LA ACTITUD FILOSFICA

A. LA ACTITUD
La actitud es una actividad propia del ser humano de
adoptar una postura frente a todo que le rodea, u de
otro modo es determinado comportamiento frente a un
hecho.
El hombre reacciona ante las cosas de modo diverso:
Las quiere y las cuida, las odia y las destruye , las usa
o las consume o simplemente las contempla o goza
con ellas.
La actitud humana apunta en muchas direcciones,
desde la pragmtica hasta la filosfica, las ms
alejadas la una de la otra. Aqu algunas de ellas:
 Actitud pragmtica. Prctica, se distinguen por su
utilidad.
Actitud esttica. Apreciacin de lo bello, hermoso,
armonioso, espectacular.
Actitud religiosa. Basada en la fe y en la devocin.
Actitud moral. Observacin de la acciones y
conducta humana, aprobacin- desaprobacin,
aplauso-censura.
Actitud cientfica. Sistemtica, debe tener las
caractersticas especiales de: Objetividad,
invariabilidad, selectividad y verificabilidad.
B. ACTITUD FILOSFICA.
Es crtica y cuestionante sobre la existencia, la
realidad en su conjunto y el mundo que le rodea.
Trascendental y metafsica.
Su objeto pretendido ha sido el universo entero
desde Dios hasta un tomo.
Es un estudio racional, es producto de la razn.
Busca el fundamento radical persigue la raz de
todo fundamento.
Es un saber ms alto. Busca la verdad de las cosas
.
Pero QU ES EL SABER?
Aristteles dice: Por naturaleza tienen todos los hombres
el deseo de saber y distingue cinco modos de saber:
a) Un saber hacer las cosas que llama arte
b)Un saber actuar y conducirse en la vida prctica que llama
prudencia.
c) Un saber demostrativo que llama ciencia.
d) Un saber intuitivo intelectual, que llama Nous o
inteligencia.
e) Un saber superior que demuestra como l a ciencia y
penetra intuitivamente como el Nous, se llama Sophos =
Sabidura, la filosofa.
 DISCIPLINAS FILOSFICAS

LOGCA TERICA PRCTICA

a) Formal De la naturaleza a) La esttica

b) Matemtica a) Cosmologa b) tica
b) Antropologa c) Axiologa
La metafsica d) Epistemologa
a) Gnoseologa e) Semitica
b) Ontologa Otras disciplinas
c) Teologa a) Filosofa del Arte
b) Filosofa del derecho
c) Filosofa de la educacin
d) Filosofa de la historia
 EJES DEL CURSO

Los ejesdel curso lo constituyen dos problema

bsicos y fundamentales:
El problema Gnoseolgico. Las cuestiones del
conocer.
El Problema Ontolgico. Los problemas del
ser