Diferenciar el adverbio de otros tipos de

palabras.
Clasificar los adverbios atendiendo a
criterios semnticos y formales.
Aprender a usar los adverbios acabados en
mente.
Conocer algunas locuciones adverbiales.
Conceptuales
1. Qu son los adverbios?
2. Clasificacin Semntica
2.1. Adverbios de lugar
2.2. Adverbios de tiempo
2.3. Adverbios de modo
2.4. Adverbios de cantidad
2.5. Adverbios de afirmacin
2.6. Adverbios de negacin
2.7. Adverbios de duda
3. Clasificacin Formal
3.1. Adverbios simples
3.2. Adverbios compuestos
Procedimentales
Reconocimiento del adverbio en la oracin.
Anlisis morfolgico de las clases de adverbios.

Actitudinales
Esfuerzo e inters en conocer el funcionamiento.
del lenguaje as como las estructuras de la lengua.
INDIVIDUAL POR PAREJAS
 6 sesiones

Sesin 1: Qu son los adverbios?. Criterio

semntico: Adv. de Lugar y Tiempo
Sesin 2: Adv. de Modo y Cantidad
Sesin 3: Adv. de Afirmacin y Negacin
Sesin 4: Adv. de Duda. Criterios formales: Adv.
Compuestos.
Sesin 5: Adv. Compuestos: acabados en
-mente
Sesin 6: Adv. Compuestos: Locuciones adverbiales
y actividades finales
Presentacin en Power Point

Actividades del Power

Point impresas en papel
 CONTINUA Teniendo en cuenta las actividades que se
realizan en cada sesin, as como unas actividades al final de la
unidad. Se valorar la motivacin y el inters.

SUMATIVA Se tendrn en cuenta, y por igual, las actividades

desarrolladas en cada sesin y las actividades finales.

Identificar y clasificar adverbios.

Reconocer locuciones adverbiales.
Conocer la formacin de los adverbios acabados en mente.
Utilizar correctamente las locuciones adverbiales.
Crear oraciones utilizando adverbios.
Son palabras sin variacin de gnero, nmero
o persona. Expresan circunstancias de:

Lugar Cantidad Afirmacin

Tiempo Negacin

Modo Duda
Sirven para indicar circunstancias del verbo,
adjetivo u otro adverbio:

- l no quera hacerte dao, fue un accidente.

- Maana iremos de excursin.
- Ver mucho la televisin causa adiccin.
- La nia tambin quiere un trozo de tarta.
- El perro de mi vecino es muy bonito.
- Luis vive lejos.
 Podemos agrupar los adverbios segn
expresen:

Adverbios de Lugar
Nos dicen dnde se llev a cabo la
accin. Para identificarlos podemos
hacer una pregunta comenzando
por dnde.

aqu, all, all, ah, arriba, abajo, cerca,

lejos, delante, detrs, encima, debajo,
enfrente, atrs, alrededor...
Vamos a aprender a
poner la mesa. Observa
con un compaero la
imagen y completa los
huecos con los
adverbios de lugar
correspondientes. encima delante cerca
delante encima
1. La servilleta se dispondr en forma de rectngulo o de
tringulo del plato.
2. La colocacin de los cubiertos es: el cuchillo, la pala
de pescado y la cuchara van a la derecha del plato con
el filo del cuchillo mirado al plato. Los tenedores se
colocarn a la izquierda.
3. Los cubiertos se disponen de tal forma que los primeros que
se utilizan son los que estn ms ....... del plato.

4. Los cubiertos de postre se colocan ...... del plato. A su

izquierda el platito del pan, con un cuchillo para la
mantequilla. A la derecha de los cubiertos de postre y
de los tenedores se colocan las copas.
 Observa y contesta.
Dnde est el plano? .. de
las reglas.
Dnde est el cartabn?
del transportador de ngulos.
Dnde se encuentra el lpiz?
de los dems utensilios de
dibujo.
Dnde est el pez? ..
de la pecera.
Y dnde est el huevo?
del nido.
 Adverbios de Tiempo
Nos dicen el tiempo en que ocurri
la accin. Para identificarlos
podemos hacer una pregunta
empezando por cundo.

ahora, luego, maana, hoy, ayer,

despus, pronto, tarde, siempre, antes,
nunca, jams, anoche, mientras, etc...
Busca los adverbios de tiempo. Haz una frase
con cada uno de ellos.
Actividades
Completa las oraciones con los siguientes
adverbios de tiempo:

hoy anoche
maana antes

ir al cine con mis amigos

cen una ensalada.
Mi madre siempre dice que hay que
pensar las cosas de hablar.
A las 11 he de ir al mdico, no me
encuentro bien.
 Adverbios de Modo
Nos van decir el modo en que la accin
del verbo ha sido llevada a cabo, as que
preguntando cmo conseguiremos el
adverbio de modo dentro de una frase.

bien, mal, regular, as, despacio, deprisa

etc...
Busca los siguientes adverbios de modo:

Bien
Mal
Regular
Deprisa
Despacio
As
Actividades
Escribe oraciones con los siguientes adverbios de
modo. Utiliza el diccionario si es necesario.

bien mal regular despacio

rpido as deprisa

o Ven rpido.
o Habla ms despacio que no te entiendo.
o No me lo digas as.
o Ella hizo bien el trabajo.
o Comer deprisa es malo para la digestin.
o El examen me sali regular.
o Tu dibujo est mal.
 Adverbios de Cantidad
Van a modificar otros adverbios o
adjetivos. Para identificarlos
podemos hacer una pregunta
empezando por cunto.

mucho, poco, demasiado, bastante, ms,

menos, algo, casi, slo, todo, nada,
aproximadamente,apenas, etc...
m u c h o b
u a
y s
t
m c a s i
n a d a n
s t o d o
e
s o l o
d e m a s i a d o
Actividades
Localiza y subraya los adverbios de cantidad que
encuentres en las siguientes oraciones:

-Esa nia deba tener aproximadamente 5

aos.
-Todo he de hacerlo yo.
-Pedro no quiere que se sepa nada.
-En el parque hay bastante ruido por las
tardes.
-Estoy muy enfadado contigo.
Mis primas pequeas lloran mucho.
Elena es ms alta que t.
Hace poco que estudio en este centro.
Adverbios de Afirmacin
Se usan para responder a una
pregunta de forma afirmativa.

s, tambin, ciertamente, efectivamente,

cierto, en efecto, sin duda,
verdaderamente, etc...
 Adverbios de Negacin
Se usan para responder a una pregunta de
forma negativa o cuando hablando para mostrar
desacuerdo con el otro hablante o responderle
de forma negativa. En otras palabras, se usan
para negar la accin de la frase.

no, jams, nunca, tampoco

 Localiza los
siguientes
adverbios de
negacin y
afirmacin:

verdaderamente
nunca s
no jams
efectivamente
cierto tambin
 Adverbios de Duda

Se usan para indicar un sentido de

duda o vacilacin sobre la accin
de la frase.

quizs, quiz, acaso,

probablemente, tal vez, etc...
Actividades
Localiza los adverbios de duda y
escribe nuevas frases.

Probablemente vuelva a casa por navidad.

Quizs viaje a Egipto.
No lo hice con mala intencin, acaso te lo pareci?.
Tal vez vaya a visitar a la abuela.
Cuando acabe mis estudios, probablemente ser
profesor.
Actividades
Busca
adverbios
de duda
en la
siguiente
sopa de
letras y
escribe
una frase
con cada
uno de
ellos
 aquellos que se
componen de
una sola palabra

S, tambin, no, mucho, ayer...

aquellos que
se forman con
sufijos o dos o
ms palabras stos pueden ser de dos clases
Adverbios acabados Locuciones
en -mente adverbiales

se forman a partir de conjunto de dos o ms

un adjetivo palabras que funcionan
como adverbios

hbilmente en un tris, a hurtadillas, en

tristemente primer lugar, ante todo...
Punto de vista Formal

Observa los siguientes ejemplos:

tristemente rpidamente felizmente generalmente
delicadamente peligrosamente

Qu clase de palabras quedan si eliminamos el sufijo -mente?

Subraya la respuesta correcta.
a) sustantivos b) adjetivos c) verbos

Claro! Los adverbios terminados en mente se forman

agregando esta terminacin a los ___________.
 Adverbios acabados en -mente

Provienen de ADJETIVOS en FEMENINO o Buena buenamente

ADJETIVOS con UNA sola TERMINACIN feliz felizmente

Si el adjetivo lleva tilde el adverbio la Prctica prcticamente

conserva Rpida rpidamente

Al enunciar dos o ms adverbios acabados Rpida y eficazmente

en mente, se aade el sufijo mente slo al
ltimo
Actividades
Construye adverbios con los siguientes adjetivos y
forma oraciones con ellos. Utiliza el diccionario.

Constante feliz educada ligera locamente

Intenta agradar constantemente.

Juan vive felizmente.
Asinti con la cabeza muy educadamente.
Despus de la discusin estaba ligeramente enfadado.
Su marido est locamente enamorado de ella.
Punto de vista Formal

Locuciones adverbiales

Aunque haya varias palabras, la locucin tiene un sentido

nico y significado estable.

Estas locuciones tambin pueden clasificarse en los mismos

grupos que los adverbios.
Punto de vista Formal

Locuciones adverbiales Significado

En un abrir y cerrar de ojos rpidamente
A ciegas ciegamente
Al pie de la letra igual, exactamente
En mi vida nunca
Sin duda quizs
En verdad verdaderamente
A hurtadillas furtivamente
A tontas y a locas sin orden ni concierto
En un pisps en muy poco tiempo
Ms o menos aproximadamente
Actividades
Relaciona las siguientes locuciones adverbiales
con la clase a la que pertenecen:

De punta en blanco Duda

Tarde o temprano Lugar
En medio Tiempo
Si acaso Modo
A mogolln Cantidad
Actividades

Sustituye los adverbios por locuciones

adverbiales que signifiquen lo mismo.

Repiti la leccin exactamente al pie de la letra

Su viaje acab rpidamente en un abrir y cerrar de ojos
Nunca ser deportista de lite en mi vida
Tardar aproximadamente 10 minutos ms o menos
Confo en l ciegamente a ciegas
Actividades Finales
Subraya los adverbios y di de qu tipo son cada uno de
ellos:
Habla bien nuestro idioma.
Este fin de semana se ha marchado fuera.
Andrs trabaja mucho y descansa poco.
Las ruedas del tercer vagn chirriaban constantemente.
Lee el siguiente texto. Localiza los adverbios y las
locuciones adverbiales. Indica de qu clase son.
Ayer llam a Clara y en mi vida la haba escuchado tan
enfadada, luego se calm, pero le cost mucho. El causante de
su irritacin era Jaime por haber copiado al pie de la letra su
examen. Primero pens que quizs fue una casualidad, s, tena
que ser eso. Pero estaban muy cerca y Jaime no pudo resistir la
tentacin.
http://tinglado.net/

http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/

http://www.colegiovaldeluz.com/primaria/

http://www.profesorenlinea.cl/