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INDICE
NEUROCIENCIA PARA APRENDER A PENSAR
NEUROLIDERAZGO
Actualmente
Investigaciones
neurocientficas expresan NEUROCIENCIA
que el cerebro debe ser
La pedagoga
EDUCACIONAL
estudiado de forma
integral
La lingstica a la prctica
docente
Se expresa Expresin de
sentimientos
y emociones
(miedo,
felicidad, etc.)
.
Por ejemplo, un reciente estudio de resonancia magntica ha identificado
una asociacin entre la exposicin prenatal a contaminantes del aire y el
desarrollo del cerebro de la materia blanca, la cognicin y el
comportamiento. las pruebas neuropsicolgicas computarizadas realizadas
repetidamente en el tiempo han demostrado una asociacin entre el
desarrollo cerebral y la contaminacin del aire en los nios en edad escolar
Gestin de la incertidumbre
Leyes de la percepcin
Regulacin emocional
NDICE
CORTEZA PREFRONTAL Y TOMA
DE DECISIONES IMPULSIVAS
Artculo publicado en Elsevier, el mas grande editorial de libros de medicina y literatura
cientficas del mundo.
Toma de decisin
Clculos econmica
Toma de decisin perceptiva
necesarios
para una
toma Se especifica una serie de La persona es capaz de
extraer informacin a partir
optima de acciones disponibles
de estmulos sensoriales
decisiones Se precisa evaluar lo
deseable de los resultados
esperados
Modelos de
impulsividad
Cuando se toma una decisin por DT, Es preciso suprimir las conductas
la actividad acta automticas y habituales
NDICE
NEUROCIENCIA Y GESTIN DEL
CAMBIO ORGANIZACIONAL
Uno de los elementos ms poderosos en el proceso de lograr el cambioque buscan las empresas es el
de modificar actitudes. El problema es que esas actitudes estn profundamente enraizadas y no se
pueden modificar por decreto. La neurociencia llega para tratar de desatar este nudo gordiano.
.
. .
Gestin de Neurogestin de
Empresas Organizaciones
ASUME EL
CAMBIO Flexibilidad Autorregulacin
El cerebro
emocional
Fluidez verbal
A medida que se
potencian las
capacidades cerebrales
individuales , se potencias
las capacidades de la
organizacin en su
conjunto.
Crear
Comunicar e Movilizadores El Desarrollo Desarrollo
Equipos de
Involucrar de Personas de Personas Organizativo
Cambio
NEUROCIENCIAS Y RR.HH.
Talento Humano Ventaja Competitiva
Neurociencia y Motivacin
- Formacin profesional.
Proceso de - Capacitacin o
roles playing, analisis de
casos, juegos de
entrenamiento.
Capacitacin simulacion,etc
- Desarrollo profesional
R ES PONSABI LI
DA D DE
CON DU CI R L A Pretende dar
E MP RESA respuesta a la
HACI A gestin moderna
OBJE T I VOS
CON CR E TOS. de las
organizaciones
Las reas mas beneficiadas dentro de la neurogestin organizacional:
PROCESO DE
SELECCIN
Conseguir incorporar
capital humano coherente
con su cultura
organizacional
Valoracin y
Anlisis del
tomas de
puesto
decisiones
Convocatoria
Seleccin de los Curriculum Vitae
Seleccin de
Reclutamiento
candidatos Proceso
tradicional de
seleccin del
personal
Verificacin
de datos y Preseleccin
referencias
Entrevista de preseleccin
Pruebas psicomtricas
Conocimiento
Entrevistas Personalidad
finales Proyeccin
Simulacin o grupales
Valoracin y
Anlisis del
tomas de
puesto
decisiones
Convocatoria
Seleccin de los Curriculum Vitae
Seleccin de
Reclutamiento
candidatos Proceso de
seleccin del
personal con
aportes de la
Verificacin
de datos y Preseleccin neurociencia
referencias
Entrevista de preseleccin
Tcnicas neurocognoscitivas
Entrevistas
finales
El encfalo
Aporta explicaciones de la conducta en trminos de
actividades.
G. Rizzolatti.
NDICE
GRUPOS DE TRABAJO
NEUROCIENCIA PARA APRENDER A PENSAR TOMA DE DESICIONES EN RECURSOS
CABRERA GARCIA, DANIEL HUMANOS
CASTRO CRDOVA, LAURA
CHACPA HUARI, LUISA NEUROCIENCIA EN EL PROCESO DE
CUBA EDELIZA, JULCAPARI SELECCIN
JANAMPA GUTIERREZ, NELLY ALTAMIRANO ALVARADO, ALINA
ORTIZ TAPIA, BERENICE CAMPOS BRENIS, YOSSELIN
PEAHERRERA CHAVEZ, LUCIA GUILLEN, PAOLA
TORRES GARCA, PAMELA LAURA FLORES, YOSSELYN
TERRORES ESCOBAR, ANA MISHEL
NEUROCIENCIA Y GESTIN DEL CAMBIO VILLALBA CAAVI, DEYSI
ORGANIZACIONAL
LVAREZ, DEVORA
GARCA, FABIOLA
MAURICIO, LILIANA