Relevantes en Psico0loga Educacional Que se entiende por efectividad? Es aquel que promueve el entendimiento acadmico en la mayora de sus alumnos y se logre el aprendizaje.
La efectividad se mide en cuanto a objetivos
de aprendizaje de cada alumno.
Para ubicar la efectividad de los profesores
se mide en dos variable significativas.
1.- Factores Indirectos
2.- Factores Directos Factores indirectos del profesor son tres: 1. La vocacin o compromiso profesional: Se caracteriza por entusiasmo de ensear.
2. Los rasgos personales: Ser la tendencia que
tenga a la responsabilidad. har uso de diferentes estrategias para hacer entretenido e interesante la clase, fomenta la curiosidad y estimula el conocimiento.
3. Dominio de Contenido: El profesor disminuye
su ansiedad ante la exposicin Factores indirectos Hay dos principales: 1. El clima grupal en que se desarrolla en el aula: estrategias que el profesor realiza para crear un ambiente propicio.
la simultaneidad, la capacidad de hacer ms de
una sola cosa a la vez y responder las necesidad de los alumnos de manera individual sin perder el control del curso.
la variabilidad del esfuerzo en las tareas,
intercalando actividades fciles y difciles. 2. El liderazgo acadmico: se refiere a la capacidad del profesor de dirigirse al grupo de forma adecuada al interior del aula.