NIVELES DE CONCRECIN

DE LA PLANIFICACIN:

Plan Programa Proyecto

 Plan Decenal de Educacin 2006-2015
Define a grandes rasgos Poltica 4: Erradicacin del
las ideas que orientan el analfabetismo y fortalecimiento de la
resto de niveles educacin continua para adultos.

Corresponde al nivel
estratgico

Establece objetivos
generales

Coincide con la
planificacin a largo plazo

Concreta los objetivos y temas
Nivel tctico, situado entre el plan
y el proyecto
Programa Nacional de
Educacin Bsica para
Jvenes y Adultos (EBJA)

Duracin a medio plazo

Plantea objetivos especficos

 Nivel operativo del proceso

Define resultados previstos y procesos para

conseguirlos, as como el uso concreto de los
recursos disponibles

Establece objetivos a corto plazo

 PROYECTO

Se aplica en 11 provincias con caractersticas de alta dispersin

geogrfica
Se utiliza un mdulo para el desarrollo de las habilidades y destrezas
de lectura, escritura y clculo
Manuela Senz
La metodologa atiende adems de manera intencionada a poblaciones
en condicin de analfabetismo con discapacidad, a personas privadas
de la libertad y poblaciones de los cordones fronterizos.

Se aplica en 19 provincias con poblacin de lenguas indgenas y 6

nacionalidades
El contenido se orienta a fortalecer la identidad para la
interculturalidad, a travs de una metodologa reflexivo-critica que
Dolores Cacuango
recoge la experiencia y cosmovisin indgena para generar procesos
de enseanza-aprendizaje para jvenes y adultos, incluido el
acercamiento lingstico a la lengua hispana (dominio bsico).

Se aplica en 13 provincias de mayor incidencia de analfabetismo.

Utiliza vdeo clases en aula, aplicadas en un periodo de 6 meses.
Yo s puedo Metodologa contextualizada a la realidad sociocultural del pas.