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COHERENCIA TEXTUAL

COHERENCIA:
Conexin, relacin o unin de unas cosas con otras.

Actitud lgica y consecuente con una posicin anterior. Lo hago por coherencia con mis
principios

Les parece una indicacin


coherente?
La coherencia corresponde a la propiedad que posee
un texto cuando trata un tpico central, es decir, cuando
todos los significados que lo componen se relacionan en
torno a un mismo tema. En otras palabras: se encaminan
hacia una misma direccin.

Fjense en el siguiente texto Culserasutema?

Anteayer me despert en la playa. Entonces me pareci


ver a un hombre que venda deliciosos helados de pia. A
m la pia me repugna, como todas las frutas. El hombre
no est hecho para consumir vegetales: prueba de ello es
su dentadura. El otro da encontr la de mi abuela tirada
en el lavamanos.
LAFBULADELAZORRAYLASERPIENTE

Una vez una serpiente se acerc a una zorra y le dijo: "Me


parece que te conozco". La zorra le contest: "Yo tambin".
"Entonces dijo la serpiente dame dinero." "Una zorra no
da dinero", respondi el astuto animal que, para escaparse,
salt a un valle profundo lleno de fresas y de miel de gallina.
La serpiente le esperaba all y rea con una risa mefistoflica.
La zorra sac su cuchillo y le grit: "Voy a ensearte a vivir!".
Y huy, dndole la espalda. No tuvo suerte. La serpiente fue
ms rpida, asest a la zorra un puetazo en plena frente,
que se rompi en mil pedazos, mientras gritaba: "No! No!
Cuatro veces no! Yo no soy tu hija!

Eugne Ionesco
Coherencia y cohesin
Un texto es coherente cuando nosotros, sus receptores, somos
capaces de darle un sentido. De ah que la coherencia sea un
fenmenomental que se produce casi instantneamente cuando, a
travs de una lectura comprensiva, advertimos la idea central de un
texto y podemos dar cuenta de la organizacin de sus partes.

La cohesin, en cambio, se define como la red de relaciones


explcitas entre oraciones, es decir, la presencia textual de
elementos lingsticos formales como los conectores, la
correferencia y la pronominalizacin que encadenan oracin con
oracin.|
ALGUNOSMECANISMOSDECOHESIN
Palabras que sirven de nexos al
interior de las oraciones y permiten
CONECTORES dar claridad y organizacin a las ideas
que se van planteando. Ejemplo: Las
calles estn mojadas porque llovi
ayer.

Reiteracin de personajes, lugares o


cosas por medio de expresiones
CORREFERENCIA sinnimas. Ejemplo: Las calles
amanecieron mojadas por la lluvia.
lluvia El
aguacero se extendi hasta la
madrugada.
Como su nombre lo indica, la
pronominalizacin es el uso textual
de los diferentes tipos de pronombres.
PRONOMINALIZACIN Ejemplo: El aguacero se extendi
hasta la madrugada. Debido a ello,
Lus Benito se desvel. l no tolera
los ruidos.
Por ms que Arturo Prat se la jug por formalizar su idilio con
Anglica, se qued en la pura intencin. En el episodio emitido ayer,
elLa funcin
rucio vencide sula"temor
correferencia y la pronominalizacin
al compromiso" es
y arm toda una cutica
para evitar
pedirle larepeticindepalabrasdentrodeltexto
pololeo a su amada. Como nunca antes, se dio el tiempo
de prepararle una romntica sorpresa, con el nico fin de limar sus
sustituyndolasporotrasdeigualvalor
callos, atados varios y ponerle -por fin- un nombre a la . relacin.
Luego de la visita de Sergio Lagos, a quien la morena declar el amor
platnico que en sus aos mozos sinti hacia su persona, Arturo
entr en accin.

Arturo prendi unas mechitas en el suelo del patio con las


letras "pololiemos". Fue a buscar a Anglica a su pieza y a lo
gallinita ciega la llev hasta el patio para mostrarle su gracia.

Mi ta lo sigui a regaadientes, se sentaron y l se sincer.


Le dijo que le daba lata que anduvieran mtale mocha que
con la propuesta "ya no me puedes retar por falta de
compromiso". Sorprendida, la oriunda de Yungay le
respondi que no saba qu decir: "Arturo, somos tan
diferentes, pero tan diferentes. Tu forma de compromiso es
tan distinta a la ma y queda tan poco".
COMPLETARLOSESPACIOSSINREITERARLASPALABRAS:

"Esto era para tratar de darte seguridad, pero yo no puedo


dejar de ser quien soy. Esto es lo que hay...", contraatac
entre otras cosas______. El blabl sigui por un rato con
________tratando de amansar a_______, pero no pudo.

Pese a la galantera, _____ le dijo nones a la oferta de


pololeo de_____: "Mira _____, lo siento. No puedo
pololear contigo, porque noto que tus sentimientos no son
iguales a los mos y no puedo estar obligando _______
tan distinta a m, que diga o haga lo que quiero ___ juro
que ya me desenganch".

Para no sacar ms ronchas_______ quedaron en seguir


cultivando su "amistad".
Coherente o incoherente?
Juan es soltero, por tanto msterdam es la capital de
Holanda.
Porque Lus Benito no trabaj con suficiente ahnco, la
luna da vueltas alrededor de la tierra.

1. Sintcticamente estas oraciones estn bien formadas,


pero semnticamente no estn conectadas.

2. La coherencia no depende exclusivamente de la


presencia de conectivos u otros mecanismos de
cohesin. SE REQUIERE, ADEMS, QUE EL TEXTO
COBRE SENTIDO PARA UN RECEPTOR EN UN
DETERMINADOCONTEXTO.
COHERENCIA

Semntica Pragmtica
(significado) (contexto)

Relaciones de significados en el Relaciones de adecuacin entre


texto entre oraciones un texto y su contexto de manera
individuales de una secuencia tal que el emisor pueda expresar
(coherencia local o lineal) y correctamente sus intenciones y
aquellas que lo caracterizan consiga ser comprendido por un
como un todo (coherencia receptor.
global).

La coherencia local y la global En tales relaciones est implicado


son interdependientes. Ambas el CONOCIMIENTO DEL MUNDO
deben apuntar a un tema o compartido por el emisor y el
tpico en comn receptor del texto
Anglicasequedconlasganasdevivir
elabordajedeArturoPrat

Este titular (extrado del diario La Cuarta), slo puede ser comprendido
por un receptor que tenga conocimientos acerca del programa de TV
en el cual uno de los participantes se llama Arturo Prat. Al mismo
tiempo, el receptor deber conocer la figura histrica de Arturo Prat
Chacn para comprender la asociacin de ideas y palabras que se
desprende de este enunciado.

Por lo tanto, diremos que un texto es coherente cuando est elaborado


conforme a los mecanismos de cohesin que favorecen la continuidad
temtica del mismo. Pero, adems, el texto ser coherente en la
medida en que se ajuste a un determinado contexto y considere un
determinado conocimiento de mundo que debe ser compartido tanto
por el emisor como por el receptor .