Mtodo Inductivo-Deductivo

Introduccin
Mtodo inductivo-deductivo

Se refiere a

PROCESOS LGICOS DE RAZONAMIENTO

Son fundamentales para

LA CONSTRUCCIN DE UNA ARGUMENTACIN

Se definen como

HERRAMIENTAS METODOLGICAS
 Mtodo deductivo

Parte de lo general a lo particular.

Pasos que sigue el mtodo deductivo

Observacin Hiptesis Deduccin Experimentacin

 Mtodo deductivo
Caractersticas:

Se basa en ir encadenando conocimientos que se suponen

verdaderos de manera tal que se obtienen de nuevos
conocimientos
Se valida de la lgica
Combina principios necesarios y simples
 Mtodo inductivo
Parte de lo particular a lo general

Pasos que sigue el mtodo inductivo

Observacin Registro, anlisis Derivacin Contrastacin

y clasificacin inductiva de una
de los generalizacin de
hechos los
hechos
 Mtodo inductivo
Caractersticas

Comienzan con la observacin de los hechos de forma libre y

carente de prejuicios
El fundamento de la induccin es la experiencia
El sujeto de investigacin entra en contacto directo con el
objeto de estudio
 MTODOS LGICOS
Conjunto de reglas o medios que se han de
seguir o emplear para redescubrir la verdad o
para que la demuestre el profesor. Son
comunes en todas las disciplinas en las que
tenga que ver con el saber.
 MTODO INDUCTIVO

ETIMOLOGA.
Induccin deriva de "inductivo" que quiere decir
elevarse de lo particular a lo general, del caso
individual a la ley, principio, teora, teorema, etc.

DEFINICIN.
La induccin como forma lgica es el proceso
mental de razonamiento que marcha de los casos
particulares a su causa o explicacin formulada
como ley, regla, definicin, concepto, principio.
 HISTORIA.
Fue creado en la antigedad por Scrates y
Aristteles, redescubierto y elevado a
categora cientfica por Bacn en su obra
NOVUM ORGANUM, en 1620. Fue introducido
y; practicado en Cuba por el Padre Varela.
 CARACTERSTICAS

Comienzan con la observacin de los

hechos de forma libre y carente de
prejuicios.
El fundamento de la induccin es la
experiencia.
El sujeto de investigacin entra en
contacto directo con el objeto de estudio.
 INDUCCIN COMPLETA
Consiste en inferir o sacar consecuencias de
un principio general partiendo del examen de
todos sus elementos: proporciona una
conclusin fidedigna, pero su esfera de
aplicacin es limitada, slo se aplica a clases
cuyos miembros, por su nmero sean
fcilmente observables.
 INDUCCIN INCOMPLETA
Los elementos del objeto de investigacin no
pueden ser numerados y estudiados en su
totalidad, obligando al sujeto de investigacin a
recurrir a tomar una muestra representativa, que
permita hacer generalizaciones.
El mtodo de induccin incompleta puede ser de
dos clases:
Mtodo de induccin por simple enumeracin o
conclusin probable.
 PROCEDIMIENTOS DEL MTODO
INDUCTIVO EN LA EDUCACIN
Son los siguientes:
Intuicin
Observacin
Experimentacin
Anlisis
Comparacin
Abstraccin
Ejemplificacin
Generalizacin
Conclusin o ley