Proyectos de

Prevencin
M.Sc. Selma Yadira Silva
Viceministra de Servicios Educativos
 PROYECTO:
LA VERDAD SOBRE LAS
DROGAS

Unidad ejecutora principal:

Subsecretara de Servicios Educativos.
 En el mes de junio del ao 2015 se firm
Antecedentes convenio de cooperacin entre la Secretaria de
Educacin, el Programa Nacional de Prevencin,
Rehabilitacin y Reinsercin Social y las
Fundaciones Mente sana Cuerpo Sano y Para un
mundo Libre de Drogas Internacional, con el
propsito de capacitar en mtodos y tcnicas
efectivas en prevencin de drogas a los
consejeros y a directores y estudiantes de
Centros Educativos.
 Es un proyecto de prevencin, y su metodologa es La
verdad sobre las Drogas contribuye a reducir los
factores de riesgo y aumentar los factores protectores
para la mejora de la convivencia.
A travs de esta metodologa se presentan relatos
convincentes de antiguos consumidores que
Descripcin sobrevivieron a la Adiccin, permitiendo a los
estudiantes ganar una comprensin a corto y largo plazo
del del efecto que produce el consumo de estas sustancias
en su salud.
Proyecto Con esta metodologa se realizan actividades
encaminadas a reducir su participacin en actos de
violencia o ilcitos que afecten su desarrollo integral.
Propicia adems espacios de participacin, donde los
jvenes expresan sus vivencias y encuentren soluciones a
sus problemas.
Objetivos 1. Mantener los Centros Educativos sanos,
seguros y libres de drogas.
del
Proyecto 2. Fortalecer las capacidades de Directores,
Consejeros y orientadores de centros
educativos, en el tema de prevencin de
Drogas.
 COBERTURA: Centros de educacin
Bsica y Media a nivel nacional
1. Capacitados 8 departamentos, entre ellos:
Ocotepeque, Copan, Lempira Intibuc,
Choluteca Valle, Santa Brbara y
Comayagua.
Resultados
2. Capacitados 384 directores, consejeros y
orientadores de centros Educativos.
3. 71 docentes capacitados de 13 Centros de
intervencin en las ciudades ms vulnerables
del Pas.
4. Monitoreados 24 Centros Educativos.
 1. Ampliacin de presupuesto para continuar la
implementacin y el monitoreo del proyecto.
2. Socializacin del proyecto con la REDES DE
DIRECTORES DEPARTAMENTALES para revisar
los avances y desafos del proyecto.
REQUERIMIENTOS 3. Brindar el respectivo seguimiento y monitoreo
para sus ajustes o nuevas implementaciones.
4. Establecer alianzas con los estudiantes de la
carrera de psicologa de la UNAH para que
brinden asistencia tcnica a los Orientadores y
Consejeros por medio de su prctica profesional
o el Servicio Social.
 MESA TEMTICA DE
PREVENCIN DE
VIOLENCIA EN CENTROS
EDUCATIVOS
 La Secretaria de Educacin, World Visin, Caritas y COIPRODEN, en
Septiembre del 2012 unieron esfuerzos para impulsar un espacio de
reflexin/accin que permita abordar este tema.
Antecedentes Posteriormente se integraron otras Organizaciones, logrndose la
conformacin de la Mesa Temtica de Prevencin de Violencia en
Centros Educativos integrada por: Secretarias de Estado, Caritas,
UNICEF, ONGs, Representacin de Nias y Nios, Redes de
Organizaciones, Cooperacin Internacional como el BID, GiZ-
Prevenir, entre otros.
Actualmente integrada por 18 organizaciones.
Se cuenta tambin con apoyo de la Academia, como la Univ.
Pedaggica Nacional, empresa privada con responsabilidad social
enfocada en el tema.
Actualmente la SSSE, (Subsecretara de Servicios Estudiantiles)
participa activamente en las acciones que se impulsan en esta Mesa
temtica, con tareas precisas que favorezcan en los Centros
educativos una cultura de paz y no violencia.
 La Mesa Temtica es un grupo de instituciones
gubernamentales y organizaciones de la sociedad civil que
ante el incremento de la situacin de violencia en centros
educativos, en el 2012, unieron esfuerzos para impulsar un
Descripcin espacio de reflexin y accin que permita abordar el tema de
violencia, conformndose la Mesa Temtica de Prevencin de
Violencia en Centros Educativos- MTPVCE. Actualmente la
MTPVCE est integrada por 18 organizaciones e instituciones,
contando con el apoyo puntual de la Academia, y la
participacin de la empresa privada con responsabilidad social
interesada en el tema.
En el marco de las exigencias de la Ley Fundamental y sus
reglamentos Seala la importancia de impulsar la activa
participacin de las comunidades educativas con acciones
preventivas y de atencin en casos de maltrato en los centros
escolares, que favorezcan entre los estudiantes una
convivencia basada en el respeto, la colaboracin y la
tolerancia en el ejercicio de los derechos de los dems.
 En razn de ello la Secretaria de Educacin de
Descripcin Honduras a travs de la SSSE, apoya todo tipo
de iniciativas, proyectos, y acciones
enmarcadas en valores democrticos, en la
mediacin de conflictos, de convivencia pacfica,
del fomento de la tolerancia, la empata y de
educacin para la paz que inhiban el acoso fsico
y moral entre los estudiantes y promuevan
ambientes escolares sanos y armnicos.
 1. Impulsar acciones de reflexin e incidencia que
permita el abordaje intersectorial, como respuesta a
Objetivos de la la situacin de violencia en centros educativos del
pas.
mesa temtica 2. Coadyuvar al cumplimiento de las polticas, leyes y
prioridades en el tema de prevencin y cultura de paz
en centros educativos.
3. Alinear el apoyo tcnico y financiero de los miembros
que respondan a la estrategia comn desarrollada,
enmarcada en las polticas y leyes del pas
relacionado al tema.
4. Promover una cultura de paz, mediante acciones de
informacin, educacin y sensibilizacin.
5. Desarrollo de mltiples eventos locales a nivel
comunitario y municipal, que permitan la reflexin
sobre el tema.
Acciones
2. Respuesta
desarrolladas armnica de los
por la Mesa miembros para
Temtica 1. Generacin de
Promover una
espacios de
cultura de paz,
reflexin
mediante acciones
de informacin,
educacin y
sensibilizacin.
 1. Lograr la vinculacin con todos los programas y proyectos
que la Secretara de Educacin impulsa y coadyuvar en la
difusin de las acciones que se realizan.
2. Integrar, coordinar las acciones de los organismos de
Gobierno y privado que cooperan en acciones preventivas
Estrategias y y de atencin en casos de maltrato en los centros
escolares.
Lneas de 3. Impulsar mecanismos de articulacin con instituciones,
Accin de la organismos de apoyo al sector educacin, conducentes a
promover cultura de paz y armona comunitaria con
Secretaria de criterios de participacin social, mediacin de conflictos y
Educacin prevencin de conductas violentas.
4. Apoyar en la promocin y divulgacin de una cultura de
paz que alerte y prevenga conductas fsicas, psicolgicas y
sociales en las escuelas, hogares y centros de trabajo, as
como el apoyo en la generacin y reproduccin de
documentos, textos, y cualquier otro material de apoyo.
 1. Impulsar y unir esfuerzos intersectoriales para
Requerimientos los fortalecimientos de las acciones de la Mesa
Temtica.
para Fortalecer
la Mesa 2. Articular de un plan conjunto sociedad civil,
estado, y organizaciones para fortalecer el
Temtica trabajo de la mesa.
3. Asegurar continuidad y participacin de
instancias o Unidades Claves de la Secretaria de
Educacin que abracen el tema de
Prevencin.
4. Identificar mecanismos de acompaamiento y
monitoreo al proceso de implementacin del
marco legal: Reglamento de Ley.
 1. Continuar fortaleciendo el accionar de la
Mesa, como espacio de debate continuo,
como veedor de avances-retos, abogando por
cumplimiento de compromisos de estado.
2. Acompaamiento al proceso de
implementacin del marco legal: Reglamento de
Retos Ley, Plan Estratgico, Planes Operativos.
3. Propiciar respuesta a nivel municipal, que
conduzca a obtener abordajes contextualizados
al territorio, permitiendo la reconstruccin de
vnculos de cohesin social, coadyuvando
sociedad civil, estructuras comunitarias y la
participacin de la niez.
Integrantes de
la Mesa
Temtica
de Prevencin
de Violencia
 FORTALECIENDO UNA
CULTURA DE PAZ EN CENTROS
PROGRAMA MILES DE
MANOS
 Por delegacin del Seor Ministro Escoto la Subsecretara de
Servicios Educativos ha participado en la planificacin y el
Programa Lanzamiento del proyecto Fortaleciendo una Cultura de Paz en
Centros Educativos (El cual se implementara mediante el
Miles de Programa Miles de Manos) existiendo un Convenio Suscrito de
Cooperacin interinstitucional Para la prevencin temprana de la
Manos Violencia en el entorno escolar, entre La Secretaria de estado en el
despacho de Seguridad y la Secretaria de Estado en el Despacho de
Educacin, vigente desde el mes de Julio del 2016 hasta el 31 de
agosto del 2017, esta Subsecretara ha coordinado acciones con
Direccin General de Servicios Educativos de esta Secretaria.
El mencionado proyecto se implementar en los departamento de
Cortes, (6 Centros Educativos) Francisco Morazn (Distrito Central
8 centros Educativos) y en Atlntida 6 Centros educativos, un total
de 20 C.E.
 Miles de manos, es un programa de intervencin preventiva en el
entorno escolar, diseado para reducir la violencia a partir de la
intervencin temprana en el ambiente cercano a los nios y utiliza como
Programa plataforma las Escuelas para unir el tringulo familia-alumno, profesor y
crear un ambiente que fortalezca los factores protectores para los nios
Miles de en su ambiente hogar-Escuela, complementando el modelo pedaggico
implementado por la Secretaria de Educacin, que fortalece las
Manos competencia Sociales de la familia y los docentes y la colaboracin
de estos actores en pro de prevencin de la violencia juvenil.
El programa se realiza en estrecha colaboracin con los adultos
significativo en la vida de las nias y nios: los padres y madres y otros
cuidadores, maestros, capacitando a estos adultos para que puedan
apoyar comportamientos saludables y relaciones positivas de las nias y
nios en funcin de su bienestar y felicidad, alentndolos a tomar una
ruta alterna ms favorable que conduce a terminar la escuela entrar
en el mercado laboral mejor la convivencia y reducir la violencia en el
entorno .
Miles de Manos interviene en todos los casos en los grupos 2 y 3 es
decir de 4to a 9no grado siendo una condicin obligatoria.
Una onza de prevencin
vale ms que una libra de
curacin.
Benjamn Franklin