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clase invertida

Aprendiendo a
flipear
Angel Vsquez
Una forma de trabajo que plantea la necesidad de transferir parte
del proceso de enseanza y aprendizaje fuera del aula con el fin de
utilizar el tiempo de clase para el desarrollo de procesos cognitivos
de mayor complejidad, que favorezcan el aprendizaje significativo.

La implementacin de este modelo se ha visto favorecida por las


potencialidades que la Web 2.0 ofrece para la bsqueda, creacin,
publicacin y sistematizacin de los recursos a travs de internet,
abriendo as las posibilidades para los procesos de enseanza-
aprendizaje y alterando los roles tradicionales que docentes y
estudiantes poseen.
Salman Khan: Ted 2011 Reinventando la educacin
(00:00 3:27)
Parte 3
Planteamiento de
objetivos de Evaluacin de
aprendizajes
aprendizaje

Parte 1 Parte 2
Tarea a realizar en casa Actividades
Tarea de reflexin a diferenciadas en clase
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