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DISCAPACIDAD INTELECTUAL 1

Acadmico : Ral Vega Villafae Correo: raulvega1707@Gmail.com


Consideraciones

En el DSM-5 ( 2013) se sustituye el trmino de retraso mental que aparece en el


DSM-IV (1995) y DSM-IV, por el de Trastorno del Desarrollo Intelectual (TDI),
mantenindose la subclasificacin existente aunque con los nombres de:
1. TDI Leve
2. TDI Moderado
3. TDI Severo:
4. TDI Profundo
5. Retraso Global del Desarrollo (por retraso mental de gravedad no
especificada).
6.- Discapacidad intelectual no especificada.
EL cambio de terminologa se deba haber hecho hace ya mucho
tiempo y por la misma razn por la que el trmino retraso mental
sustituy a los trminos de disminuido, monglico imbcil e
idiota con los que se denominaban al RM leve, RM moderado y al
RM severo hasta bien entrado el siglo XX: porque el trmino retraso
mental puede resultar ofensivo (Schalock 2010 ).
Discapacidad intelectual DSM-5
Limitaciones en el
funcionamiento
intelectual

TRASTORNO DEL COMIENZA


DESARROLLO DURANTE EL
INTELECTUAL PERIODO DE
DESARROLLO Comportamiento
Adaptativos en los
dominios
conceptuales,
sociales y
prcticos
Se deben tener los siguientes criterios para
determinar ..

Razonamiento

Limitaciones en
Resolucin de Confirmados
el
problemas mediante
funcionamiento
intelectual evaluacin clnica
La planificacin y pruebas de
inteligencia.
Pensamiento
abstracto
Aprendizaje
acadmico
Autonoma
personal
1.-Comunicacin

Deficiencias en las 2.-La participacin


habilidades adaptativas Que produce fracaso Social
en los estndares del
desarrollo. 3.- La vida
Independiente en
mltiples entornos
Sin apoyo continuo en Hogar, escuela,
las def adaptativas trabajo, comunidad.
limitan el funcionamiento
de dos o mas
actividades de la vida
diaria.
Entonces se requiere los siguientes
criterios para definir DI

a) el CI debe ser menor o igual a 70,


b) el sujeto debe presentar alteraciones en la adaptacin a su
medio.
c) el comienzo del trastorno debe ser antes de los 18 aos.
Modelos que ha explicado la DI
Sustento en la
gentica

Busca la causa

Mdico
Intervencin
preventiva, siempre
que sea conocida

DI es una
enfermedad
Sustento :
medicin de CI ,
edad mental
mediante
instrumentos

Clasifica
categoras
segn atributos
Modelo
psicomtrico
Edad mental
mide maduracin
de
comportamientos
El CI, valor de los
progresos del nio de
acuerdo a su edad
cronolgica
Sustento :
causa efecto

Cambiar la
Modelo
conducta
conductual
retrasada

Cualquier
conducta
pueda ser
tratada o
Es fruto de un modificada
entorno con
estmulos
inadecuados
Estrategias
cognitivas que
emplea el
sujeto

Resolver
Modelo cognitivo problemas
La educacin
desde la
enseanza
Modelo evaluativa
psicoeducativo

Evaluacin e
intervencin

plan de
recuperacin
Diagnstico, individual
planificacin ,
implementacin y
evaluacin
No
explica las
causas
del DI

Desarrollo
mental del nio
se produce en
Modelo evolutivo forma lenta

Piaget, principal
representante, las
personas en
condicin con DI no
termina la etapa
operatoria
concepto actual de discapacidad
intelectual.

La discapacidad intelectual se caracteriza por limitaciones


significativas tanto en funcionamiento intelectual como en conducta
adaptativa tal y como se ha manifestado en habilidades
adaptativas conceptuales, sociales y prcticas. Esta discapacidad
aparece antes de los 18 aos (Schalock et al., 2010, p. 1).