APA 6ta edicin 2009

Cambios y Adiciones
 Nota sobre el uso de esta presentacin

Esta presentacin tiene el propsito de servir de gua en la utilizacin del

Publication Manual of the American Psychological Assosiation (6ta ed.). No
pretende sustituir la consulta al manual.

Usted es libre de usar o modificar esta presentacin para propsitos

acadmicos y de enseanza dado el crdito a la autora, Marisol Gutirrez
Rodrguez.

La presentacin puede tener errores tipogrficos y de interpretacin de las

normas de APA. He realizado todos los esfuerzos para que estos sean mnimos.
 Manual de estilo APA
3

Publication
Manual
of the American
Psychological
Association :
Sixth Edition,
2009
En trminos generales...
Facilitar la redaccin
Facilitar la lectura de un escrito
Atemperar con las nuevas tecnologas de
produccin de informacin
Nuevas directrices para las fuentes de referencia
electrnica
Enfoque ampliado para incluir a los lectores en las
ciencias sociales y del comportamiento.
5 Que hay de nuevo
Estructura del contenido

Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu 6 abril 2010

 Estilo de redaccin
6

Puntuacin : se vuelva a dos espacios

despus del punto al final de una
oracin
para facilitar la lectura

Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu 6 abril 2010

Jerarqua de las secciones del documento

Parecido un bosquejo
Escritos que NO son artculos de revistas

No considere el ttulo del captulo al

momento de determinar los niveles de las
secciones del escrito
 1
2
3
4
5
Esquema de bosquejo

I. Idea principal (1)

A. primera idea de apoyo (2)
A. primer detalle relacionado (3)
B. segundo detalle relacionado (3)
a. informacin adicional acerca de este detalle especfico (4)
b. ms informacin relacionada con este mismo detalle (4)
B. segunda idea de apoyo (2)
A. primer detalle relacionado (3)
a. informacin adicional acerca de este detalle especfico (4)
b. ms informacin relacionada con este mismo detalle (4)
c. ms informacin (4)
B. segundo detalle relacionado (3)
II. Idea principal (1)
10 Que hay de nuevo
Citas en el texto
Cuntas citas debo incluir

Depende de la tarea o escrito

Por cada asunto o tema importante una o dos

fuentes de las ms representativas (APA,

2009, p.169) (artculo de revista)

06 de abril de 2010
Cuntas fuentes debo incluir
Jonhson segn citado en Mertler (2009)
sugiere lo siguiente en cuanto a la cantidad
de recursos a citar:
Trabajos a nivel subgraduado
5 20 ttulos
Tesinas
20 o ms
Tesis de maestra
40 o ms
Disertaciones
50 o ms
 Autores con apellidos iguales
13

autores con el mismo apellido y la misma

fechas de publicacin
escriben los apellidos y las iniciales del nombre

Ejemplo

Smith, P. (1996) y Smith A. L. (1996) desarrollaron...

Autores con apellidos iguales
(APA, 2009, p.176)
Para autores con el mismo apellido incluya la inicial
del nombre aun cuando la fecha de publicacin sea
diferente

Entre los estudios que revisamos se encuentran los de

M. A. Light and Light (2008) y I. Lihgt (2006).
 Parfrasis
15

Por norma general no se

requiere indicar la pgina
APA exhorta a que se

incluya la pgina en citas

que representan un
parafraseo.
(APA, 2009, p.171)
16 Que hay de nuevo
Referencias bibliogrficas

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 Autores: Individuos
17

Apellidos, Inicial.
Se escriben hasta sietes autores
Aadir antes del
ltimo autor
Smith, J. 1 autor
Smith, J., & Prez, A. 2 autores
Pascual Morn, A. autores latinos
 Autores: Individuos
18

Documentos con ms de 7 autores

- se escriben los primeros seis
- seguido de tres puntos suspensivos...
- se escribe el ltimo autor en la lista

Wolchik, S. A., West, S. G., Sandler, I. N., Tein, J.,

Coatsworth, D., Lengua, L., ... Wets, L.C.
 Autores: Individuos
19

Apellidos e iniciales iguales (APA, 2009, p.184)

Se puede aadir el nombre completo entre corchetes, luego
de la inicial
Janet, P. [Paul]
Janet, P. [Pierre]
En la cita en el texto se incluye el nombre completo
(Paul Janet, Fecha)
(Pierre Janet, Fecha)

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20 Que hay de nuevo
Formatos electrnicos

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 Fecha de recuperacin
21

NO sustituye o elimina la fecha de publicacin

Documentos digitales
en documentos que se sospeche NO son finales
Actualizaciones
Borradores
En preparacin o pre impreso
Fechas de acceso o recuperacin
Recuperado el 25 de agosto de 2009
Retrieved August 25, 2009
 DOI Digital Object Identifier
22

Origen y nombre de la fuente

DOI Digital Object Identifier (best practices)
expresin en ingls que significa Identificacin de
Material Digital
Sustituya por el URL y elimine fecha de
recuperacin
Puede estar oculto en la base de datos
23 EJEMPLOS
 Artculo de revista, ms de siete autores
24

Gilbert, D. G., McClernon, J. F., Rabinovich, N. E.,

Sugai, C., Plath, L.C., Greg Asgaard, G.,
Botros, N. (2004). Effects of quitting smoking on
EEG activation and attention last for more than 31
days and are more severe with stress, dependence,
DRD2 A1 allele, and depressive traits. Nicotine and
Tobacco Research , 6, 249-267.
 Revista: digital
25

En una pgina web de la editorial o

grupo que la publica.
NO es necesario indicar la fecha en que se
tuvo acceso al artculo.
Se indica la direccin en Internet (URL) de la
editorial o grupo que la publica.

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 Revista: digital
26

Mota de Cabrera, C. (2006). El rol de la escritura

dentro del currculo de la enseanza y
aprendizaje del ingls como segunda lengua
(esl/efl): Una perspectiva histrica. Accin
Pedaggica, 15(1), 56-63. Retrieved from
http://www.saber. ula.ve/accionpe/

Indique el URL del sitio web donde reside la publicacin. No es

necesario incluir fecha de recuperacin.
 Revista: digital en base de datos
27

En base de datos agregadas

NO es necesario indicar la base de datos de
donde se obtuvo el artculo.
NO es necesario indicar la fecha en que su
tuvo acceso al artculo.
(Este ejemplo aplica a los artculos que
recuperas en las bases de datos del Sistema
de Bibliotecas.)
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 Revista: digital
28

Banda, D., McAfee, J., Lee, D., & Kubina Jr., R. (2007).

Math preference and mastery relationship in middle

school students with autism spectrum disorders.

Journal of Behavioral Education, 16(3), 207-223.

 Revista: digital con DOI
29

En base de datos agregadas y con DOI asignado

NO es necesario indicar la fecha en que su tuvo
acceso al artculo ni la base de datos.
Banda, D., McAfee, J., Lee, D., & Kubina Jr., R. (2007).
Math Preference and Mastery Relationship in
Middle School Students with Autism Spectrum
Disorders. Journal of Behavioral Education, 16(3),
207-223. doi:10.1007/s10864-006-9035-5
30 Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu 6 abril 2010
31
 Libros electrnicos
32

OKeefe, E (n.d.). Egoism & the crisis in Western values. Retreived

from http://www.onlineoriginals.com/

showitem.asp?itemID=135

NO se indica casa editora, ni lugar de

publicacin

Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu 6 abril 2010

 Tesis y disertaciones
33

Obtenida de una pgina web institucional o

personal
Bruckman, A. (1997). MOOSE Crossing: Construction,
community, and learning in a networked virtual world
for kids (Doctoral dissertation, Massachusetts
Institute of Technology). Retrieved from
http://www-static.cc.gatech.edu/~asb/thesis/
 Tesis y disertaciones
34

Obtenida de una base de datos

Niel, D. S. (2006). Meaning through

narrative: A personal narrative discussing
growing up with an alcoholic mother
(Master's thesis). Available from
ProQuest Dissertations and Theses
database. (UMI No. 1434728)
35 Prof. Marisol Gutierrez marisol.gutierrez1@upr.edu 6 abril 2010
 Documentos (ED) de la base de datos ERIC
36

Stecher, B. M. & Bohrnstedt, G. W. (2000). Class size reduction in

California: Summary of the 1998-99 evaluation findings.

Recuperado de la base de datos ERIC. (ED444240)

37
 Ejemplos nuevos
38

PODCAST (iPod y broadcast ) transmsin de

sonido o video

Van Nuys, D. (Producer). (2007, December 19).

Shrink rap radio [Audio podcast]. Retrieved rom
htpp://www.shrinkradio.com/
BLOGS

Comentario o post

PZ Myers. (2007, January 22). The unfortunate

prerequisites and consequences of partitioning
your mind [Web log post]. Retrieved from
http://scienceblogs.com/
pharyngula/2007/01/the_unfortunate_prerequisit
es.php
BLOGS
RESPUSTA Comentario o post

Middle Kid. (2007, January 22). Re:The unfortunate

prerequisites and consequences of partitioning
your mind [Web log commnet]. Retrieved from
http://scienceblogs.com/
pharyngula/2007/01/the_unfortunate_prerequisit
es.php
Documentos en Archivos y Colecciones

Variedad de documentos en texto, grficos, no

publicados
Cartas

manuscritos inditos
Opsculos

Fotos
Documentos en Archivos y Colecciones

Autor, I. (Fecha) Ttulo del material. [descripcin del

material]. Nombre de la coleccin (Cdigos
asignados almaterial en esa coleccin). Nombre y
localizacin del reposotorio.
Documentos en Archivos y Colecciones

Frank, L. K. (1935, February 4). [Letter to Robert M.

Ogden]. Rockefeller Archive Center (GEB series 1.3,

Box371, Folder 3877), Tarritown, NY.