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ADVERTENCIA:
QUE NO ENTRE AQU EL
QUE NO SEPA
GEOMETRA.
La principal influencia que recibi Platn fue la de Scrates. Su teora del
concepto universal y necesario queda transfigurada en la fastuosa Teora de las
Ideas; sin embargo y yendo un poco ms atrs, es la oposicin de Herclito y
Parmnides la que quiere ser asumida y resuelta en el pensamiento platnico.
La intuicin central de Platn es el mundo de las Ideas, el verdadero ser y
paradigma (modelo) de este mundo captado por los sentidos.
EL MUNDO DE LAS IDEAS Y EL MUNDO
SENSIBLE
DOS MUNDOS = UNO A LA VEZ
IDEAS UNIVERSALES
El hombre conoce por medio de los sentidos.
Por medio de la razn conoce las ideas.
Los sabios
deben gobernar.
Menos realidad
MITO DE LA CAVERNA
En una caverna oscura estn varios prisioneros atados, desde la infancia; no
pueden ver la luz del da, ni los objetos y personas del exterior. Slo captan unas
formas que se proyectan en el fondo de la caverna; afuera hay un camino y, ms
lejos, un fuego, que origina esas sombras. Uno de los prisiones escapa y, al
principio, queda deslumbrado por la luz del da. Poco a poco se acostumbra a ver y
a mirar, maravillado, los objetos y personas que ni antes sospechaba. Vuelve con
sus compaeros, pero stos no creen lo que les narra; estn convencidos de que
la nica realidad es lo que ven en el fondo de la caverna.
INTERPRETACIN DEL MITO DE LA CAVERNA
La mayor parte de
PRISIONEROS FUEGO La Idea ms perfecta.
la humanidad.
CAVERNA Este mundo sensible.
PRISIONERO
El mundo intelectual La figura del filsofo.
EXTERIOR QUE SE ESCAPA
de las Ideas.
EL CONOCIMIENTO DE LAS IDEAS
CARACTERSTICAS DE LAS IDEAS
OJO: NO CONFUNDIR LAS IDEAS PLATNICAS CON LAS IDEAS QUE TENEMOS.
LAS IDEAS DE LA
LINEA Y EL
CUADRADO S SON
PERFECTAS
EL CONOCIMIENTO REQUIERE:
ESTABILIDAD
UNIDAD
MEDIR LA BELLEZA.
DEMIURGO
Un ordenador.
CTRL + C CTRL + V
PARTE
PARTE IRASCIBLE CONCUPISCIBLE
IGNORANCIA DE LO
RACIONAL PRUDENCIA QUE ES GOBERNANTES /
VERDADERAMENTE FILSOFOS
BUENO Y JUSTO
Platn deca que los ms sabios deban gobernar porque al haber pasado todas las
etapas que conlleva el proceso para llegar a la realidad, tienen ms nocin de la justicia
y ms conocimiento, sabidura o inteligencia para dirigir. Compara esto con el caso de un
barco que est en turbulencias. La lgica sera pedirle al capitn que lo dirija, pues es
quien sabe cmo hacerlo, y no a los marineros que tendran problemas en hacerlo.
Platn dice que no se debe castigar a los nios ni ensearles de una manera
estricta sino al determinado punto en el que tenga que corregrseles.
Dice tambin que la educacin debe ser destinada para toda persona, sin importar
el status social o el dinero, y que sta debe ser impartida nicamente por
personas profesionales en el campo.
Platn crea en la reencarnacin. Deca que si mueres, revives en otro cuerpo o de lo con-
contrario, eres gratificado. A la novena vez sin serlo, eres reencarnado en un animal.