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Meta: ser profesional, pero ¿a qué nos
enfrentaremos?

“¿Tanto sacrificio valió la pena?”

“¿Y ahora que salí de la universidad, que?”
“¿Cómo hago para adquirir experiencia?”

¿Es suficiente la configuración actual de los planes de estudio para permitir que un recién egresado logre la consecución de su primer empleo y le permita enfrentar los retos que demandan los entornos laborales de hoy? .

GRADO PRIMER PROFESIONAL EMPLEO ¿Y LA PRÁCTICA ESTUDIANTIL? .

• Causas: – Pocas y opcionales pasantías o prácticas estudiantiles. inducciones. etc. inexperiencia. – Interés escaso en contratar un recién egresado (costos.) – En las universidades no hay una visión de los aspectos laborales actuales. .

– Sobredemanda de algunas carreras y escasez de estudiantes en otras. aumenta la deuda del crédito. – Dudas e incertidumbres transmitidas a próximos profesionales.• Consecuencias – Mientras pasa el tiempo. .

. y le permite también obtener sin inconvenientes su primer empleo. Objetivo general Identificar si los planes de estudios actuales de las carreras universitarias cumplen con lo necesario para permitir a un recién egresado desenvolverse con los conocimientos prácticos adquiridos durante sus estudios.

para eliminar los vacíos generados por la inexperiencia. luego de obtener sus títulos. .• Objetivos específicos Recopilar opiniones que tienen los egresados de educación superior sobre las dificultades experimentadas al iniciar sus vidas profesionales. Plantear sesiones de orientación laboral y/o profesional que pudieran ser incluidas en los planes de estudios de las carreras de pregrado.

Plantear al sector empresarial un conjunto de peticiones para que reconozcan al recién egresado como una oportunidad de establecer alianzas con el sector universitario. .• Objetivos específicos Resaltar la importancia que tienen las pasantías y prácticas empresariales en la formación universitaria y pre-profesional. a cambio de beneficios fiscales. y solicitar su inclusión como asignatura obligatoria dentro de los planes de estudios de las distintas carreras.

Pedagógica. ciudad que abarca a las cinco universidades que aportan más egresados al mercado productivo (Nacional. máxima fuente de empleo del país. Católica y Javeriana). Distrital. .• METODOLOGIA: El área de estudio corresponde a la ciudad de Bogotá.

– Egresados de cualquiera de las cinco universidades que son objeto de estudio . mayores de edad – Con formación superior universitaria en diversos campos – Lugar de trabajo y/o residencia en la ciudad de Bogotá.• Población – Hombres y mujeres.

. guardando las proporciones. La muestra que nos proponemos tomar corresponde a un mínimo de 50 encuestados. se tomará como muestra la totalidad del número de personas que responden si éste supera la cantidad antes mencionada.• Muestra Esta contendrá las características relevantes de la población. Como una muestra mayor aumenta el nivel de confianza de los resultados.

su primer salario.• Consiste en doce (12) preguntas con un espacio adicional para libre respuesta. los motivos de rechazo en algunos procesos de selección. tiempo que tardaron en encontrar su primer empleo. implementada por internet para la facilidad de diligenciamiento. tiempo de graduados. • Definimos grupo de profesión. el tipo de contrato. síntesis y presentación e informe estadístico. . Se pregunta sobre la opción de incluir la orientación pre-laboral.

Medicina. Zootecnia ¿Otra? ¿Cuál? ____________________________________________________ . ciencias políticas y sociales Enfermería. Odontología Ingeniería Veterinaria. Encuesta sobre problemática de los recién egresados Elija su género Masculino Femenino ¿Qué edad tiene? Entre 20 y 25 años Entre 26 y 30 años Entre 31 y 35 años Entre 36 y 40 años Más de 40 años Elija el grupo asociado con su profesión Artes Ciencias puras Ciencias agrarias Ciencias humanas Ciencias económicas Derecho.

medido desde su fecha de graduación? De uno a seis meses De seis meses a un año De uno a dos años Más de dos años ¿Qué le ayudó a encontrar su primer empleo? La práctica estudiantil Ayuda de un amigo o familiar Bolsa de empleo La universidad ¿Otro? ¿Cuál?________________________________________________ .¿hace cuánto tiempo terminó sus estudios superiores? Menos de un año Entre uno y dos años Entre dos y cuatro años Entre cuatro y seis años Entre seis y ocho años Más de ocho años ¿Cuánto tiempo tardó en encontrar su primer empleo.

717) Menos de uno Entre uno y dos Entre dos y tres Más de tres Antes de lograr su primer empleo.En su primer empleo. ¿a cuantas ofertas laborales fue citado? Logré vincularme en la primera cita Menos de tres De tres a seis De seis a diez Más de diez De los siguientes. cual fue el motivo de su rechazo en una cita de trabajo Falta de experiencia Presentación personal Oferta salarial insatisfactoria Falta de práctica estudiantil Universidad de la cual es egresado ¿Otra? ¿Cuál?_________________________________________________ . de cuanto fue su salario (aproxime el valor en salarios mínimos actuales – SMM=$ $737.

¿cree usted que debería existir una línea de orientación pre-laboral en los planes de estudios de su carrera y en su universidad? Si No En caso de respuesta afirmativa de la pregunta anterior. ¿Qué aspectos debería cubrir esa línea de orientación pre-laboral (pregunta de respuesta múltiple)? Prácticas estudiantiles no relegadas al final de la carrera Convenios con empresarios para asegurar vinculaciones laborales Manejo de las responsabilidades laborales Capacitación (formación para el trabajo) más intensiva ¿Otro? ¿Cuál? ___________________________________________________ Si tiene alguna observación o comentario adicional lo puede hacer en el siguiente espacio .

. – Las prácticas estudiantiles reducen la demora en conseguir el primer empleo.• CONCLUSIONES – Tendencia hacia carreras de ingeniería mitigada por contenidos numéricos. – Planes de estudio con contenidos muy teóricos. – Voluntariados como opción para adquisición de experiencia.

• CONCLUSIONES – Voluntariados como opción para adquisición de experiencia. – Recién egresados con contratos de bajo salario (reducción de costos). – Escalafón salarial según experiencia y preparación sin opción de trabajar por menos sueldo. . – Emprendedores abandonan sus proyectos por falta de apoyo.

– Asesoría contable. fiscal y administrativa para emprendedores que puedan generar nuevas plazas laborales.• RECOMENDACIONES – Fomentación de voluntariados en ciertas carreras. legal. – Inclusión de mayor intensidad horaria de prácticas estudiantiles no solo al final de carrera. – Beneficios fiscales a empresas que contraten recién egresados. – Inclusión de sesiones de orientación laboral. .