Conocer bien a INTELIGENCIA EMOCIONAL

los otros es ser APLICADA A LA EDUCACIN

inteligente,
conocerse bien a
si mismo, es Tarea
sabidura. Introduccin
y Procesos

Recursos Evaluacin Conclusiones

Crditos Gua del

Profesor

Universidad Panamericana, Maestra en Gerencia Educativa, TICs I, Licda. Marta Prado

Autores: Maran Antonia Cap 0908787, Maril Vsquez, 0908963 y Ana Mara Rojas, 0908964
Con el presente trabajo, fortalecers tus conocimientos en el
manejo de emociones, a travs de diferentes actividades
interactivas que se te han programado para el aula-casa con el
uso de tecnologa. A travs de esta metodologa aprenders a
manejar tus emociones en momentos de crisis para mejorar tus
relaciones interpersonales con seres humanos de diferentes
personalidades con el objetivo de tener buenos resultados en el
diario vivir, as como desarrollars las habilidades y destrezas en
investigacin, creatividad y manejo de la tecnologas.

Al hablar de inteligencia Emocional puedes desarrollar

personalmente un ejercicio de reafirmacin y re direccin para
interactuar de manera efectiva con familiares, profesionales,
amigos y compaeros de trabajo que influyen filosficamente en
tu vida, sueos y principios sobre las cuales basas tu actuar.

En esta poca de grandes y constantes cambios en todas las

esferas de nuestra existencia debes estar preparado para
enfrentarlos, ya que los mismo cada da son mayores, mas rpidos,
ms violentos, mucho ms traumticos, ms ligados a un ambiente
de gran incertidumbre.
 TAREA/OBJETIVOS
Al finalizar la webquest el o la alumn@ sern capaces de:

Autoevaluar la aplicacin de su inteligencia emocional en los

diferentes campos de su vida, con nfasis en el de la educacin.

Aplicar tecnologas de la informacin como herramienta

complementaria al desarrollo del tema.

Fortalecer la habilidad de explorar pensamientos y procesos de

informacin en la aplicacin y resolucin de ejercicios de
autoconocimiento.

Profundizar en el tema de la Inteligencia Emocional por medio de la

interpretacin de la documentacin proporcionada.

Describir los factores que inciden en la inteligencia emocional

aplicados a la Educacin.

Aplicar el pensamiento lgico y creativo en la solucin de ejercicios y

tareas del webquest.

Transformar sus actitudes y relaciones interpersonales para mejorar

su calidad de vida.
 PROCESO

Luego de cada lectura de la informacin que se te ha colocado en este webquest

debers proceder conforme se te indica a continuacin:

1. Consulta el link http://www.degerencia.com/articulos.php?artid=1477

que se le presenta y resuelve el cuestionario que se le presenta al
oprimir este figura.

2. Elabora un mapa mental de los aspectos de la

inteligencia emocional, y concluye indicando cul
es el ms importante para ti. haga clik
3. Consulta un Blog sobre naturaleza de la inteligencia
emocional y elabora una presentacin en power point que te
permita entender qu utilidad tiene la inteligencia emocional
en tus procesos de aprendizaje
4. Elabora un cuadro comparativo de tus emociones y
sentimientos ms predominantes, a partir de lo que se le
indica en la siguiente diapositva
 TAREA Y PROCESO

5. Investiga la definicin de las caractersticas de la inteligencia

emocional y enlista las mismas conforme el siguiente link:
http://www.wikilearning.com/curso_gratis/daniel_goleman_la_i
nteligencia_emocional_en_la_practica-
caracteristicas_de_la_inteligencia_emocional/16100-7, y
responde Cules posees t?

6. Haga un collage de imgenes donde demuestre la

aplicacin de la inteligencia emocional en los
procesos de educacin que usted a recibido

7. Lea el siguiente artculo y elabore un

mapa conceptual, oprima aqu
8. Mira la siguiente pelcula haciendo clik en este
link,
http://www.youtube.com/watch?v=EcpLzft5Jlg,
e indica cul es la enseanza que te deja.
 CUESTIONARIO DE De todos los conocimientos posibles,
AUTOCONOCIMIENTO el ms sabio y til es conocerse a s mismo.
William Shakespeare

Cul es la primera aptitud de t inteligencia emocional?

Cul es la clave para manejarte t mismo?
Para ti qu importancia tiene conocerte a ti mismo?
A partir de la informacin que te brindan tus emociones
cmo puedes
Modificar tu conducta?
Cules son tus estados internos?
Cmo puedes desarrollar tu autoconciencia?
Consideras que posees una inteligencia emocional
desarrollada o
debes fortalecerla?
MAPA MENTAL
 PEGA AQU
TUS
DIAPOSITIVAS
 Diferencia entre emociones y
sentimientos

Cual es la diferencia entre

sentimientos y emociones?. Si
estamos recordando algo por
ejemplo , unas vacaciones que
disfrutamos mucho, estas memorias
provocan sentimientos de paz y
alegria dentro de nosotros. Estos
tipos de emociones seran la
expresin de : "Me siento feliz". Por
otro lado , si estamos recordando
algo malo que nos sucedi en el
pasado, esto va a provar agitacion
dentro de nostros. La reaccion
emocional ser:" Siento bronca".
 Continuacin../2

Cuando sentimos emociones saludables nos

sentimos expandidos, nuestro corazon se abre.
Cuando sentimos emociones negativas nos
contraemos Nos sentimos mal, perdemos
vitalidad, no tenemos energia. para tener una
autoestima saludable necesitamos saber como
cuidarnos a nosotros mismos y que es lo que
necesitamos para sentirnos bien. Si negamos
nuestras emociones no vamos a poder
cuidarnos a nostros mismos. No podemos
negar nuestras emociones , ni tampoco
podemos evitarlas. Pero siempre podemos
buscar maneras de transformarlas en
emociones saludables.
 CUADRO COMPARATIVO

MIS EMOCIONES MIS SENTIMIENTOS

 LISTA DE
CARACTERIST
ICAS DE LA
I.E.

La
caractersti
ca que yo
poseo son:
COLLAGE
 EL GERENTE EMOCIONALMENTE
INTELIGENTE

Si bien los sentimientos y emociones han sido considerados

durante mucho tiempo como un despreciable residuo que
nuestro proceso de evolucin de millones de aos no ha logrado
extirpar por completo, recientes descubrimientos sugieren que
las emociones juegan un importante papel en nuestros procesos
de pensamiento racional.

As pues, hoy en da es fundamental que lderes y gerentes

aprendan a controlar sus emociones, y las de sus subordinados,
no slo con el fin de que estas no controlen de modo negativo el
desempeo de los mismos en el trabajo, sino que se conviertan
en una oportunidad para mejorar la interaccin y la
productividad de todos los miembros del equipo.

En este texto, el autor nos presenta su interesante posicin con

respecto al papel que deben jugar las emociones en el lugar de
trabajo. Entre otras cosas, aprenderemos los rudimentos de la
inteligencia emocional, cmo leer el lenguaje corporal de los
dems y cmo lidiar con las emociones ajenas.
 Caractersticas del Gerente
Emocionalmente Inteligente
el Gerente es un hombre, un ser humano y la complejidad
de ste es inmensa. Cada Gerente tiene su propia
personalidad, formacin, experiencia y capacidades que le
hacen siempre diferente a los dems.
1. Motivacin para dirigir
2 - Inteligencia
3 - Capacidad de anlisis y de sntesis
4 - Capacidad de comunicacin
5 - Dotes de Psicologa
6 - Capacidad de escucha
7 - Espritu de observacin
8 - Dotes de mando
9 - Capacidad de trabajo
10 - Espritu de lucha
11 - Perseverancia y constancia
12 - Fortaleza mental y fsica
13 - Capacidad de liderazgo
14 - Integridad moral y tica
15 - Espritu crtico
LA ENSEANZA QUE ME DEJA LA
PELCULA ES :
 Para realizar la presente actividad, puedes utilizar dos tipos de recursos:
visita las pginas siguientes:

Recursos en Lnea
Inteligencia Emocionall
http://www.monografias.com/trabajos45/inteligencia-emocional/inteligencia-
emocional.shtml
Caractersticas de Inteligencia emocional
http://www.inteligencia-
emocional.org/aplicaciones_practicas/articulos_educacion.htm
Inteligencia Emocional aplicado a las areas ( profesioal, labora, familiar, social)
http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/formacion-docente/post-3.php
http://www.innatia.com/noticias-c-crecimiento-personal/a-inteligencia-emocional-
10679.html

Recursos Fuera de Lnea:

Revista sobre que es la inteligencia exitosa
Artculos porque algunas personas les va mejor que a otras
Portal dedicado a manejo de las emociones ajenas
Buscador general Las emociones en la toma de decisiones
Artculos la inteligencia emocional en la salud
Revistas sobre cmo controlar la depresin y la ira de manera efectiva
Libros y/otros recursos que ayuden a obtener informacin valiosa
REGRESAR A
INICIO
EVALUACIN

La evaluacin consiste en que determines cunto conocas sobre

inteligencia emocional, si la ests aplicando en todas las esferas de
tu vida y sobre todo en tus procesos de aprendizajes. Ser evaluado
el trabajo que realizaste apoyndote en las herramienta de internet
sugeridas en esta actividad de autoaprendizaje

Para ello se puntuarn los siguientes aspectos:

Bsqueda de informacin, elaboracin del trabajo. Uso de

informacin relevante y concisa , anliosis y autocrticas , diseo
de diapositvas y comentarios y apreciaciones personales sobre el
tema.
.
Oprime la siguiente figura y contesta la siguiente evaluacin.

CLICK PAR
EVALUAR
 CONCLUSIONES

Cul es el origen de la inteligencia

emocional, y el impacto que ha tenido en
las personas, cuales son los puntos
centrales de la inteligencia emocional, y
como ha repercutido en su persona.

Con las tareas que han realizado, le ha

generado investigaciones, anlisis, e
interpretacin de dicho tema, lo cual le ha
permitido reflexionar y autoevaluarse,
defina sus fortalezas y debilidades.
CONCLUSIONES

Con el conocimeinto que

ha generado la
realizacin de
actividades
relacionadas a la
inteligencia emocional,
considera estar en la
capacidad de definir
las caractersticas y el
impacto que ha tenido
.en su persona,
 CONCLUSIONES
Si el resultado de su autoconocimiento
ha prevalecido las debilidades,
considera factible convertirlo en
fortalezas, que implicaciones considera
que puede generar la Inteligencia
Emocional en su vida?. Describa el
.
impacto que ha tenido la inteligencia
emocional en su desarrollo, como
persona.
CONCLUSIONES

Con la informacin que ha

generado las direcciones
que se le han
proporcionado para
navegar en internet,
bibliografa, considera
estar en la capacidad de
multiplicar los
conocimientos a un
grupo no mayor de 25
personas. Detalle cmo ha
influido el manejo de las
emociones en su diario
vivir
 CONCLUSIONES

A travs de los Link y bibliografa

referidas en la fase de recursos,
relacionados con la Inteligencia
Emocional, considera que es
suficiente para poder abordar el
tema con seguridad, por qu? .
 CREDITOS

La presente WebQuest, fue elaborada en:

Universidad Panamaricana, Maestra en Gerencia
Educativa, en el curso: Tcnicas de Informacin y
Comunicacin II Trimestre. Profesora: MA. Marta
Prado de Cuyn
Realizadora alumnas: Licda. Mara Antonia Cap,
0908787, Licda. Maril Vsquez, 0908963 y Licda.
Ana Mara Rojas, 0908964
GUIA DEL
PROFESOR
GUIA DEL Regrese a
inicio
PROFESOR
OBJETIVO: Fortalecer las competencias de los
profesionales de la educacin en la aplicacin de la
inteligencia emocional en el mbito de la educacin
o:

GRUPO FOCAL: Estudiantes universitarios de

post-grado de la maestra en Gerencia Educativa

DE SU INTERS: Esta actividad de aprendizaje le

permitir autoanilizarse y reflexionar en cuanto a la
aplicacin de su inteligencia emocional en los diferentes
mbitos de su vida y en el campo de la educacin.

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