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Mg.

Henry Eduardo Salinas Ruiz


Los libros y las revistas son fuentes
de informacin?
Los datos son importantes?
Dnde se anotan los datos?
Qu son las fichas de contenido?
La ficha es la memoria fiel del
investigador, el almacn de sus ideas y
el depsito donde se acumulan los
datos de su investigacin, y fuente
constante de informacin creciente y
flexible (Hochman y Montero, 1986, p.
15).
Tipos de fuentes de informacin

Libros
Artculos de revista
Tesis
Artculos de revista en base de datos
Bases de datos estadsticos
Pginas web
Libros electrnicos
Cmo presentamos los datos?

Los manuales de estilo describen los requerimientos


en la presentacin de manuscritos para su publicacin,
incluyen los aspectos relacionados con las citas y
referencias.

Existen diferentes formatos y estilos de presentacin


de citas y referencias : MLA, APA, Chicago, etc.
Normas internacionales: ISO 690-1987 (documentos
impresos y audiovisuales), ISO 690-2 (documentos
electrnicos).
TEXTUAL DE RESUMEN

Se emplea si la informacin Es una tcnica de exposicin


de la fuente es breve y muy sintetizada modificativa que
clara, tanto que no sea permite manejar la
necesario explicarla. informacin valiosa de un libro
o de un captulo de este.
Este tipo de fichaje conduce a
la trascripcin (fiel y exacta)
de un prrafo del texto, que
Una ficha de resumen se
contenga una idea
emplea cuando la informacin
importante para el trabajo de
de la fuente es extensa.
investigacin que se est
realizando.
Recomendaciones para la elaboracin de una ficha textual.

Todo fichaje textual debe comenzar y terminar entre comillas.


Si deseamos omitir alguna frase del texto original, lo hacemos


de la siguiente manera: (...).

Las fichas textuales recogen la informacin exactamente


como est escrita por el autor. Si detectamos un error, se
coloca al lado la expresin [sic], que significa as.
Si encontramos una cita en la obra que estamos
fichando, la llevamos con comillas inglesas ( ) y la
cita externa, con comillas espaolas ( ).

Si deseamos agregar algo nuestro a la ficha, lo


hacemos abriendo corchetes [].

Toda cita textual debe ser breve, tener unidad y


representar una sola idea.
SEGN APA
LAS CITAS EN LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIN

Una cita es toda expresin de ideas o afirmaciones introducidas en un


texto con la intencin de precisar su origen o fuente. Al citar, siempre
indique en el texto el autor, ao y la pgina especfica. La cita se puede
realizar de manera textual o parafraseada para lo cual es relevante el
nmero de palabras citadas para configurar la cita.
Cita de ms de 40 palabras:
Cuando emitimos un enunciado, estamos produciendo un acto de habla.
El acto de habla es el componente ms claro de la intencionalidad del
interlocutor dentro de las mltiples facetas significativas del lenguaje en
accin nacidas de la interaccin humana. Cuando un enunciado como
Catalina es colombiana, constituido por una oracin declarativa, se
emplea para hacer una afirmacin, nos hallamos ante un acto de habla
directo. (Prez, 2012, p. 125).
UN TRABAJO DE MLTIPLES AUTORES

Cuando un trabajo tenga dos autores, cite ambos nombres cada vez
que aparezcan las referencias en el texto. Cuando un trabajo tenga
tres, cuatro o cinco autores cite todos los autores la primera vez que
aparezca la referencia y en las citas subsecuentes incluya solo el
apellido del primer autor seguido de la abreviatura et al. (sin cursivas y
con punto despus de al) y el ao, si se trata de la primera cita de la
referencia en el prrafo.
Ejemplos:
(Primera aparicin)

Por tanto, el proceso de administracin es circular. Nunca


termina porque los circuitos cerrados de la retroalimentacin
revelarn los objetivos que no se cumplieron en su totalidad y
habr necesidad de perfeccionarlos (Hughes, Mckee, &
Singler, 2004, p.45).
(Segunda aparicin y consecutivas)

El cambio y el conflicto son inevitables en cualquier organizacin


dinmica e innovadora. Una organizacin que fomenta el
pensamiento creativo e independiente debe esperar conflictos y
aprender a canalizarlos para su propio bien (Hughes, et al., 2004).
En el caso de obras a cargo de un mismo autor (o por los mismos dos o ms
autores en el mismo orden), que adems tengan la misma fecha de
publicacin, identifique estos trabajos colocando despus del ao los sufijos a,
b, c, d y as sucesivamente. Los sufijos se asignan en la lista de referencias,
donde este tipo de fuentes de informacin se ordena alfabticamente por el
ttulo.
Ejemplos:
Aunque actualmente los modelos lingsticos juveniles estn en una situacin
de influencia en el conjunto de la lengua, siempre ha habido una fuerte
tendencia a caracterizarlos como un antilenguaje (Rodrguez, 2002a) o una
desviacin de la norma.

Rodrguez, F. (2002a). Comunicacin y cultura juvenil. Barcelona, Espaa:


Ariel.
Y resulta muy curioso, y nada casual, que al analizar los recursos creativos
de unidades lxicas en el lenguaje juvenil observemos una constante
fluctuacin entre el eufemismo y el disfemismo (Rodrguez, 2002b), tal y
como sucede en la lengua general.

Rodrguez, F. (2002b). Lenguaje y contracultura juvenil: Anatoma de una


generacin. Barcelona, Espaa: Ariel.
Ficha Textual
La lectura. Informacin relevante

Gatti, C. & Wisse, J. (2006). Tcnicas de lectura y


redaccin. (3 ed.) Lima: Universidad del Pacfico.

Cuando se busca informacin especfica, es importante


concentrarse en las partes relevantes del texto y descartar
cualquier otro tipo de informacin[]. La lectura tiene que
ver tanto con la discriminacin como la asimilacin(Gatti
& Wisse, 2006, p.25).

MANERA DE CITAR LAS REFERENCIAS

La lista de referencias se hace con interlineado a doble espacio y cada una


debe tener sangra francesa. Para la referenciacin de nmeros o volmenes
de alguna publicacin es necesario usar nmeros arbigos y no romanos. Los
ttulos de libros y revistas y nmeros de volumen de estas ltimas, se escriben
en cursiva.

Penades, I. (2009). Diccionario locuciones adverbiales para enseanza del


espaol. Madrid,Espaa: Arco Libros.

Para un libro completo, utilice los siguientes formatos de referencia: Apellido, N.


(Ao). Ttulo del trabajo. Ciudad, Pas: Editorial.
Apellido, N. (Ao). Ttulo del trabajo. Recuperado de http://www.xxxxxx
Apellido, N. (Ed.). (Ao). Ttulo del trabajo. Ciudad, Pas: Editorial.
CAPTULO DE UN LIBRO

Se referencia un captulo de un libro cuando el libro es con editor, es decir, que


el libro consta de captulos escritos por diferentes autores.

Apellido, N., & Apellido, N. (Ao). Ttulo del captulo o la entrada. En N.,
Apellido. (Ed.), Ttulo del libro (pp. xx-xx). Ciudad: Editorial.

Incluya, entre parntesis, informacin sobre ediciones, nmero de volmenes


y nmeros de pginas (tales como edicin revisada, nmero de volumen o
rango de pgina del captulo) inmediatamente despus del ttulo y con el punto
despus del parntesis: (Rev. ed.) o (Vol. xx, pp. xxx).
ARTCULO DE REVISTA

Apellido, N. (Mes, Ao). Ttulo. Nombre de la revista, volumen(nmero), pp.


Ejemplo:
Moreno, J. (mayo, 2011). La diversidad lingstica y la minimizacin de la teora
gramatical. Parole,3(4), 15-18.

ARTCULO DE REVISTA EN LNEA


Apellido, N. (Mes, Ao). Ttulo del artculo. Nombre de la revista,
volumen(nmero).
Recuperado de http://www

Ejemplo:
Pnades, I. (mayo, 2012). La fraseologa y su objeto de estudio. LinRed, 5(10).
Recuperado de http://www.linred.es/numero10_monografico1_Art1.html
ARTCULO DE PERIDICO

- Precede los nmeros de pgina de los artculos con p. o pp.


- Si un artculo aparece en pginas discontinuas, anote todos los nmeros de
pgina y seprelos con una coma (ej. pp. B1, B3, B5-B7)
- Apellido, N. (Da, mes, ao). Ttulo. Peridico, pp.

Ejemplo:
Castillo, M. (04 de junio de 2012). La posicin moderada predomina en la
Iglesia Catlica peruana. La Republica, p. 02.
ARTCULO DE PERIDICO EN LNEA

Anote el URL de la pgina principal cuando la versin en lnea del artculo est
disponible para bsqueda y as evitar URL intiles.

Ejemplo:

Alonzo, C. (07 de junio de 2012). Fiscala investiga a Gregorio Santos por


supuesta apologa del delito de rebelin. La Republica. Recuperado de
http://www.larepublica.pe/07-06-2012/fiscalia-investiga- gregorio-santos-por-
supuesta-apologia-del-delito-de-rebelion
TESIS EN LNEA

Snchez, A., & Hernndez, C. (2006). Estudio semntico-pragmtico de las


relaciones de contraste y sus marcas en lengua inglesa (Tesis doctoral).
Recuperado de
http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/9788/carbonell.pdf?sequence=1

TESIS EN FSICO

Torres, G. (2006). La renominalizacin del patronmico vernculo (Tesis


doctoral). Universidad Catlica de Santa Mara, Arequipa.
REFERENCIAS DE MATERIALES LEGALES

El estilo de citacin APA corresponde a la lengua inglesa y en particular al


sistema legislativo de Estados Unidos. Por tal motivo, se sugiere al lector
consultar el sistema de citacin legal vigente en el pas, con el fin de que sus
referencias de material legal se apeguen al mismo.
Ejemplos

Ley 2810. Reconocimiento, Preservacin, Fomento y Difusin de las Lenguas


Aborgenes. Congreso de la Repblica del Per (2003).

Decreto Supremo N 001-2010-EM. Establecen diversas medidas respecto de


la remuneracin de la potencia y energa. Presidencia de la Repblica del Per
(2010).
1 CITA TEXTUAL

Las formalidades que se observan en el uso de las citas, estn en funcin al nmero de
palabras que stas contengan. As tenemos:

Si la cita tiene menos de 40 palabras (cita corta), esta se coloca entre comillas a
continuacin del prrafo que se est exponiendo, al mismo espacio del texto.

Si la cita tiene 40 o ms palabras (cita larga), esta se escribe en una nueva lnea, sin
comillas, como una nueva divisin y a espacio simple; con una sangra de cinco espacios
desde el margen izquierdo.

1.1 TEXTUAL CORTA, NFASIS EN EL CONTENIDO, UN AUTOR

"El sistema de calidad de una organizacin debe ponerse por escrito, de manera sistemtica,
ordenada y comprensible en forma de polticas y procedimientos (Peach, 2000, p. 47).
1.2 TEXTUAL CORTA, NFASIS EN EL CONTENIDO, MS DE TRES AUTORES

"Como nadie est solo en su mercado, slo el estudio cuidadoso del posiciona-miento de los
competidores, tal como es percibido por el consumidor, permite construir, en funcin de su saber
hacer, un posicionamiento slido y original (Wellhoff et al., 2001, p. 65).

1.3 TEXTUAL CORTA, NFASIS EN EL AUTOR

Cohen (2002) sostiene: A partir del anlisis de la situacin se formula la estrategia ms


adecuada para conseguir las metas y los objetivos. Para analizar la situacin hay que examinar el
entorno en el que nos encontramos (p. 31).
1.4 TEXTUAL LARGA, NFASIS EN EL AUTOR

Kotler (1996) afirma:

La lentitud de la economa mundial ha producido tiempos difciles para los


consumidores y comerciantes. En todo el mundo la gente tiene muchsimas ms
necesidades que antes, pero en muchos lugares, la gente no tiene recursos para
comprar los bienes que necesita. En resumidas cuentas, los mercados constan con
personas con necesidades y con poder adquisitivo. En muchos casos este no
existe... La situacin econmica... es fuente de problemas y oportunidades para
comerciantes. Algunas empresas estn viendo cmo disminuye la demanda y no
esperan grandes posibilidades para crecer. Sin embargo otras estn encontrando
soluciones nuevas para los problemas (p. 23).
1.5 TEXTUAL LARGA, NFASIS EN EL CONTENIDO, MS DE TRES AUTORES

La mercadotecnia puede definirse brevemente como:

Aquellas actividades que relacionan con xito una organizacin con su ambiente. Las
actividades principales son: la identificacin de las necesidades no satisfechas, el desarrollo
de productos y servicios para satisfacer estas necesidades, la asignacin de precios, la
distribucin de bienes en el mercado, y la comunicacin de la capacidad que tienen
los productos y servicios para satisfacer tales necesidades. Las organizaciones que
emplean la mercadotecnia no slo son las empresas comerciales. Las tcnicas de la
mercadotecnia tambin son utilizadas por los gobiernos, las organizaciones para la
consecucin de fondos, las instituciones de salud, los grupos polticos y las organizaciones
filantrpicas... El trmino `exitoso tiene sentido diferente en cada organizacin. Los polticos
que emplean mtodos de mercadotecnia miden el xito en funcin del nmero de votos
(Hughes et al., 1965, p. 3).
1.6 TEXTUAL CORTA, DE UN LIBRO TRADUCIDO (FECHA ORIGINAL DE LA
PUBLICACIN/FECHA DE LA TRADUCCIN)

Las levaduras son microhongos que se encuentran generalmente en forma de clulas nicas y
que se reproducen mediante germinacin. (Ward, 1989/1991, p. 22).

CITA TEXTUAL DE RECURSOS ELECTRNICOS

Arribalzaga (2001) considera que existen dos actos de inconducta cientfica derivados del mal y
del no uso de citaciones y referencias bibliogrficas.

CITA TEXUAL DE PUBLICACIONES PERIDICAS

Brookes (1985, p. 80) estudi las motivaciones por la que los investigadores hacen referencias,
concluyendo en las siguientes razones:

Estar al da. Esto manifiesta un factor de prestigio entre los colegas.


Crdito positivo a un predecesor.
Crtica o crdito negativo.
Referencia a mtodos y tcnicas.
Persuasin. Necesidad de convencer al lector.
Informar al lector de puntos de vista alternativos.
2 CITA CONTEXTUAL

Cuando se resume una parte especfica de un documento o del contenido del mismo.

2.1 Contextual especfica

En su texto, Gmez (2002) se centra en dos temas importantes debido a su aplicabilidad


prctica: las redes de informacin y los sistemas de gestin de informacin (pp. 18-19).

2.2 Contextual especfica, diferentes autores

Amat (1981) y Atherton (1990) explicaron la importancia de realizar el anlisis de informacin


en las bibliotecas acadmicas y especializadas.

2.3 Contextual general

El anlisis documental es la operacin que consiste en seleccionar las ideas informativamente


relevantes de un documento a fin de expresar su contenido sin ambigedades para recuperar la
informacin en l contenida (Guinchat, 1995).
2.2.4 Contextual general, cita del ttulo de un libro

Con el libro de Castells (1998) titulado La sociedad de la informacin, muchos lectores han
identificado los elementos bsicos de la sociedad de la informacin.

2.2.5 Contextual de recursos electrnicos

Simkin y Roychowdhury (2004) sealaron mediante un estudio publicado en Nature que


documentos cientficos que no tienen amplia acogida y que carecen de cualquier gran
influencia pueden terminar clasificados como de alto impacto. Ambos autores identificaron
errores en los listados de referencias que citaban un artculo seminal de 1973 y concluyeron
que casi el 80% de autores no haban ledo el documento antes de citarlo.
3 CITA DE CITA

Cuando se hace referencia a citas mencionadas por otros autores, incluya siempre el autor,
ao y la pgina concreta del texto citado. La cita se puede redacta como sigue:

Con nfasis en el autor: apellido del autor, el ao entre parntesis, el texto citado y
la pgina entre parntesis.

Con nfasis en el contenido del texto: el texto citado y, entre parntesis, el apellido del
autor, el ao y la pgina.

Con nfasis en la fecha de publicacin: es una narracin que comienza con el ao, luego
el apellido del autor, el texto citado y la pgina entre parntesis.

Si son tres o ms autores, cite al primero y a los subsiguientes como


et al.; en la lista de referencias se mencionan todos los autores.
3.1 Cita de cita, nfasis en el autor

Price (1976), citado por Spinak (1994), escribi:

Los autores se pueden clasificar en transitorios y permanentes. En un anlisis hecho sobre


una muestra de 500 autores con apellidos comenzando con la letra P, y analizando las
obras indizadas y las citaciones recibidas entre los aos 1964 y 1970 (segn cifras del Citation
Index), concluye que existe una relacin demogrfica entre la produccin de autores (p. 142).

3.2 Cita de cita, nfasis en la fecha

En 1973, Price, citado por Sanz Casado (1994) sobre el crecimiento exponencial de la ciencia
seala:

Para mediados del siglo XX, un perodo de duplicacin de 10 aos corresponde a un


coeficiente de contemporaneidad en torno al 96 por ciento, y a uno de 10 aos un coeficiente
cercano al 81 por ciento. Aunque slo admitamos en su forma general, la funcin de
crecimiento y su regularidad nos sirven para explicar la impresin de que la mayora de
grandes cientficos viven hoy, y que la mayor parte de las aportaciones cientficas han sido
realizadas en el lapso de tiempo correspondiente a la generacin actual (p. 46).
3.3 Cita dentro de una cita o cualquier texto entrecomillado (se encierra entre comillas
simples)

Worsley W. (1979, p. 313) examin la conservacin de la identidad:

La primera generacin se asoci, todos juntos, para protegerse y compartir sus valores y
medios familiares de vida. La segunda generacin se socializ en los modos de vida
americanos, particularmente por va de la escuela y por contacto con miembros de otros
grupos tnicos en el trabajo y en la vida social general, aunque su vida de hogar era diferente
[] A menudo estaban avergonzados de estas culturas 'del viejo continente' y queran ser
'modernos' La tercera generacin, sin embargo, era abiertamente americana, y por tanto
no se avergonzaba; comenzaron a aprender la lengua ancestral y a visitar la tierra natal
Sobre ello expuso Gellner (1964): 'Los nietos intentan recordar lo que los hijos intentan
olvidar' (p. 163).
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS APA

Cdigo de
TEXTO
biblioteca
Ander, E. y Ezequiel, P. (2008). Gua para preparar monografas y otros textos
001.42 V18
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Carneiro Figueroa Miguel. Manual de redaccin superior. 2a. ed. Lima: San
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Melguizo Bermdez Mario. Cmo escribir un artculo cientfico. Medelln:


808.066 M52
Universidad Pontificia Bolivariana; 2007.

Reyes Graciela. Cmo escribir bien en espaol: Manual de redaccin. 8a. ed.
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Madrid: Arco libros; 2012.