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LNEA TEMTICA GESTIN ESCOLAR Y PROCESOS

EDUCATIVOS.
tienen como finalidad que el estudiante
encuentre explicaciones a una situacin o
problema concreto relacionado con la
gestin en la escuela secundaria y las
formas como repercute sta en los
procesos educativos que ah se llevan a
cabo.

implica que el estudiante ample su


conocimiento acerca de la complejidad se fijan las prioridades educativas, se
del trabajo que se desarrolla en las definen ciertas formas de dirigir y
escuelas secundarias, ya que en cada orientar el trabajo pedaggico, y se
uno de estos planteles se manifiestan establecen normas explcitas e
distintas concepciones sobre lo que los implcitas que regulan la vida escolar.
alumnos deben aprender.
a) La organizacin de los profesores en la escuela secundaria
para fortalecer el trabajo acadmico de los alumnos.

b) El papel que juegan los alumnos en la dinmica escolar y del


aula.
Se pueden fijar c) Las situaciones problemticas del contexto local que influyen
temas como: en la vida cotidiana de la escuela.

d) La participacin de los padres de familia en las actividades


educativas de los adolescentes.
e) La respuesta de la escuela secundaria a la diversidad cultural
y social de los estudiantes.
a) Las prioridades educativas de la escuela
El estudio de cualquier tema en secundaria.
esta lnea considerar el anlisis de b) Las formas de participacin de los
cuestiones que permitan identificar actores de la escuela
la relacin entre la gestin de la c) La importancia de las actividades
escuela y la calidad del servicio: acadmicas en relacin con otras tareas.
d) Las caractersticas del ambiente de
trabajo en la escuela secundaria.
En el tratamiento de un tema dentro de esta lnea se
considerarn los siguientes aspectos: