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L A COMA

LA COMA
Es un signo de puntuacin que delimita unidades lingsticas
inferiores al enunciado.
Se escribe pegada a la palabra o el signo que la precede.
(Signo de puntuacin que ms dudas plantea)

Los primeros Separa los


sistemas de elementos de una Se emplea tambin
puntuacin como separador
enumeracin o
grecolatinos, decimal en
para encerrar expresiones
indicaban una expresiones
pausa breve en la numericas
parentticas.
lectura
LA COMA COMO SIGNO
DELIMITADOR
La coma es la principal separadora de las
unidades discursivas y, por tanto
fundamental en el plano del texto adquiere
mayor importancia en el enunciado y sus
constituyentes
DELIMITACIN EN LA ORALIDAD Y
DELIMITACIN EN LA ESCRITURA.
El uso de la coma se asocia principalmente al uso de una pausa breve
dbil.
Si bien esta relacin es importante, no siempre la escritura de una coma
responde a la necesidad de realizar una pausa.
Existen pausas breves que no deben marcarse grficamente mediante
comas como la que se hace a veces entre el SUJETO Y PREDICADO.
Ejemplo: Estaba tan cambiado que apenas lo reconoc
Aqu presentan la coma como una pausa breve. El punto y coma se han
relacionado con una pausa mayor.
DELIMITACIN OPCIONAL Y
DELIMITACIN OBLIGATORIA.
OPCIONAL. OBLIGATORIA

Si llueve, a
veces(,)salimos Lo hizo,
a buscar setas. lamentablemente.

A las ocho de la
maana(,) Lo hizo
hacemos deporte. lamentablemente.
EL USO DE LA COMA FRENTE A
OTROS SIGNOS DELIMITADORES.

En algunos contextos la coma puede ocupar el mismo


lugar que otros signos, que como ella, son
genuinamente delimitadores como el punto y punto y
coma.
No tenia buen aspecto,(:)su pelo estaba sucio,(;)su
cara presentaba magulladuras,(;)haba
adelgazado,()no obstante, en cuanto apareci en el
portal, lo reconoc.
USOS DE LA COMA.
Para delimitar incisos y unidades con alto grado de
independencia.
Para delimitar ciertos miembros o grupos sintcticos
en la oracin simple.
Para delimitar unidades coordinadas.
Para delimitar oraciones subordinadas.
Para delimitar los conectores en un enunciado.
Para marcar elisiones verbales.
PARA DELIMITAR INCISOS Y UNIDADES
CON ALTO GRADO DE INDEPENDENCIA .
Se emplea para encerrar elementos que podran considerarse
perifricos con respecto al enunciado en el que aparecen.
En cadena hablada, este tipo de informacin vienen marcada por un
perfil meldico peculiar(separado por una pausa o bien por una
inflexin)
Ejemplo:
Me invade la nostalgia, ay!, al recordar aquellos das.
Ay!, me invade la nostalgia al recordar aquellos das; ven un momento
,Sara.
INCISOS.
Uno de los principales usos de la coma es aislar en el texto escrito los
incisos, elementos suplementarios que aportan precisiones,
ampliaciones, rectificaciones o circunstancias a lo dicho a lo dicho.
Ejemplo:
Fjate, me tuvieron que poner escolta, y encima intervinieron el telfono
para saber de dnde venan las amenazas.
La informacin que aportan los incisos pueden estar ms o menos
ligada al resto del enunciado.
Presentan cierta autonoma gramatical y semntica con respecto a l.
a) Estructuras El agente, robusto, ayudo a los que estaban
explicativas. atrapados.
Lola Flores, la Faraona, era una estupenda
Aposiciones explicativas bailadora.

b) Construcciones Ayudndose de un destornillador,


absolutas. consigui abrir el cofre.

c) Expresiones u Se presento a comer, dime t si no


oraciones de carcter es para matarlo, con diez amigos y
accesorio. sin avisar.

d) Comentarios,
Toda mi familia, incluido mi
explicaciones o hermano, estaba de acuerdo.
precisiones.
LAS INCORRECCIONES MS COMUNES
EN LA PUNTUACIN DE INCISOS SON
LAS SIGUIENTES.
Ejemplo:
a) Al acto acudieron ms de doscientos alumnos, quienes junto a sus padre,
aplaudieron con entusiasmo las palabras del famoso conferenciante.
Al acto acudieron ms de doscientos alumnos, quienes, junto a sus padres, aplaudieron
con entusiasmo las palabras del famoso conferenciante.
b) Haba dejado de asistir al coro de la iglesia porque tena poco tiempo, y encima, le
haba cambiado la voz.
Haba dejado de asistir al coro de la iglesia porque tena poco tiempo, y encima le haba
cambiado la voz.
Haba dejado de asistir al coro de la iglesia porque tena poco tiempo y, encima, le haba
cambiado la voz.
INTERJECCIONES.
Clase de palabras que forman expresiones clamativas con las que se manifiestan
sentimientos, impresiones o reacciones afectivas.
Se induce a la accin o se apela al interlocutor.
Ejemplo:
Bha, no te preocupes
Hola, Cmo le va?
Ya esta lloviendo otra vez, vaya por Dios!
ndale, estudia un poco.
Oye, Por qu no vamos al cine?
Ah, caray!
Vaya, caramba, cmo has crecido.
VOCATIVOS.
Se aslan entre comas los sustantivos, grupos
nominales o pronombres personales que funcionan
como vocativos.
Ejemplo:
Javier, no quiero que salgas tan tarde.
Has de saber, muchacho, que tu padre era un gran
amigo mo.
Estoy a sus ordenes, mi coronel.
APNDICES CONFIRMATIVOS.
Expresiones interrogativas de refuerzo que cierran
algunos enunciados aseverativos.
Son apndices confirmativos muletillas como:
verdad?, no?, eh?, ves? o viste?.
Ejemplos:
No te gusta esta ciudad, verdad?
Confas en m, no?
As que quera irse sin avisar, eh?
PARA DELIMITAR CIERTOS MIEMBROS O
GRUPOS SINTCTICOS EN LA ORACIN
SIMPLE.
La necesidad o inconveniencia de la coma en estos casos depende de
la funcin que desempeen los grupos sintcticos correspondientes.
Regla general, la puntuacin no debe romper la dependencia que se
establece entre los grupos sintcticos ms frecuentemente vinculados
desde el punto de vista sintctico y semntico.
Es incorrecto escribir coma entre el verbo y los grupos sintcticos que
este necesita para que la oracin tenga sentido y sea gramatical
como el sujeto, el complemento directo, el complemento indirecto
etc.-
COMA ENTRE SUJETO Y
VERBO
Es incorrecto escribir coma entre el grupo que desempea la
funcin de sujeto y verbo, de una oracin (aunque el sujeto
est compuesto de varios elementos separados por comas)
Por ejemplo:
Mis padres, mis tos, mis abuelos me felicitaron ayer.
Y no Mis padres, mis tos, mis abuelos, me felicitaron ayer.
Oralmente se hace la pausa y o grficamente
Tres opciones a la regla que impide escribir coma entre sujeto y
verbo.
a) Cuando es una enumeracin con etctera o etc.
Ejemplo: El novio, los parientes, los invitados, etc., esperaban la llegada
de su novia.
b) Cuando inmediatamente despus del sujeto se abre un inciso o
aparece cualquiera de los elementos que se aslan por comas del resto
del enunciado.
Ejemplo: Mi hermano, como t sabes, es un magnifico deportista.
c) Cuando el sujeto est constituido por dos miembros unidos mediante
conjunciones distributivas.
Ejemplos: los pretendientes que se acercaron a ella durante los aos de
su Juventus, o bien acabaron huyendo despavoridos.
Tambin es correcto no escribir coma ante el primer miembro de la
construccin.
COMA Y ATRIBUTO, COMPLEMENTO
DIRECTO, INDIRECTO , PREDICATIVO,
DE RGIMEN Y AGENTE.
Es incorrecto separar con una coma el verbo de aquellos complementos que vienen
exigidos por su significado lxico.
Complemento
ejemplo:
directo
Espero, hijo mo, una respuesta sensata.

Complemento
De agente indirecto

De rgimen El predicativo
COMA Y COMPLEMENTO
CIRCUNSTANCIAL.
Los complementos circunstanciales tambin modifican al verbo, pero aportan informaciones
accidentales que este no exige (circunstanciales de tiempo, lugar, causa, compaa, etc.)
Como regla general, los complementos circunstanciales pueden aparecer delimitados por coma cuando
preceden al verbo. La mayora de estas comas son opcionales cuando preceden al verbo.
Notas orientativas.
a) Se recomienda escribir cuando el complemento es extenso: En aquellos calurosos das de
principios de verano pasado, la convivencia era idlica.

b) Se recomienda escribir coma cuando el complemento introduce referencias (generalmente de


lugar o tiempo): En Mxico, hace ya tiempo que la prensa especializada se trata este asunto.

a) Se recomienda escribir para aislar el complemento circunstancial cuando se inserta un enunciado


complejo: El doctor que me atendi ayer me ha recomendado que, hasta ese da, descanse todo lo
que pueda.
b) Se suele escribir coma para aislar una informacin circunstancial a la que se quiere dar relevancia
(por ejemplo para oponer una con la otra) : por las maanas, estudia en la facultad y, por las
tardes, se dedica a trabajar en lo que encuentra.
COMA Y COMPLEMENTOS NO
VERBALES.
A) Los complementos preposicionales antepuestos de las
construcciones partitivas.
De las soluciones propuestas, ninguna es conveniente.
B) Los grupos cuantificativos que preceden al primer termino de la
comparacin.
Su vida juntos fue, mas que una experiencia, una aventura.
(frente a su vida juntos fue una aventura mas que una
experiencia).
COMA Y COMPLEMENTOS QUE
AFECTAN A TODA LA ORACIN.
Se escribe coma detrs de muchos adverbios y de grupos
y locuciones adverbiales y preposicionales que afectan o
modifican a toda la oracin, y no solo a uno de sus
elementos.

Francamente, no creo que vuelva por aqu.


Evidentemente, no poda seguir llevando esa vida.
COMA Y COMPLEMENTOS QUE
AFECTAN A TODA LA ORACIN.
Tambin afectan a toda la oracin, y deben ir delimitadas por coma, las
estructuras encabezadas por expresiones de valor introductorio.
En cuanto a ti, no quiero volver a verte.
Si los adverbios y expresiones que afectan a todo el enunciado
aparecen en posicin medial o final, tambin se aslan por comas.
Los alojamientos rurales, generalmente, se sitan en enclaves
privilegiados.
PARA DELIMITAR UNIDADES
COORDINADAS.
La coordinacin es un recurso sintctico que consiste
en unir dos o mas elementos anlogos equiparndolo.
No sabemos si vienen uno, dos o tres.
En casa tienen un gato, dos perros y un papagayo.
Esta contenta, pero no lo demuestra.
COMA Y COORDINACIN
COPULATIVA Y DISYUNTIVA
Se escribe coma para separar entre oraciones copulativas y
disyuntivas:
Ayer me compr dos camisas, un pantaln, una chaqueta y dos
pares de zapatos.
Los elementos que componen estas pueden estar unidos por:

Una conjuncin Una conjuncin Una locucin


simple compuesta conjuntiva
a) Miembros yuxtapuestos:

Cuando se unen sin alguna conjuncin, se escribe coma.


Corran, tropezaban, avanzaban sobre el.
Acudi toda la familia, abuelos, padres, hijos, cuados, etc. *
Cuando etctera cierra la enumeracin se asla con coma del resto de la
oracin.
b) Miembros coordinados:

Mediante conjunciones simples, y, e, ni, o, u,


NO se escribe coma delante de ellos.
Es un chico muy reservado, estudioso y de buena familia.
c) Miembros coordinados con la locucin conjuntiva <<as como>>
Se escribir coma delante de esta.
Era famoso por su voz, as como por su forma de moverse en el
escenario.

d) Miembros coordinados con conjunciones copulativas discontinuas.


No se escribir coma si lleva conjunciones copulativas discontinuas
ni ni y tantocomo
No quiere ni comprarlo ni que se lo regalen
Tanto l como Juan optaron por callarse
Si lleva no solo, sino s se escribir coma para separar los dos
elementos de la oracin :
La ortografa comprende no solo, los usos de las letras, sino
tambin los usos de los signos de puntuacin

e) Miembros coordinados con conjunciones disyuntivas discontinuas.


Se escribir coma delante de los elementos que se encuentran
coordinados por estas conjunciones. bien, bien; ora, ora;
ya, ya:
Organizaremos la fiesta, bien en tu casa, bien en la ma.
Medio atarantado dentro del huevo de metal, ora olindose a s
mismo, ora las excudaciones de las lminas.
Con o bien, o bien se escribir coma delante de sta:
Al dar la pelota en uno de los nervios del lomo de la piel holandesa, o
bien rebotaba tan fulmnea, o bien perda su elasticidad.

*Se puede evitar la coma s implica la separacin del sujeto y el verbo de la


oracin:
Don Alfonso ora se inclinaba a la derecha, ora a la izquierda.

*Cuando el primer miembro de esta construccin es un complemento que no


se puede separar del verbo:
Ellos se pasan la mayor parte de los mejores aos de su vida o bien
entrenando, o bien descansando tras ese entrenamiento.
USO DE LA COMA ANTE LAS
CONJUNCIONES COPULATIVAS Y
DISYUNTIVAS SIMPLES
Regla general: no es compatible el uso de la coma con las conjunciones
y, e, ni, o, u cuando este signo separa elementos equivalentes o
pertenecen a un mismo enunciado.
Sin embargo encontramos algunas excepciones:
a) Cuando una construccin de elementos es compuesta y es necesario
separar unos elementos de otros, delante de la conjuncin que
introduce el ultimo de ellos se escribe coma:
En el armario coloc la vajilla; en el cajn, los cubiertos; en los
estantes, los vasos, y los alimentos, en la despensa.
b) Cuando la secuencia que encabezan enlaza con todo el predicado
anterior y no con el ultimo de sus miembros:
Pag el traje, el bolso y los zapatos, y sali de la tienda.
c)Cuando se enlazan miembros gramaticalmente equivalentes y el ltimo
no pertenece a estos se separar con coma delante de la conjuncin:
Pintaron las paredes de la habitacin, cambiaron la disposicin de
los muebles, pusieron alfombras nuevas, y quedaron encantados
con el resultado.
d) Es frecuente que entre oraciones coordinadas se ponga coma delante
de la conjuncin cuando la primera tiene cierta extensin y tienen sujetos
distintos:
La mujer sala de casa a la misma hora todas las maanas, y el
agente segua sus pasos sin levantar sospechas.
e) Cuando la conjuncin tiene valor adversativo puede ir precedida de coma:
Le aconsej que prestara atencin a esta presentacin, y no hizo caso.
f) Debe escribirse come delante o detrs de cualquiera de estas conjunciones si
inmediatamente se encuentra un elemento que se asla del resto del enunciado:
Puedes venir con nosotros o, por el contrario, quedarte en casa todo el
da.
g) Se escribe coma ante estas conjunciones cuando la secuencia que
introducen sirve de afirmacin:
T s que eres dulce, y durito, y tierno, y nio, y grande, y todo!
* Estas estructuras con polisndeton pueden o no llevar comas.
Mis compaeros de vuelo roncaban o lean o miraban la pelcula.
COMA Y COORDINACIN
ADVERSATIVA
Con las conjunciones pero, mas, aunque, sino se escribir
coma ante ellas.
De igual modo se emplea para aquellas construcciones que
no llevan estas y poseen el sentido contrastivo de sino.
Fue una decisin, no una casualidad
Sin embargo esta tiene algunas precisiones:
a) No se escribir coma cuando pero oponga a dos adverbios o a dos adjetivos:
lento pero seguro

b)Se conserva ante pero cuando las construcciones no son adversativas, este
cumple una funcin enftica:
Est bien, pero que muy bien
No se escribir cuando no se encuentre el primer trmino:
Y anduve pero que muy enamorada de Quino Alonso.
Tampoco cuando se encuentre una repeticin del adverbio muy antes y
despus de pero:
Puedo hacerte una pregunta muy pero muy indiscreta?

c)La conjuncin sino no debe ir precedida de coma cuando tenga un valor


exclusivo:
Quin sino usted debe saberlo?
COMA DESPUS DE LA
CONJUNCIN PERO
No se escribe coma detrs de las conjunciones adversativas.
No se escapan de esta regla las oraciones en las que pero va seguido
de una interrogacin o exclamacin:
Pero querr venir con nosotros a pesar de lo que pas?
*S se escribir cuando tras de esta se abre una secuencia o insciso que
se separa por comas del resto del enunciado:
No tengo ganas de fiesta, pero, si t quieres, voy contigo al
cumpleaos de Francisco.
PARA DELIMITAR ORACIONES
SUBORDINADAS
Subordinacin: Recurso sintctico que consiste en unir
oraciones estableciendo entre ellas relaciones de
dependencia.
Pueden estar introducidas por conjunciones de muy diverso
tipo.
La escritura de coma para estas se encuentra vinculada con el
grado de dependencia entre la subordinada y el resto del
enunciado.
COMA Y SUBORDINADAS
SUSTANTIVAS
Las oraciones subordinadas sustantivas desempean las funciones de
los sustantivos o de los grupos nominales: sujeto, complemento directo, o
complemento preposicional.
Contienen la conjuncin que, en interrogativas directas por la conjuncin
si o por interrogativos.
Es incorrecto escribir coma entre el verbo y a oracin subordinada
sustantiva.
Tampoco debe separase la conjuncin que de la secuencio o trmino
que introduce:
El incremento del nmero de inscritos en el curso se debe a que,
las becas que otorga la fundacin, sern mas cuantiosas este ao.
Se escribe coma cuando entre la subordinada
sustantiva y el verbo se inserta un elemento que
necesariamente debe ir entre comas, como vocativos,
incisos, etc.
Quiero decir, hijo, que algn da tendrs que
trabajar.

Con el fin de no dificultar la percepcin de las


relaciones que existen en la oracin.
COMA Y SUBORDINADAS DEL
RELATIVO.
Son oraciones encabezadas por un elemento relativo que puede ser un pronobre (que, quien,
cuanto, el cual, el que), un determinante posesivo o un adverbio (donde, adonde, como, cuando,
cuanto) y estas modifican al elemento denominado ANTECEDENTE que es un sustantivo.

Ejemplo: Estoy leyendo su ltimo libro, QUE me est gustando mucho.


ORACIONES DE RELATIVO CON
ANTECEDENTE EXPRESO.
a) Cuando los relativos se refiere a un antecedente
explcitamente expresado, la subordinada se delimita por
comas.
Ofrecen informacin esencial para definir o identificar a la
persona o cosa que hablamos.
Ejemplos:
El muevo empleado, que habla cuatro idiomas.
La asociacin, cuyo fin principal es fomentar la msica
clsica.
ORACIONES DE RELATIVO SIN
ANTECEDENTE EXPRESO.
Los pronombres relativos quien y el que, as como los
adverbios relativos (donde, adonde, como cuando y cuanto) .
El uso de la coma en estas construcciones obedece a los
mismos criterios expuestos para los miembros de la oracin
simple por lo tanto es incorrecto escribir coma tras las
relativas.
Tampoco debe escribirse coma cuando la relativa es atributo.
Funcionan como complemento circunstancial, puede aparecer
delimitadas por coma cuando proceden al verbo.
COMA Y CONSTRUCCIONES
CAUSALES Y FINALES.
Las oraciones subordinadas causales expresan la causa o
motivo de que ocurra lo enunciado en la oracin principal.
Se quedaron en casa porque hacia mucho frio.
Las oraciones finales expresan la finalidad o el propsito con
que se realiza o afirma lo enunciado en lo oracin principal.
Se quedaron en casa para no pasar frio.
COMA Y CONSTRUCCIONES
CONDICIONALES Y
CONCESIVAS.
Las oraciones condicionales expresan la condicin que debe cumplirse
para que se realice lo enunciado en la oracin principal, mientras que
las concesivas manifiestan un impedimento a pesar del cual se realiza
lo enunciado en la oracin principal.

Forman parte de estructuras bimembres, en las que la oracion


subordinada se denomina prtasis, y la principal, apdosis
COMA Y CONSTRUCCIONES
CONDICIONALES Y
CONCESIVAS.
Prtasis introducidas por conjunciones condicionales. (si,
como)
Si vas a llegar tarde, no dejes de avisarme.
Concesivas (aunque, as)
Aunque no quieras, te llevare al hospital.
Prtasis introducidas por la preposicin.
COPULATIVAS
CONDICIONALES ENFTICAS.
Se recomienda no escribir coma tras las
oraciones copulativas enfticas encabezadas
por la conjuncin si.
Que ciertas eran estas palabras! Si alquilen lo
sabia era ella
COMA Y CONSTRUCCIONES
COMPARATIVAS Y
CONSECUTIVAS
Las construcciones comparativas son aquellas en las que se comparan dos nociones
estableciendo estableciendo entre ellas una relacin de superioridad, inferioridad
o igualdad en nmero, cantidad grado.
Aunque en la cadena hablada es frecuente la presencia de una inflexin tonal o de una
pausa entre los dos miembros de estas construcciones, debe evitarse la escritura de
coma ante el segundo termino.
Ejemplo:
Es mejor ser oveja que estar como una cabra --- Es
mejor ser oveja, que estar como una cabra .
Dependan tanto uno del otro que la confianza era imposible --- Dependan tanto uno
del otro que, la confianza era imposible.
COMPARATIVAS
PROPORCIONALES.
Reciben el nombre de comparativas proporcionales o correlativas las
construcciones que expresan el incremento o la disminucin de dos
magnitudes paralelas.
Ejemplos:
Cuantas ms cartas mandaba, ms encenda las brasas de su fiebre.
Cuanto mas importante fue ese sacrificio, tanto mayor seria nuestra existencia.
Tanto mas eficaz es un sistema cuanta mayor flexibilidad existe en las reglas del
juego institucionales.
COMA Y CONSTRUCCIONES
ILATIVAS.
Se llaman ilativas las construcciones, encabezadas por una conjuncin o locucin conjuntiva,
mediante las cuales se introduce una consecuencia como derivacin natural de lo expresado
con anterioridad.
Ilativas ms frecuentes: as que, conque, luego, de modo/forma/manera que, de ah que, y
ocupan la posicin final del enunciado, siempre precedidas de coma.
Ejemplo:
Tocaron a su puerta. Nadie les abri, as que la forzaron.
Yo ya no poda volverme atrs, de manera que aguante la tormenta.

As que qu tuvo que hacer el boticario?: pues armarse de valor.


Tiene aracnofobia; de ah, que no le gusta ir al campo.
COMA TRAS RELATIVOS Y
CONJUNCIONES
SUBORDINANTES
NO se escribe coma entre los relativos o las conjunciones subordinantes y la oracin que
introducen, pertenecen a un mismo grupo sintctico:
Recuerdo QUE todo era perfecto
*Solo si entre el elemento introductor y la oracin subordinada se intercala alguna secuencia
aislada
Recuerdo QUE, en aquellos das, todo era perfecto.
Puede considerarse el uso de las comas a modo de evitar una excesiva fragmentacin del
enunciado, se aconseja en estos casos omitir la coma que marca el inicio de la subordinada
incrustada.
PARA DELIMITAR LOS
CONECTORES EN UN
ENUNCIADO
Los conectores adverbiales ponen en relacin la
secuencia sobre la que inciden su contexto.
Pueden agruparse en distintas clases segn el
significado que aportan.
La escritura de coma para delimitar los conectores se
rige por las siguientes normas generales:
a) Cuando aparecen al comienzo de la secuencia los conectores van
seguidos de coma:
Volvi decepcionado, ES DECIR, no le fue bien.
Entre ms extenso sea cada elemento de la secuencia mayor ser la
necesidad de recurrir a otros signos de puntuacin.
Esto tiene que ver con la intencin con la que la informacin sea
planteada:
Me voy ahora mismo de aqu; ES MS: no pienso volver nunca
ms.

b) Cuando aparecen en medio de la secuencia sobre la que inciden, se


escribe entre comas:
Mi nombre es Catalina. Nadie, SIN EMBARGO, me llama as.
c) Se escriben entre comas conectores precedidos de un nexo
subordinante o de una conjuncin coordinante:
S, EN EL FONDO, le da igual el asunto, por qu se muestra tan
combativo?
Y, SIN EMBARGO, te quiero
*Siempre que no produzca ambigedad en la interpretacin del
enunciado se pueden omitir las comas:
Y SIN EMBARGO te quiero
d) Algunos conectores pueden ocupar tambin la posicin final de la
secuencia deben ir precedidos de coma:
Su mujer estaba preocupada por el porvenir de su hijo. A l no
pareca importarle, EN CAMBIO.
PARA MARCAR ELISIONES
VERBALES
Se escribe coma para separar el sujeto de los complementos verbales
cuando el verbo est sobre entendido:
Su hijo mayor es rubio, el pequeo moreno.
Marca tambin la elisin de un segmento mayor que el verbo:
Ricardo ha decidido cursar sus estudios universitarios en Bogot,
y su hermano Andrs en Medeln.
Son comunes las estructuras nominales bimembres propias de los
refranes:
Mal de muchos, consuelo de tontos
OTROS CONTEXTOS DE USO
DE COMA.
Se escribe coma delante de una palabra que se acaba de
mencionar cuando se repite para introducir una explicacin
sobre ella.
Se compro la mejor moto que haba en el mercado, moto
que, a los pocos meses, acabo olvidada y polvorienta en el
garaje.
En la datacin de cartas y documentos, se escribe coma
entre el lugar y la fecha.
Santiago, 8 de enero de 1999.
OTROS CONTEXTOS DE USO
DE COMA.
No se escribe coma, sino dos puntos, tras las formulas de
saludo en cartas y documentos.
Querida Raquel: Cmo estas?.
Se separan mediante coma el nombre de una coleccin y el
numero del volumen correspondiente.
Biblioteca de autores espaoles, 25.
CONCURRENCIA CON OTROS
SIGNOS.
La coma no puede coaparecer con otros signos delimitadores principales (punto, punto y
coma, y dos puntos), pero si con los delimitadores de un segundo discurso. En esos casos, se
escribe siempre tras el parntesis, la raya o las comillas de cierre:
Ejemplo:
Dime y no quiero excusas-, Por qu no has terminado el trabajo?
<<Buenas noches, Madrid>>, dijo al saltar al escenario.

Quisiera saludarlos, pero, sabes?, no me atrev.


Juan, quiero decirte algo importante
FIN