DESARROLL

O
DE
PRUEBAS

MELISSA CORDERO
15-2365
EL PROCESO DE ELABORACION DE UNA PRUEBA CONTEMPLA CINCO
ETAPAS:

CONCEPTUALIZACION DE LA PRUEBA
CONSTRUCCION DE LA PRUEBA
ENSAYO DE LA PRUEBA
ANALISIS DE REACTIVOS
REVISION DE LA PRUEBA
 Louis Leon Thurstone

Psiclogo estadounidense. Se doctor

en la Universidad de Chicago, donde
impartira clases la mayor parte de su
vida. Especializado en psicometra,
desarroll nuevas tcnicas para medir
las cualidades mentales. Realiz y
public varias escalas de actitud que
pretendan medir la influencia de la
propaganda en los prejuicios del
hombre; tambin se interes por la
medicin del aprendizaje e intent
expresar a travs de unidades absolutas
el desarrollo del aprendizaje.
ELABORACION DE ESCALAS

LAS CARITAS ILUSTRADAS AQU SE HAN

USADO EN LA INVESTIGACION
SOCIOPSICOLOGICA CON NIOS Y
ADULTOS CON ALGUNA DISCAPACIDAD EN
TORNO AL LENGUAJE
REDACCIN DE REACTIVOS.

Wilkania Marte
16-10187
FORMATO DE REACTIVO.
CALIFICACIN DE REACTIVOS
ENSAYO DE PRUEBA.
ANLISIS DE REACTIVOS.
 NDICE DE DIFICULTAD DEL REACTIVO

Frmula:

donde:
pi = ndice de dificultad del reactivoi

Ai = Nmero de aciertos en el reactivoi

Ni = Nmero de aciertos ms nmero de

errores en el reactivoi
NDICE DE DISCRIMINACIN DEL
REACTIVOS
Indican qu tan adecuadamente
separa o diferencia un reactivo
entre quienes obtienen
puntuaciones altas y quienes
obtienen puntuaciones bajas en
una prueba completa
Su frmula es
En donde:
GA: El 25 % de personas que
respondieron correctamente el
reactivo con el puntaje ms
alto.
GB: El 25% de personas que
respondieron correctamente el
reactivo con el puntaje ms
bajo.
N: Nmero de personas del
grupo ms numeroso.
 NDICE DE VALIDEZ DEL REACTIVO

La desviacin estndar de la puntuacin

del reactivo : para el reactivo 1 se
denota como S1 y se calcula usando el
ndice del reactivo (p1) en la siguiente
formula:

La correlacin entre la puntuacin del

reactivo y la puntuacin criterio
 NDICE DE CONFIABILIDAD

Es el grado en que su aplicacin de un instrumento repetida al mismo

sujeto produce iguales resultados.
PRESENTADO POR:

Dioliver
Martnez

Matricula:
13-6122
REFLEXIN
TEMAS A TRATAR

Revisin de la Prueba
Validacin Cruzada y
Convalidacin
Revisin de la prueba en el
Ciclo de vida activa de una
Prueba existente
REVISIN DE LA PRUEBA

Una vez Conceptualizada la

Prueba nueva, ensayada y
con sus reactivos analizados
de manera cuantitativa y
cualitativa, lo que resta es
informacin y moldear la
prueba para su forma final.
VALIDACIN CRUZADA Y CONVALIDACIN

El termino de validacin Cruzada se refiere a una revalidacin de una prueba

en una muestra de examinado diferentes para ver si la prueba es valida
Para no confundir con la validacin cruzada:
la convalidacin : Puede ser definida como el proceso de validacin de una
prueba en base a 2 o mas pruebas y utilizando la misma muestra
de examinados
REVISIN DE LA PRUEBA EN EL CICLO
DE VIDA ACTIVA DE UNA PRUEBA
EXISTENTE

El tiempo no espera a nadie.

Todos envejecemos y las pruebas tambin. Al igual
que la gente.
Cada prueba mide la variable en estudio puede
proporcionar informacin importante para el
diagnostico.