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Tallermultiplechoice 110809191048 Phpapp02
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AURELIO
MELEN
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN MDICA
Y PLANIFICACIN
UNIDAD DE DESARROLLO CURRICULAR Y
FORMACIN DOCENTE
Taller:
Elaboracin de pruebas de
eleccin mltiple
IDEAS PREVIAS
Factores Favorables
Cualificar la evaluacin terica
Tipo de prueba ms utilizada en Educacin Mdica
Alta Fidelidad (Cuando estn bien diseadas)
Evala tanto el conocimiento como la capacidad de aplicarlos
Razonamiento clnico y toma de decisiones
Facilidad de administrar y corregir
Crticas
- Poca semejanza entre los exmenes de este tipo y el trabajo de un
clnico
- No representan el amplio abanico de actividades intelectuales que se
asumen que deben demostrar los estudiantes de Ciencias de la Salud
y profesionales sanitarios
REGLAS GENERALES
El contenido del examen debe coincidir con los
objetivos del curso
Los temas fundamentales deben tener mas peso que
los temas menos importantes (complementarios)
Centrarse en un concepto importante o un problema
clnico
Evitar preguntas que evalen el conocimiento de
datos triviales
Evitar preguntas que slo exploren la capacidad de
recordar conocimientos abstractos
PREGUNTA 1
b) Un hombre de 62 aos de edad presenta ataxia de las extremidades del lado izquierdo,
sndrome de Horner, nistagmo y prdida de las sensaciones de dolor y temperatura
faciales. Qu arteria es ms probable que est obstruida?
A... B. ... C. ... D. ... E. ...
Para el caso de las ciencias clnicas, cada pregunta debera comenzar con la
presentacin del problema de un paciente. Luego, debera continuar con la historia
clnica (que incluya la duracin de los signos y sntomas), los datos del examen fsico,
resultados de los estudios de diagnstico, tratamiento inicial, hallazgos posteriores,
etc.
Para el rea de las ciencias bsicas, la vieta del paciente o de una situacin normal
puede ser muy breve.
PREGUNTA 3
Un hombre de 60 aos es trasladado a urgencias por la polica, al
haberlo encontrado en estado inconsciente en la acera. Una vez
determinado que la va area est abierta, el primer paso en el
tratamiento debe ser la administracin intravenosa de:
Generalmente es posible reemplazar ninguna de las anteriores por un tem que signifique
aproximadamente lo mismo pero que sea ms especfico. Por ejemplo, en una pregunta
que solicita al estudiante que especifique el tratamiento farmacolgico ms adecuado, si
se reemplaza ninguna de las anteriores por en este momento no se deben administrar
medicamentos se eliminar la ambigedad de ninguna de las anteriores.
Si utiliza todas las anteriores son ciertas y todas las opciones son semejantes, se pierde
efectividad.
PREGUNTA 5
A. Hipernatremia e hiperkaliemia.
B. Hipernatremia e hipovolemia.
C. Hipernatremia e hipotensin.
D. Hipernatremia, hipokaliemia, hipervolemia e hipertensin.
E. Hipotensin.
En una historia clnica por crisis de angina de pecho,qu dato le sugerir un probable infarto de
miocardio?:
A. Si la crisis apareci en reposo.
B. Si la crisis apareci durante un proceso febril.
C. Si la crisis apareci tras el esfuerzo.
D. Si la crisis apareci tras una emocin.
E. Si la crisis apareci conduciendo un vehculo.
Comentario: se debera redactar el enunciado como una crisis de angina de pecho
le sugerira un probable infarto de miocardio si sta apareci:
A. En reposo.
B. Durante un proceso febril.
C. Tras el esfuerzo.
D. Tras una emocin.
E. Conduciendo un vehculo.
PREGUNTA 9
Un hombre de 58 aos de edad, con antecedentes de alcoholismo e ingresos
psiquitricos previos presenta confusin y agitacin. Comenta que siente que el
mundo es algo irreal. El sntoma se denomina:
A. Despersonalizacin.
B. Descarrilamiento.
C. Desrealizacin
D. Dficit focal de memoria.
E. Ansiedad.
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2011