SEGUNDA SESION EN LINEA -GTHPC

SEMANA DEL 17 AL 30 DE NOVIEMBRE

ELABORAR UN MAPA MENTAL Y ELABORAR MANUAL DE PERFILES DE CARGO.

En la primera Actividad de Aprendizaje usted revis los aspectos ms importantes para

elaborar un diagnstico organizacional y la Metodologa de la Gestin del Talento Humano
por Competencias. Con esto usted se dispone a conocer las etapas para el diseo de un
manual de funciones, el cual es de suma importancia, ya que organiza los diferentes
procesos de la estructura organizacional, permitiendo alcanzar las metas establecidas
eficazmente.
En la Actividad de Aprendizaje 2, se estudiarn los diferentes tipos de organizaciones y
su estructura, las partes que constituyen un manual de funciones y la importancia que tiene
este manual en la gestin. Una vez abordabas estas temticas usted entregar dos
evidencias:
1.Un mapa mental que describa los elementos necesarios para realizar un manual de
funciones .
2.Un manual de funciones por competencias.
Todas estas evidencias deben ser entregadas a su instructor en el espacio correspondiente y
en las fechas establecidas.

Alveiro Len Garcs Ahumada

Instructor Virtual
Centro de Biotecnologa Industrial
SENA Palmira - Valle
 INSTRUCCIONES MAPA MENTAL

Mapa mental ( Es un diagrama o herramienta grfica de aprendizaje, utilizada para representar

conceptos o ideas asociadas a un tema en particular) Lea los contenidos en la Actividad de
Aprendizaje y los documentos del material de apoyo y proceda a disear un mapa sobre los
elementos necesarios para la elaboracin de un Manual de Funciones por Competencias
(MFPC).
El mapa mental debe explicar los siguientes aspectos:
1.Los tipos de estructuras organizacionales. (Funcional, divisional, mixta o matricial).
2.Concepto de un Manual de Funciones Por Competencias (MFPC)
3.Elementos se suelen incluir en la descripcin de un puesto de trabajo
4.Elementos que debe contener un Manual de Funciones por Competencias (MFPC)
5.La contribucin al rea de Seleccin el Manual de Funciones por Competencias (MFPC)
6.Utilidad del Manual de Funciones tiene en el rea de Formacin y Desarrollo
7La informacin relevante que arroja el Manual de Funciones por Competencias en cuanto a la
objetividad a la hora de evaluar el desempeo.

Realice este mapa mental en cualquier procesador de texto y envelo en el espacio

correspondiente para la entrega de documentos de la Actividad de Aprendizaje 2.

Alveiro Len Garcs Ahumada

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 ASPECTOS A ENTREGAR EN LA ACTIVIDAD ELABORAR EL MANUAL DE FUNCIONES POR
COMPETENCIAS
Manual de Funciones por Competencias: Usted ha realizado hasta este momento un anlisis sobre la
importancia que tiene para el rea de Talento Humano contar con un Manual de Funciones por
Competencias (MFPC), debido a la estructuracin que le da a cada uno de los puestos de la organizacin.
As que ha llegado el momento para que usted, de manera individual, aplique sus conocimientos sobre
este tema y le aporte, bien sea a la empresa LAP o a la organizacin donde labora, un Manual de
Funciones por Competencias (MFPC). Si usted lo realiza para el caso de la empresa LAP tenga en cuenta
que ste ser nicamente para el rea comercial.
Lea el caso presentado en la Misin 2 y construya su propio formato para el levantamiento de la
informacin y ste ser el insumo principal para la construccin del MFPC. Si lo va a realizar en una
organizacin real, debe contextualizar al instructor sobre las caractersticas de su organizacin, en qu
momento se encuentra la empresa para realizar dicho Manual, qu caractersticas tiene, si va a elegir un
rea especfica indique el porqu de esa decisin.
El manual debe ser realizado en un procesador de texto y debe tener los siguientes apartados:
1. Portada
2.Justificacin
3.Tabla de contenidos
4.Polticas y normas
5.Definicin de Manual de Funciones y Descripciones de Cargos (7)Formato del premio por cada cargo
6.Beneficios de este proceso
7.Participantes
8.Periodicidad
9. Proceso a desarrollar en el manual
10 Instrumentos de medicin
11. Instructivo para la utilizacin del manual.
12. Conclusiones
Alveiro Len Garcs Ahumada
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 ESTRATEGIAS PARA LA APROBACION DE LAS EVIDENCIAS

1.Descargar los materiales de estudio y complementarios para su lectura.

2.Descargar la gua de aprendizaje, lea detenidamente los aspectos que se
solicitan.
3.Descargar la rbrica y comprela con el desarrollo de la actividad
4.Realizar la Misin 2 y descargar el premio
NOTA. La calificacin de las Actividades se da en letras .A: significa Aprobado
D:Significa No Aprobado

UNICO PLAZO PARA ENTREGA DE LA SEGUNDA ACTIVIDAD

NOVIEMBRE 30 DE 2017

Alveiro Len Garcs Ahumada

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 Alveiro Len Garcs Ahumada
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 Alveiro Len Garcs Ahumada
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ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE
LAS ACTIVIDADES
1.Descargar los materiales de estudio y complementarios para su lectura.
2.Descargar la gua de aprendizaje, lea detenidamente los aspectos que se
solicitan.
3.Descargar la rbrica y comprela con el desarrollo de la actividad
4.Realizar la Misin 2 y descargar el premio
NOTA. La calificacin de las Actividades se da en letras .A: significa
Aprobado D:Significa No Aprobado

Alveiro Len Garcs Ahumada

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PLAZO PARA ENTREGAR DE LA EVIDENCIA
PARTICIPAR EN UN WIKI Y ELABORAR EL
MANUAL DE INDUCCION
HASTA EL 30 DE NOVIEMBRE 2017

Alveiro Len Garcs Ahumada

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