Representaciones

grficas

Valentina Aravena
 Qu son las representaciones
grficas en estadstica?
Se denomina grficos a aquellas imgenes que combinando la
utilizacin de sombreado, colores, puntos, lneas, smbolos, nmeros,
texto y un sistema de referencia (coordenadas), permiten presentar
informacin cuantitativa.

Doble utilidad: sirven como sustitutos a las tablas y constituyen una

herramienta para el anlisis de los datos siendo en ocasiones el medio
ms efectivo no slo para describir y resumir la informacin, sino
tambin para analizarla.
 Tipos de representaciones grficas
De acuerdo a las caractersticas y la cantidad de datos que contiene la tabla se
construye un diagrama que mejor presente la informacin.
Para ello, se barajan mltiples formas de representacin:

Datos sin agrupar

Diagramas de barras: se representan en el eje de abscisas los distintos

valores de la variable y sobre cada uno de ellos se levanta una barra de
longitud igual a la frecuencia correspondiente. Pueden representarse tanto
las frecuencias absolutas ni como las relativas f.
 En un colegio se desea conocer el color de ojos de
sus alumnos; se observa a los 50 estudiantes y se
obtienen los siguientes resultados:
Color ojos Estudiantes
Negros 14
Marrones 24
Verdes 4
Azules 8

X F absoluta F relativa Fabs. F relativa

acumulada ac.
1 14 0,28 14 28
2 24 0,48 38 48
3 4 0,08 42 8
4 8 0,16 50 16

Total: 50
 Polgono de frecuencias: Es un diagrama similar al grfico de barras, se obtiene
uniendo con rectas los extremos superiores de las barras del diagrama anterior,
pueden representarse de la misma forma las frecuencias absolutas, relativas, o ambas
a la vez.
15 alumnos contestan a la pregunta de cuantos hermanos tienen.
Las respuestas son 1, 1, 2, 0, 3, 2, 1, 4, 2, 3, 1, 0, 0, 1, 2.

X fi F relativa f absoluta F relativa

(absoluta) ac. ac.

0 3 0.2 3 2
1 5 0.3 8 3
2 4 0,26 12 26
3 2
0,13 14 13
4 1
0,06 15 6

Total: 15
 Diagrama de frecuencias acumuladas: se construye representando en
abscisas los distintos valores de la variable y levantando sobre cada xi
una perpendicular cuya longitud sera la frecuencia acumulada (Ni o
Fi) de ese valor. Los puntos se unen con tramos horizontales y
verticales, adems sirve para representar las frecuencias, tanto
absolutas como relativas. (siempre ascendente)
Las temperaturas en un da de otoo en Temuco, han sufrido las
siguientes variaciones:
Hora Temperatura
6 7
9 12
12 14
15 11
18 12
21 10
24 8
 Datos agrupados
La representacin grfica ms usada para datos agrupados es el
histograma de frecuencias absolutas o relativas.
Conjunto de rectngulos adyacentes, en los que cada uno representa un intervalo de clase.
Las base de cada rectngulo representa a una marca de clase.
Adems, la altura se suele determinar para que el rea de cada rectngulo sea igual a la frecuencia de la
marca de clase correspondiente.
Por tanto, la altura de cada rectngulo se puede calcular como el resultado entre la frecuencia (absoluta o
relativa) y la amplitud del intervalo.
En el caso de que la amplitud de los intervalos sea constante (0), la
representacin es equivalente a usar como altura la frecuencia de cada marca de clase.
Se utilizan para variables continuas o para variables discretas, con un gran nmero de datos, y que se han
agrupado en clases.
 El peso de 65 personas adultas viene dado por la siguiente tabla:

x ci
Fi Fi
(relativa)
[50, 60) 55 8 8
[60, 70) 65 10 18
[70, 80) 75 16 34
[80, 90) 85 14 48
[90, 100) 95 10 58
[100, 110) 110 5 63
[110, 120) 115 2 65
65
 Polgono de frecuencias acumuladas: Sirve para representar las frecuencias acumuladas de datos
agrupados por intervalos.
En abscisas (en el plano cartesiano) representan los diferentes intervalos de clase.
Sobre el extremo superior de cada intervalo se levanta una lnea vertical de altura; la frecuencia (absoluta o relativa)
acumulada de ese intervalo. Luego se unen por segmentos rectos los extremos de las lneas anteriores, por lo que el
polgono parte de una altura cero hacia el extremo inferior del primer intervalo.
la altura final del polgono para frecuencias absolutas es N, y para frecuencias relativas es 1

Se aplica el siguiente test a los alumnos de un colegio,

obtenindose las siete tabla:
fi F relativa F abs. F rel.
X acumulada acumulada
[38, 44) 7
0,07 7 7
[44, 50) 8
0,09 15 9
[50, 56) 15
[56, 62) 25 0,17 30 17
[62, 68) 18 0,28 55 28
[68, 74) 9 0,20 73 20
[74, 80) 6 0,10 82 10
Total: 88 0,06 88 6
Representaciones grficas para variables cualitativas

Diagrama de rectngulos: Similar al diagrama de barras y el histograma.

Representa en el eje de abscisas los caracteres cualitativos y levanta sobre cada uno de
ellos un rectngulo cuya altura ser la frecuencia (absoluta o relativa) de dicho carcter.

Un estudio hecho al conjunto de los 20 alumnos de una clase para determinar su

grupo sanguneo ha dado el siguiente resultado:

Grupo fi
sanguneo
A 6
B 4
AB 1
0 9
20
 Diagrama de sectores: se puede utilizar para todo tipo de variables,
pero se usa frecuentemente para las variables cualitativas.
Los datos se representan en un crculo, de modo que el ngulo de
cada sector es proporcional a la frecuencia absoluta correspondiente.
En una clase de 30 alumnos, 12 juegan a baloncesto, 3 practican la
natacin, 9 juegan al ftbol y el resto no practica ningn deporte (6).

Alumnos ngulo
Baloncesto 12 144
Natacin 3 36
Ftbol 9 108
Sin deporte 6 72
Total 30 360