OBJETIVO DE LA CLASE

RESOLVER PROBLEMAS DE LA VIDA DIARIA

QUE INVOLUCRAN LAS TABLAS DEL 2, EL 5 Y EL 10
ABORDANDO DE MANERA FLEXIBLE Y
CREATIVA LA BSQUEDA DE SOLUCIONES A
PROBLEMAS.
EJEMPLO
Si tengo 5 patitos y como cada uno tiene 2
patas, cuntas patas hay en total ?
CONSIDERA LOS SIGUIENTES PASOS PARA LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS

Paso 1 Leer y comprender la situacin y la pregunta.

Paso 2 Seleccionar los datos que permiten responder la

pregunta.

Paso 3 Determinar qu operacin utilizar y elegir una

estrategia de clculo.

Paso 4 Responder la pregunta.

 Paso 1
Leer y comprender la situacin y la pregunta.

Si tengo 5 patitos y como cada uno tiene 2 patas,

cuntas patas hay en total ?
 Paso 2
Seleccionar los datos que permiten
responder la pregunta. En este paso puedes
utilizar la tcnica del subrayado de datos.

Si tengo 5 patitos y como cada uno tiene

2 patas, cuntas patas hay en total ?
 Paso 3

Determinar qu operacin utilizar y elegir

una estrategia de clculo.
1 2 +2 + 2 + 2+ 2 =
2 2x5=
3
 Paso 4
Responder la pregunta.

Si tengo 5 patitos y como cada uno

tiene 2 patas, cuntas patas hay en
total ?

Respuesta: En total hay _________ patas

En parejas debern elegir dos problemas buscando
la solucin de manera flexible y creativa
considerando los pasos enseados
Gua de matemticas_guia multiplicacin
segundo.docx