Recursos de cohesin

NM2 (2 medio)
Lengua castellana y comunicacin
Comunicacin escrita expositiva
 NDICE

Coherencia y cohesin
Cohesin: los conectores
Conectores textuales
Conectores en un cuento
Cohesin: La correferencia
Correferencia textual en una noticia
Correferencia y riqueza lxica
Cohesin: Pronominalizacin
Pronombres personales
Cuadro de pronombres personales
Pronombres demostrativos
Identificando pronombres
Anforas y catforas

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 Coherencia y cohesin
Es muy posible que en tus aos de estudio hayas escuchados los
trminos coherencia y cohesin. Es posible tambin que recuerdes
que ambos son conceptos referidos a la organizacin del texto.

Un texto es coherente cuando Exacto!

nosotros, sus receptores,
somos capaces de darle un
sentido. De ah que la
coherencia sea un
fenmeno mental que se
produce casi
instantneamente cuando, a
travs de una lectura
comprensiva, advertimos la
idea central de un texto y
podemos dar cuenta de la
organizacin de sus partes.
La cohesin en cambio, es un
fenmeno lingstico. Se la
define como la red de
relaciones explcitas entre
oraciones, es decir, la
presencia textual de elementos
lingsticos formales como los
conectores, la correferencia y
la pronominalizacin que
encadenan oracin con oracin.

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 Cohesin: los conectores

En esta oportunidad aprenderemos el uso de tres tipos de cohesin

textual. En primer lugar nos centraremos en los conectores. stos
son nexos gramaticales que indican relaciones semnticas (de
sentido) entre enunciados.

T conoces y usas todo el Observa el

tiempo un gran nmero de
conectores, por ejemplo, siguiente cuadro
cuando conversas con las con algunos
personas que te rodean. Sin
embargo, le das una especial
conectores y la
atencin a su uso cuando relacin semntica
escribes una tarea o que establecen
respondes las preguntas de
una prueba. entre los
enunciados.

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 Conectores textuales
Relacin Semntica Conectores
Adicin y, tambin
Separacin o alternativa o, u, ya, bien...
Restriccin o limitacin pero, sin embargo, aunque, mas, no obstante..
Oposicin antnima por el contrario, en cambio
Oposicin excluyente sino, sino que...
Causa, motivo o razn porque, ya que, pues, puesto que...
Efecto o consecuencia por lo tanto, por consiguiente, luego, por eso...
Condicin si, siempre que, con tal que...
Objecin o dificultad aunque, a pesar de...
Tiempo cuando, finalmente, despus, en cuanto, hasta que
Comparacin como, ms... que, menos... que
Finalidad o meta para, a fin de que...
Espacio en el medio, en el fondo...

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 Conectores en un cuento

Ahora lee detenidamente el siguiente cuento corto del

escritor argentino, Macedonio Fernndez.

Un paciente en disminucin

El seor Ga haba sido tan asiduo, tan dcil prolongado paciente

del doctor Teraputica era un pie. Extirpados los dientes, las
amgdalas, el estmago, un rin, un pulmn, el bazo, el colon,
llegaba el valet del seor Ga a llamar al doctor Teraputica
atendiera el pie del seor Ga, lo mandaba llamar.
El doctor Teraputica examin el pie y meneando grave modo
la cabeza resolvi:
-Hay pie, razn se siente mal: le trazar el corte necesario, a un
cirujano.

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 Conectores
Como adivinars, el breve relato de Macedonio Fernndez ha sido
modificado. La dificultad en su comprensin no slo radica en el
tema de humor negro que presenta, sino tambin en que su
cohesin ha sido alterada, pues se le han suprimido los conectores
textuales que relacionan semnticamente sus oraciones. Ahora
observa el cambio que se produce en el relato al completarlo y
constata la funcin de enlace de los conectores.
Un paciente en disminucin
El seor Ga haba sido tan asiduo, tan dcil y prolongado paciente del
doctor Teraputica que ahora ya era slo un pie. Extirpados
sucesivamente los dientes, las amgdalas, el estmago, un rin, un
pulmn, el bazo, el colon, ahora llegaba el valet del seor Ga a llamar al
doctor Teraputica para que atendiera el pie del seor Ga, que lo
mandaba llamar.
El doctor Teraputica examin detenidamente el pie y meneando con
grave modo la cabeza resolvi:
-Hay demasiado pie, con razn se siente mal: le trazar el corte
necesario, a un cirujano.
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 Conectores

El uso de los conectores tiene como uno de sus objetivos facilitar el

reconocimiento de la coherencia de un texto determinado. Sin
embargo, no siempre la presencia de conectores asegura la existencia
de un texto coherente.
Qu
me habr
No podr ir a tu presentacin
querido
porque caminaba hasta la
decir?
noche y para que me permitas
hacerlo tomar un vaso eterno y
leche.

Aunque los conectores porque, que indica causalidad (en

este caso la causa por la que no se puede ir a un evento), y,
que indica adicin, y para que, que indica finalidad, estn
presentes en el prrafo anterior, ste no tiene coherencia,
pues sus ideas no tienen relacin de sentido entre s.
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 Cohesin: La correferencia
Como los conectores, la correferencia es otro mecanismo de
cohesin textual y el conocimiento y manejo de su adecuado uso te
ayudar a una mejor comprensin y produccin de textos.

Por correferencia se entiende la repeticin de los

personajes, las ideas, los procesos y los lugares a lo
largo de un texto, garantizando con ello la continuidad
temtica del mismo.

A continuacin, te presentamos el texto de una noticia donde

se presentan algunas relaciones correferenciales. Lee con
atencin y luego sigue la ruta de los rectngulos rojos.

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 Correferencia textual en una noticia
Sonda japonesa s se pos en el asteroide Itokawa
La sonda nipona Hayabusa aterriz con xito el pasado domingo
durante unos instantes sobre el astetoide Itokawa, situado entre la
Tierra y Marte, rectific la agencia de Exploracin Espacial de Japn.
El domingo 20 de noviembre, los tcnicos de la misin anunciaron el
fracaso de la nave con la que haban perdido contacto, y aseguraron
que se haba desviado de su trayectoria y vagaba por el espacio
entre esos dos planetas. La nave, lanzada al espacio en 2003, tiene
el objetivo de conseguir muestras directas de ese asteroide que se
encuentra a 290 millones de kilmetros de nuestro planeta, a fin de
conocer ms detalles sobre el origen del Sistema Solar. Si todo sale
segn lo previsto por los astrnomos nipones , la sonda volver a la
Tierra en 2007 con las muestras obtenidas.

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 Relaciones correferenciales en una noticia
Como viste, todas las palabras encerradas por los rectngulos rojos son
correferidas al menos una vez durante el texto de la noticia. Tal relacin
correferencial permite la cohesin temtica del texto sin que su mensaje resulte
repetitivo, pues los mismos objetos, las personas, fechas, etc., son denominadas
con distintas palabras a lo largo de la noticia.

La sonda japonesa del ttulo, luego es referida como la sonda nipona

Hayabusa y despus slo como la nave.

La accin se pos, enunciada en el ttulo, es repetida como aterriz en el

encabezamiento del texto.

El marcador temporal el pasado domingo es correferido como el domingo 20 de

noviembre.

Los tcnicos de la misin, son despus nombrados como los astrnomos

nipones.

Por ltimo, los astros Tierra y Marte el texto los retoma como esos planetas;
mientras que nuestro planeta es correferido como la Tierra.

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 Correferencia y riqueza lxica
Observa los cambios que se han producido en la composicin del texto
noticioso:
Sonda japonesa s se pos en el asteroide Itokawa
La sonda japonesa s aterriz con xito el pasado domingo durante unos
instantes sobre el astetoide Itokawa, situado entre la Tierra y Marte, rectific
la agencia de Exploracin Espacial de Japn. El pasado domingo, los
tcnicos de la misin anunciaron el fracaso de la sonda japonesa con la que
haban perdido contacto, y los tcnicos de la misin aseguraron que se
haba desviado de su trayectoria y vagaba por el espacio entre la Tierra y
Marte. La sonda japonesa, lanzada al espacio en 2003, tiene el objetivo de
conseguir muestras directas del asteroide Itokawa que se encuentra a 290
millones de quilmetros de la Tierra, a fin de conocer ms detalles sobre el
origen del Sistema Solar. Si todo sale segn lo previsto por los tcnicos de
la misin japonesa, la sonda japonesa volver a la Tierra en 2007 con las
muestras obtenidas en la misin fracasada.

QU PAS?
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 Correferencia y riqueza lxica

Lo que pas con el texto de la noticia fue que la cohesin correferencial

fue alterada. Las correferencias o repeticiones para la nave japonesa,
los planetas, los encargados de guiar la misin, etc. no variaron durante
el texto, repitindose una y otra vez las mismas palabras para referirse a
ellos.
El texto noticioso no slo perdi fluidez, sino que se volvi pobre y
redundante en su aspecto lxico.

Por lo tanto, el buen desempeo en el uso de

correferencias pone en juego nuestro vocabulario.
Si somos capaces de usar distintas expresiones
correferentes para un mismo objeto, idea o
situacin, entonces poseemos una rica variedad
lxica que nos permite expresar con ms libertad y
precisin nuestras ideas y opiniones.

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 Cohesin: Pronominalizacin
De igual manera que los conectores y la correfencia, la
pronominalizacin es un mecanismo de cohesin textual. Est
ms emparentada con la correferencia que con los conectores, en
tanto que su funcin es evitar la repeticin de palabras dentro del
texto.

Tal como su nombre lo indica, la pronominalizacin

es el uso textual de los diferentes tipos de
pronombres.

Los pronombres son palabras que sustituyen a otras

unidades lingsticas (nombres y sintagmas nominales)
y asumen su valor semntico o significado.

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 Pronombres personales

Los pronombres personales se organizan a partir de la situacin

comunicativa bsica en que un emisor le dice algo a un receptor. El
emisor corresponde a la primera persona: yo; el receptor, a la
segunda: t, y el resto, aquello sobre lo que se habla y que no es ni
emisor ni receptor, corresponde a la tercera persona: el/ella

EMISOR ALGO RECEPTOR

YO L/ELLA T
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 Pronombres personales

Por lo tanto, el uso de los

pronombres personales se
determina a partir de la
situacin comunicativa y tienen
la funcin de referir a los
participantes de ella
(emisor/receptor) y a aquello de
lo que se habla (algo).
A continuacin te
mostramos un cuadro con
todos los pronombres
personales y las
funciones gramaticales
(sujeto y complemento
con o sin preposicin)
que cumplen en el texto.

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 Cuadro de pronombres personales
FUNCIONES
Persona Complemento sin Complemento con
Sujeto preposicin preposicin
S
I 1 YO me a m, para m, conmigo
N
G
2 T Te / lo, la, le a ti, para ti, contigo, a
U usted, para usted, consigo
L
A
R 3 L/ELLA- le - lo - la - se a l/ella; para l/ella;
consigo
ELLO-USTED

NOSOTROS/AS nos a nosotros (as), para...

P 1
L
U
R os / los, las, (se) a vosotros (as), para...
2 VOSOTROS/AS
A
L
ELLOS/ELLAS- los, las, les (se) a ellos (as), para...
3 USTED

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 Pronombres personales
Observa y lee el siguiente texto de un mail enviado por
Marcelo, un antiguo compaero de colegio de Luca.

Luca, tengo tantas ganas de hablar contigo, pero como ahora no

puedo, mejor te escribo. S que t tambin tienes deseos de hablar
conmigo, pero la distancia y el que no tengas un computador
conectado a Internet nos lo impide.
Te cuento que el otro da fui al cine y me encontr con tu hermano y
no me reconoci, pero yo me acerqu a l y lo salud y de paso le
dije que te diera saludos si es que llamabas a tus padres. Bueno, me
tengo que ir, ojal que te est yendo bien con los catalanes. Un
abrazo y no te olvides de m. A ver si un da de estos inviertes unos
euros y te das la vuelta por un ciber, para que conversemos en
directo por el messenger.

Segn el cuadro de los pronombres personales antes

visto, las pronominalizaciones en este texto son:
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 Pronombres demostrativos
Los pronombres demostrativos son aquellos que al
referirse a seres u objetos, es decir, aquello de lo
que hablamos, establecen la situacin espacial o
temporal de stos respecto al emisor.
Yo no quiero este zapato sino aqul. No ese, sino
este, el que est ac. Uf! Esta no es la zapatera
que sola ser. Esta es un desastre. La de antes,
aquella que atenda don Josefino, esa s que era la
mejor tienda de zapatos de la ciudad...Maaarch!.
Pronombres Demostrativos:
Distancia del emisor Singular Plural
Cercana ste/ sta/ esto stos/ stas
Distancia indefinida ese/ esa esos/ esas
Lejana aquel/ aquella aquellos/ aquellas

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 Pronombres posesivos
Los pronombres posesivos indican la relacin de posesin o
pertenencia con las personas gramaticales (El mapa es suyo). A
veces esa relacin puede no ser posesiva, sino afectiva (mi
estimado seor), de procedencia (mi viejo pueblo) o de otro tipo
(su precioso tiempo).

Pronombres Posesivos:
Persona Singular Plural

S Primera mo/ma mos/mas indefinida

I
N Segunda tuyo/tuya tuyos/tuyas
G
. Tercera suyo/suya suyos/suyas
P Primera nuestro/nuestra nuestros/nuestras
L
U
R Segunda vuestro/vuestra vuestros/vuestras
A
L Tercera suyo/suya suyos/suyas
.

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 Identificando pronombres
Lee con atencin este pequeo cuento del escritor ruso Anton Chejov, e
identifica en l los elementos pronominales que contiene: pronombres
personales, demostrativos y posesivos.

Lo tim
En tiempos de antao, en Inglaterra, los delincuentes condenados a la pena de
muerte gozaban del derecho a vender en vida sus cadveres a los anatomistas y
los fisilogos. El dinero obtenido de esta forma, aqullos se lo daban a sus
familias o se lo beban. Uno de ellos, pescado en un crimen horrible, llam a su
lugar a un cientfico mdico y, tras negociar con l hasta el hartazgo, le vendi su
propia persona por dos guineas. Pero al recibir el dinero l, de pronto, se empez
a carcajear
-De qu se re? -se asombr el mdico.
-Usted me compr a m, como un hombre que debe ser colgado -dijo el
delincuente carcajendose-, pero yo lo tim a usted! Yo voy a ser quemado!
Ja-j!

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 Anforas y Catforas
La anfora y la catfora tambin son mecanismos de la cohesin
textual. Ambas estn ntimamente relacionadas con los pronombres y
con la capacidad que stos tienen de asumir el significado de un
sintagma nominal (grupo de palabras cuyo ncleo es un nombre) en el
texto. Si el sintagma nominal aparece antes que el pronombre que lo
sustituye en el texto, estamos frente a una anfora. Si, por el contrario,
es el pronombre el que antecede al sintagma nominal, entonces
hablamos de una catfora.

Un claro ejemplo de anfora es el siguiente:

Ves la casa de madera blanca que est cerca de la orilla del ro?
Era la casa de mis abuelos hace muchos aos atrs. Despus que
se fueron al pueblo, nadie ms volvi a vivir en ella.

El sintagma nominal, encerrado en el rectngulo rojo, antecede al

pronombre personal que lo sustituye y que va destacado dentro
del valo. Se trata entonces de una anfora: el pronombre nos
remite hacia atrs en el texto.
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 Anforas y Catforas

En el hablar cotidiano e incluso en la

produccin de textos formales, los
casos de catfora son menos
frecuentes que los de sus opuestas las
anforas. Un ejemplo de pronombre
antecediendo a un sintagma nominal
es el siguiente: l es nico, es incomparable, es insuperable y
hoy nos honra con su presencia y viene a
deleitarnos con su arte..., dejo con ustedes al
astro de la cancin sound, el gran Willy Music!

El pronombre personal, encerrado en el valo rojo, antecede al

sintagma nominal, encerrado en el rectngulo. Estamos frente a un
caso de catfora: el pronombre nos remite hacia adelante en el
texto.

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