Una disciplina abocada al estudio de procesos de la
enseanza y el aprendizaje que aplica los mtodos y la teora de la psicologa (Woolfolk, 1990) Para Hernandez (1984) es la ciencia que, teniendo en cuenta todos los aportes de la Psicologa en general; estudia, en particular, las caractersticas, causa y condiciones del cambio conductual humano en situaciones educativas, cuyo objetivo es lograr un mayor y mejor desarrollo intelectual, personal y social. Objeto de Estudio El objeto de estudio de la Psicologa Educativa son los procesos de cambio comportamental provocados o inducidos en las personas como resultado de su participacin en actividades educativas (Beltran y Bueno, 1995) Se ocupa de cuestiones como El proceso de aprendizaje y los fenmenos que lo constituyen. Los determinantes del aprendizaje (Disposiciones COGACTPER). Los procesos de instruccin. Interaccin Educativa.