TRABAJO COLEGIADO

El profesor es competente para trabajar colegiadamente si participa en

actividades propias de la vida acadmica, que permitan su propio
crecimiento como docente, el de sus colegas, el del grupo al que
pertenece, y en definitiva, el crecimiento de la institucin.

La accin educativa con el

El profesor logra incorporar de manera conocimiento terico de la
integral lo adquirido en las etapas educacin, ayuda, pero no resuelve
anteriores, ya no se sigue un proceso por s mismo; puede ser una asistencia
lineal sino holstico. eficaz, pero no indica por si mismo
cmo debe obrarse en cada situacin.

Lo que importa en educacin es cada

situacin singular.
 TRABAJO COLEGIADO

La autonoma se ha considerado hasta hace poco el estatus arquetpico de

la profesionalidad, heredado de las profesiones liberales, donde
determinaba horarios, retribuciones y, en general, regulaba las relaciones
entre profesional y cliente.

La docencia universitaria est teniendo

Segn esto, la profesionalidad como
tal difcilmente se puede considerar en
la docencia, si no se plantea un
cambio en los elementos necesarios
para dicha profesionalidad.
dificultades ya que se habla de profesin
acadmica, consistente esencialmente en
la investigacin en la enseanza, no se ha
tenido en cuenta la creciente demanda
de preparacin profesional.

La educacin entra de las profesiones asistenciales (tarea de ayuda), en las

cuales vienen determinada por una serie de caractersticas:

Competencia Iniciativa Responsabilidad Dedicacin Compromiso