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FUNDAMENTOS Y OBJETIVOS

DE LA EPISTEMOLOGIA
La ingeniera de sistemas es una profesin
que tiene como objeto de estudio
la informacin, su procesamiento, distribucin,
seguridad e Interpretacin como
elemento fundamental para el desarrollo
de las organizaciones. consta aspectos
de tipo tcnico, administrativo y de
nocion de procesos.
OBJETO DE FORMACION

El objeto de formacin est relacionado con la


alineacin profesional, con los procesos educativos
para la formacin del sujeto e envuelve el abordaje
y dominio de cuerpos de conocimiento tericos e
herramientas sobre la disciplina o campo del saber.
TEORIAS
SUJETO/OBJETO

El objeto de comprensin se refiere la manera


precisa como el sujeto piensa al objeto y su
enunciacin implica la presencia de etiquetas
tericos y o prcticos. El objeto de conocimiento se
diferencia por su propio discurso, su insegura
concreta y su mtodo de investigacin y desarrollo.
EL ENFOQUE
REDUCCIONISTA
La Especializacin

Decimos que un profesional del saber es especialista cuando


ha profundizado altamente el estudio de una pequea rea
del conocimiento.

La especializacin ha entrado en el rea del saber y en la


sociedad con gran fuerza, reemplazando a los Sabios de la
antigedad.
La Teora de la
Informacin (T.I.)
La Teora de la Averiguacin es la ciencia que
se enfoca en estudiar en el manejo que se le
da a la informacin, como contribucin a la
organizacin y al cumplimiento de los
objetivos de los sistemas.
La Teora Reduccionista
La Teora Reduccionista es una orientacin metodolgica
basado en la especialidad. Es decir, esta teora se enfoca en
los fenmenos complejos estableciendo el anlisis de sus
partes. Esta teora se concentra en ir de lo general a lo
particular.
Consecuentemente, existen fenmenos como son los
Sistemas Informticos que solicitan ser detallados como
totalidades, sin perder de vista las relaciones internas; y no
son apropiadamente tratados por la teora reduccionista.
LA TEORIA DE JUEGOS

La Teora de Juego es la ciencia que mediante


modelos matemticos estudia las competencias
o enfrentamientos entre varios Sistemas capaces
de razonar, en donde cada INGENIERO participante
busca minimizar las prdidas y maximizar
las ganancias.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
EPISTEMOLOGICO

Cul es el mtodo usado por la ingeniera de


sistemas para sustentar su parte profesional?
ES IMPORTANTE TENER EN
CUENTA QUE ?
El problema que se esta abordando es pertinente para la
ingeniera de sistemas dado que todo profesional debe tener
un campo de accin limitado, es decir, hasta donde llegan
mis capacidades y empiezan las de otro ingeniero, esta
informacin es importante no solo para el ingeniero de
sistemas sino para los colegas de otros campos tanto de la
ingeniera como sus homlogas; el problema epistemolgico
escogido es debido a que en la actualidad hay muchas
empresas que descargan muchos roles y papeles al ingeniero
de sistemas incluso si se salen de su campo disciplinar.
PARTE DE LA SOLUCION
PROFESIONAL

El profesional en ingeniera Sistemas, tiene una


ventaja profesional frente a los dems expertos de
otras ingenieras y otras reas del conocimiento, esa
ventaja competitiva genera universalidad haciendo
que las compaas, dispongan del ingeniero de
sistemas en otros campos que no son competencia
directa de la carrera pero que por sus habilidades y
destrezas pueden desempear satisfactoriamente.
CONCLUSION

La ingeniera de sistemas es la aplicacin de las


ciencias matemticas y fsicas para desarrollar
sistemas que utilicen econmicamente los
materiales y fuerzas de la naturaleza para el
beneficio de la humanidad. Por lo tanto, la pregunta
que si la ingeniera de sistemas es una ciencia
queda resuelto

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