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MTODOS DE ENSEANZA

Un MODELO DE ENSEANZA es una


descripcin de un modelo de aprendizaje,
incluyendo nuestro comportamiento como
maestros cuando ese modelo es usado.
CLASIFICACIN SCHIEFELBEIN
CRITERIO MTODO
1.- Forma de razonamiento Deductivo, inductivo, analgico
2.- Coordinacin de la materia Lgico, psicolgico, didctico
3.- Concretizacin de la enseanza Simblico o verbal, intuitivo
4.- Sistematizacin de la materia Sistematizacin, ocasional
5.- Actividades de los alumnos Pasivo, activo
6.- Forma de razonamiento Globalizacin, no globalizado, concentracin
7.- Relacin profesor - alumno Individual, individualizado, reciproco,
colectivo
8.- Trabajo del alumno Individual, colectivo, mixto
9.- Aceptacin de lo enseado Dogmtico, heurstica
Abordaje del tema de estudio Analtico, sinttico
MARCO DE REFERENCIA

El marco de referencia sirve


para orientar a los
Modelos
profesores para que puedan
ampliar su conocimiento y
Estrategias
competencias en relacin a
Mtodos diferentes enfoques de
Destrezas enseanza.
MODELO:

Procesar ESTRATEGIA:
informacin MTODO:
Control de Investigacin
Experiencia
conductas Estudio COMPETENCIAS:
Estudio
Interaccin social independiente Planificar
independiente
Desarrollo personal Imagiacin Presentar
Interactivo
focalizada Evaluar
Directo
Lectura Dirigir
Indirecto
Debate orientar
DIRECTA
APRENDIZAJE
Panorama estructurada
Enseanza explicita
Exposicin del maestro
ESTRATEGIAS EXPERIENCIA

Experimentos
Ejercicio y practica Salidas al campo
Demostraciones Simulaciones
INSTRUCCIN Dinmicas y juegos
Guas de lectura
INTERACTIVA Observacin de
Escuchar y mirar
campo
Debate ESTUDIO Encuestas
Simulacin de roles INDEPENDIENTE
Lluvia de ideas
INDIRECTA Practica entre pares Ensayo
Discusin Instrucciones va
Resolucin de problemas Resolucin de problemas internet
Estufio de casos Crculo de conocimiento Informes
Investigacin Tutorias Guas de aprendije
Lectura significativa Entrevistas Tareas
Discusin reflexiva Proyectos de
Formacin de conceptos investigacin
PROCESAMIENTO DE INFORMACIN
Formar conceptos Brunner Razonamiento lgico inductivo

Pensamiento inductivo Taba Formacin de concepto,


razonamiento inductivo y terico
Descubrimiento Suchman Proceso cientfico, investigacin,
autonoma de aprendizaje
Organizacin intelectual Ausubel Procesar informacin e
investigacin
Memoria Larayne Atencin, dominio de hechos e
ideas
Desarrollo cognitivo Piaget / Kohlberg Desarrollo intelectual lgico

Investigacin biolgica Schwan Investigacin disciplinar, biolgico


PERSONALES

Potenciar la autoconciencia,
Orientacin Rogers autonoma y autovaloracin.

Creatividad en la resolucin de
Sintico Gordon problemas.

Persl Autoconciencia y comprensin


Desarrollo de conciencia Schutz interpersonales.

Auto-comprensin,
Grupo de aula glasser responsabilidad personalidad y
grupal.
SOCIALES
Investigacin de grupo Gestin de procesos, construccin de
conocimientos.
Anlisis de valores y conductas.
Juego de roles
Jurisprudencia Anlisis y dilogo social, empata.

Mtodo laboratorio Anlisis y dilogo social, empata.

Simulacin social Empata, pensamiento crtico,


capacidad de decisin.

Investigacin social Tolerancia, respeto a las diferencias,


compromiso social.