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CONTEXTO ECOLOGICO
- Ubicada en la Sierra norte del Per, 13
provincias y 127 distritos con una
extensin territorial de 33 317,54 km
- Altitudes: 175 4496 msnm
- Temperatura Media: 13.8 C
- Lluvias entre Diciembre y Marzo.
TROPICALES:
Provincias de Jan y San Ignacio, en los
valles interandinos de Condebamba y
Chancay- Baos, Llaucano.
Temperatura: 26C
Precipitaciones: 500 a 1,100 mm/ao.
TEMPLADOS:
Con climas agradables, pero
ligeramente fros en las noches.
Temperatura: 13C.
Precipitaciones: 700 a 1,000 mm/ao.
FRIOS:
El clima es fro y ventoso,
Temperaturas: 8C
Precipitaciones: 900 a 1 300 mm/ao
DESCRIPCIN DEL CONTEXTO REGIONAL
CONTEXTO SOCIOECONOMICO
CONTEXTO SOCIOECONOMICO
CONTEXTO SOCIOECONOMICO
ELECTRIFICACIN
SALUD
El 62.5% de la poblacin
cuenta con este servicio,
ANALFABETISMO Cuenta con 23 cifra inferior a la media
hospitales, 168 centros nacional que es de
de salud y 737 puestos 83.6%
de salud
CONTEXTO SOCIOECONOMICO
CANON MINERO
CONTEXTO SOCIOECONOMICO
Cuadro 5: Destino del monto ejecutado en inversin del GORE Cajamarca 2013-
Primer semestre
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL DE LA ZANJA
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL DE LA ZANJA
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL DE LA ZANJA
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL DE LA ZANJA
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL DE LA ZANJA
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL DE LA ZANJA
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL DE LA ZANJA
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL DE LA ZANJA
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL DE LA ZANJA
DESCRIPCIN DEL CONTEXTO REGIONAL
CONTEXTO INSTITUCIONAL
Cuadro 3: Puestos de competitividad regional 2011/2012
CONTEXTO INSTITUCIONAL
18
En educacin, en cuanto al
incremento en el acceso
de la poblacin de 3 a 16
aos a educacin bsica
regular y mejorar los logros
de aprendizaje de los
estudiantes
15
En ambiente, vinculado
a la gestin sostenible
de recursos naturales y
la diversidad biolgica,
disminucin de la
cantidad y peligrosidad
de residuos slidos,
eficiente manejo de los
recursos forestales y de
fauna silvestre
DESCRIPCIN DEL CONTEXTO REGIONAL
CONTEXTO INSTITUCIONAL
Las estrategias de intervencin utilizadas por el Estado y las empresas han contribuido en
1 acentuar la profunda desconfianza que tienen las comunidades, lo que impacta en su
voluntad de participar en espacios de dilogo.
2 generado un descrdito en su rol como regulador, lo que ha generado que las pocas
iniciativas preventivas sean vistas con desconfianza por parte de los actores de las
comunidades.
Se hace evidente el uso del conflicto por parte algunos lderes locales como
3 plataforma que los legitime como figuras representativas, buscando alcanzar sus
distintas aspiraciones polticas.
Existe poca capacidad de formulacin de mensajes claros por parte de los lderes y
5 representantes de las empresas y el Estado, lo que genera el endurecimiento de los
discursos y la polarizacin de las posiciones
Los mecanismos de dilogo pueden ser eficaces en la medida que reflejen la fiel
voluntad de las partes de abordar y solucionar los conflictos coyunturales y de fondo. El
6 uso del dilogo para mecer o dilatar una decisin conlleva al desgaste del mecanismo
y a su descrdito, lo que a largo plazo puede dificultar la gestin de los conflictos
sociales
El Estado no asume su rol regulador en los conflictos socioambientales, el cual debera ser
muy activo, no para atentar contra los intereses de las empresas, sino para garantizar que
7 las comunidades puedan participar en los procesos de dilogo y negociacin en condiciones
que les permitan una adecuada defensa de sus intereses.