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EVALUACIN DE LAS
COMPETENCIAS
FACTOR 12
Verificacin del
perfil de Egreso Los hallazgos del seguimiento a
egresados orientan al programa
de estudios para realizar la revisin
Estndar 34 y actualizacin del perfil de
egreso, as como de los objetivos
educacionales.
Competencia
Condiciones (ser) Es la parte actitudinal, vienen a ser los valores que el estudiante
debe poseer para esta competencia.
Reconocimiento de una competencia
Saber hacer
(accin) Qu deben hacer los estudiantes? Asesora
EJEMPLOS:
Utilizando teoremas y
Resuelve Problemas de geometra
postulados.
Hiptesis sobre el origen
Formula Utilizando sustento terico.
de la vida
Respetando los signos de
Escribe Un cuento
puntuacin.
Primer ejemplo: competencia del Cuidado al adulto maduro
con sus respectivas capacidades para ser evaluada:
Ejemplo de indicadores de evaluacin
CAPACIDAD: INDICADORES:
1. Conoce las Elabora un mapa
caractersticas conceptual de las
anatomo fisiolgicas caractersticas anatomo
del adulto maduro fisiolgicas del adulto
maduro; teniendo en cuenta
los principios de Novack.
CAPACIDAD: INDICADORES:
2. Ejecuta el examen Presenta los resultados del
fsico del adulto maduro examen fsico del adulto
en sentido cfalo caudal. maduro; teniendo en cuenta
el sentido cfalo caudal y
de acuerdo al formato
clnico establecido.
Sustenta y defiende el
informe del examen fsico
del adulto maduro en un
acto publico.
Indicadores de evaluacin
CAPACIDAD: INDICADORES:
3. Aplica los enfoques Simula un acto de cuidado
tericos de enfermera al con sus compaeras;
cuidado del adulto considerando un enfoque
maduro. terico de enfermera del
cuidado del adulto maduro.
CAPACIDAD: INDICADORES:
1. Identifica principios Elabora un mapa
filosficos, cientficos y conceptual de los principios
tecnolgicos para tener filosficos, cientficos y
un marco terico. tecnolgicos; teniendo en
cuenta los principios de
Novack.
CAPACIDAD: INDICADORES:
2. Aprecia crtica y Presenta un informe de la
propositivamente la seleccin de diseos
seleccin de diseos curriculares; teniendo en
curriculares cuenta su apreciacin critica y
contextualizados. de acuerdo a mbitos
contextualizados.
Elabora un mapa
conceptual de los OBSERVACIN RUBRICA EN EL LABORATORIO DE
principios filosficos, COMPUTO.
cientficos y
tecnolgicos;
1. Elabora un mapa teniendo en cuenta
conceptual de los los principios de
principios filosficos, Novack.
cientficos y PRUEBA ORAL GUIA DE PRUEBA ORAL EN EL AUDITORIO DE LA
tecnolgicos; Sustenta los principios FACULTAD
teniendo en cuenta filosficos, cientficos
los principios de y tecnolgicos en un
Novack. acto publico.
Matriz de evaluacin de las
competencias
Capacidad Indicador Procedimiento Instrumento Contexto
Presenta un informe de la seleccin
de diseos curriculares; teniendo en Anlisis de resultados Escala valorativo En el aula de clases
cuenta su apreciacin critica y de
acuerdo a mbitos
contextualizados.