INVESTIGACIO

N CIENTIFICA
 QUE ES INVESTIGAR?
TECNICA DE PENSAR
INDAGAR
RECOLECTAR
PREGUNTAR
CONJETURAR
PROCESAR
PROCURAR
GESTIONAR
PLANIFICAR
CONTROLAR
EVALUAR

...es ver la realidad con ojos diferentes,

reflexionar sobre ella y tratar de transformarla
 I.
Concepto
Deriva etimolgicamente de los
trminos latinos in (en , hacia) y
vestigium (huella, pista), siendo su
significacin original hacia la pista
o seguir la pista, buscar o
averiguar siguiendo algn rastro.
 Investigacin Cientfica

Es el estudio sistemtico porque (tiene un inicio y

un fin), controlado porque (se puede comprobar),
emprico porque esta basado (en hechos o
experiencias), reflexivo porque se va a (pensar ) y
crtico porque daremos (resultados) de
proposiciones hipotticas sobre las supuestas
relaciones que existen entre fenmenos naturales
en cualquier campo del conocimiento humano.
 II. Importancia
La investigacin nos ayuda a mejorar el
estudio porque nos permite establecer
contacto con la realidad a fin de que la
conozcamos mejor.
Permiten el acceso a mtodos y tcnicas bsicas de
investigacin .
Resolver problemas.
Reflexionar, teorizar y probar estrategias.
Mayor efectividad en su ejercicio profesional.

 III. Elementos

Desde un punto de vista estructural

reconocemos cuatro elementos
presentes en toda investigacin:
sujeto, objeto, medio y fin.
1. Se entiende por sujeto el que desarrolla
la actividad, el investigador;
2. Por objeto, lo que se indaga, esto es, la
materiao el tema;
3. Por medio, lo que se requiere para llevar
a cabo la actividad, es decir, el conjunto
demtodosy tcnicas adecuados;
4. Por fin, lo que se persigue, los propsitos
de la actividad de bsqueda, que radica en
la solucin de una problemtica detectada.
 IV. Clasificacin

Por el propsito o finalidades

perseguidas: bsica o aplicada.
Por laclasedemediosutilizados para
obtener losdatos: documental, de
campo o experimental.
Por el nivel de conocimientos que se
adquieren: exploratoria, descriptiva o
explicativa.
 V. Caractersticas de la
Investigacin Cientfica.
Es sistemtica y controlada.
Es lgica y objetiva.
Es emprica.
Utiliza instrumentos de medicin y
busca cuantificar sus hallazgos.
Recoge sus datos haciendo uso de
una variedad de tcnicas e
instrumentos.
Es paciente.
 VI. El objeto

El objeto es aquello a lo que se

aplica el pensamiento. Se trata
de buscar una solucin a todos
los problemas que observamos
en nuestro contexto.
 VII.VENTAJAS DE LA
INVESTIGACION
Reconocimiento del valor formativo de la practica
profesional.
Modifica el papel o funcin del profesional.
Acompaa, evala y potencia las experiencias
innovadoras.
Cualifica los aprendizajes con la bsqueda de
alternativas.
Permite la comprensin de resultados de investigaciones
y evaluaciones .
Permite hacer estudios empricos cualitativos y
cuantitativos
 Tipos de investigacin:
1. Por la naturaleza de objeto de
estudio...
ELEMENTOS CUANTITATIVA CUALITATIVA
RELACIN El investigador decide. El investigador y sujeto
participan
OBJETO/SUJETO
RESULTADO/FN El producto es la El fn es la
informacin. transformacin.
No lleva a acciones Involucra a los
concretas o a la participantes en acciones.
autogestin. Es aplicada.
Es fundamentalmente
terica.

MARCO TERICO. Se define y construye al Se construye en los

planificar la investigacin. diferentes momentos de
la investigacin.

TIPO DE Se desactualiza por ser Tiende a ser un proceso

puntual, de un momento permanente de evolucin.
CONOCIMIENTO dado. Estudia los fenmenos
El conocimiento es ms dentro de su contexto.
atomizado.

...
 Tipos de investigacin:
2. Por el propsito de incrementar el conocimiento.

TIPOS CARACTERISTICAS
Es el producto de la
BASICA investigacin bsica.
Esta dirigida
fundamentalmente a la
obtencin, correccin y
perfeccionamiento del
conocimiento cientfico.
Permite descubrir leyes y
teoras que permitan la
comprensin de la realidad
integra.

Permite buscar nuevos

APLICADA conocimientos que permitan
controlar fenmenos.
Permite estudiar problemas
 Tipos de investigacin:
3. Por su nivel de explicacin
TIPOS CARACTERISTICA
S S
Permite examinar un tema o
EXPLORATORIO problema de investigacin poco
estudiado o que no han sido
abordados antes.
Aumenta el grado de familiaridad
con fenmenos relativamente
desconocidos, obtiene informacin
sobre la posibililidad de llevar a cabo
una investigacin ms compleja.
Investigar problemas de
comportamiento humano que
consideran cruciales los profesionales
de determinada rea.
Establecer prioridades para
investigaciones posteriores.
Permite especificar propiedades
DESCRIPTIVA importantes de personas, grupos,
comunidades o cualquier otro
fenmeno que sea estudiado.
Miden o evalan diversos aspectos,
...
 TIPOS CARACTERISTICA
S
Permite medir el grado de
CORRELACIONAL
relacin que existe entre
dos o ms variables
( en un contexto en
particular).
Permiten analizar la relacin
de variables.
Tiene valor explicativo
aunque sea parcial.
Es el ms usado en las
ciencias sociales.

EXPLICATIVA Permite responder a las

causas de los eventos fsicos o
sociales.
Permite explicar Por qu?
VIII. Requisitos para la Investigar con eficacia
1. QUERER INVESTIGAR:
Motivacin
Inters
Actitud cientifica
2. SABER INVESTIGAR:
Experiencia profesional.
Actualizacin en el rea.
Manejo adecuado de la metodologa del
trabajo intelectual y de la investigacin.
3. TENER CON QUE INVESTIGAR:
Recursos logsticos.
Recursos econmicos.
Tiempo.
 IX.Proceso de la Investigacin Cientfica
Delimitacin Problema
Eleccin del planteamiento
del tema tema

Alcance y limites
Area y lnea .

Formulacin
Descripcin

Elementos
Recursos
Generales
Objetivos

Especficos

Antecedentes

Teoras/Datos
Estadsticos
Marco de
Referencia

Hiptesis

Variables
Proceso de la Investigacin Cientfica
 Proceso de la Investigacin Cientfica

Metodologa Informe

Preparacin
Presentacin.

Codificacin
Recoleccin de

Procesamiento
Tcnicas e Instrumentos.
Poblacin y Muestra.
Mtodos/Diseos/

de datos

Tabulacin
datos
MUCHAS
GRACIAS