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Ciclo Vital

Recordemos

El ciclo Vital es un desarrollo


progresivo de etapas que van desde
el nacimiento hasta la muerte del ser
humano.

Revisaremos el concepto de ciclo


vital desarrollado por uno
de los pioneros en esta rea, el
Psicoanalista Erik Erickson
ETAPAS DE ERIKSON

Erikson clasific las etapas de


desarrollo humano en base a los
aspectos psicosociales de la
evolucin humana.
ETAPAS DE ERIKSON

Para Erikson, la vida gira en torno


a la persona y al medio ; la
personalidad del individuo nace de
la relacin entre: las expectativas
personales y las limitaciones del
ambiente cultural.
ETAPAS DE ERIKSON

ERIKSON ESTABLECE 08 ETAPAS EN


EL DESARROLLO PSICOSOCIAL DE
LOS INDIVIDUOS
1. Etapa del beb o de lactancia:
Aqu se establecen relaciones psicolgicas
con la madre, de ello surgen las actitudes
bsicas.

Edad: 0-18 meses


Crisis: a) Confianza. v/s B) Desconfianza.

Relacin significativa: Madre


2. Etapa de la Niez Temprana:

Edad 18 Mese a 03 Aos.


Las relaciones del nio se amplan a
ambos padres, esto da a lugar (Segn
como sea la relacin con los padres) a:
Crisis: Estructuras de autonoma y
dominio de si mismo. V/S Inseguridad y
conformismo del individuo.
Relacin Significativa: Ambos Padres.
3.-Edad del juego:
Edad: 3-6 aos Las relaciones del nio
se amplan aun ms. Con otros nios y
hacia la familia bsica. En esta etapa
se fomenta en el individuo la crisis de:
La iniciativa. v/s Los sentimientos de
culpabilidad.
Relacin significativa: Familia
4.-Edad escolar: 6-12 aos Las
relaciones interpersonales del nio se
amplan en la escuela y el barrio.
Surge en los nios la Crisis:
Laboriosidad: Ideas de competicin y
cooperacin con otros. v/s Inferioridad:
Sentimientos de superioridad e
inferioridad. Relacion Significativa:
Vecindario y escuela.
5. Adolescencia
(PUBERTAD):13- 20 aos.
Los grupos y los lderes influyen en
consolidar la identidad personal del joven.
El busca dolos a quienes imitar como
consecuencia de esto en el adolescente
se producen la crisis: Identidad:
Sentimientos de integracin. v/s Confusin
de Roles. Sentimiento de marginacin.
Relacin Significativa: Grupos de pares
6.Juventud:20-40 aos
Este es un perodo crtico de la
realizacin social ya que el pasa a un
nivel ms diferenciado donde el amor,
la amistad, la sociabilidad y el
aislamiento se manifiestan segn el
grado de madurez alcanzado en esta
etapa.
Identidad v/s Aislamiento
Relaciones Significativas:
Colegas y Amigos
Se busca la relacin ntima con la
pareja.

Con ella se busca la propia


identidad.

Se desarrolla la capacidad de amar.


.
Adultez y/o primera madurez:
40-60 aos.
El trabajo y la familia son puntos
cruciales de esta etapa. Se forman
en este perodo la crisis:
Generatividad v/s Estancamiento.
A) Comportamientos de produccin
y proteccin hacia la familia
formada por el individuo.
b) Se aprecian en el individuo actitudes altruistas.
c)En ocasiones algunos individuos desembocan en actitudes
egocntricas.
d) Relaciones Significativas: Hogar, compaeros de trabajo.

8.- Integridad frente a desesperacin

(desde aproximadamente los 60 aos hasta la muerte)

Integridad v/s Desesperacin

El individuo ya siente que se agotan sus posibilidades de vida.


Por ello, el adopta posturas diferentes de uno a otro individuo.

Postura de integridad personal y autorrealizacin.


Postura de insensatez, desesperacin o deshonestidad.
ETAPAS DE ERIKSON
l plantea que cada etapa sobreviene
a otra ya que se crean exigencias
internas y externas, las cuales para ser
cumplidas, exigen nuevos modos de
afrontamiento y adaptacin al medio
ambiente.
Con esto segn Erikson se cierra el
ciclo del proceso psicosocial del
hombre (individuo)
Relaciones Significativas: Los
Cercanos
Cada Etapa es una sntesis ms compleja y
diferenciada de la anterior, que debe ser
resuelta para ser reemplazada por la nueva
etapa.
Es as como surge el concepto de crisis, en
donde cada crisis llevar a un desenlace
exitoso que posibilita nuevos desarrollos o
negativo que conlleva estancamiento y
puede gatillar enfermedades fsicas y
psicolgicas.
Al terminar de revisar cada una de
las etapas del ciclo vital, Debemos
recordar aquellos procesos que son
normales o esperados para cada
etapa.
Es aqu en donde encontramos las
llamadas Crisis Normativas y No
Normativas.
Crisis Normativas

No Normativas
Crisis Normativas

Crisis Normativas: Son las esperables


en el proceso del ciclo vital, son
obstculos normales. Ejemplo: Crisis
de identidad en la adolescencia.
Crisis de desesperacin en la vejez.
Crisis No Normativas

Eventos inesperados o accidentales en


el ciclo vital
Ejemplos: Embarazo de una hija
adolescente.
Accidentes.
Perdida de trabajo.
Muerte repentina.
El modelo del ciclo vital familiar asume que
las familias experimentan cambios
predecibles o crisis normativas durante el
desarrollo del mismo. Sin embargo, junto a
estas fases previsibles existen otras
inesperadas, que exigen un gran esfuerzo
adaptativo de la familia y que pueden
contribuir a la aparicin o agravamiento de
cualquier sntoma fsico o psquico.