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PROPSITO DEL TALLER:

Identificar demandas de aprendizaje


para elaborar la diversificacin
curricular.
Recordando:

Qu entendemos por diversificacin


curricular?
Qu debemos tener en cuenta para
diversificar?
Observan el video La Rueda

Qu te sugiere el video?
Qu relacin encuentras con la
prctica pedaggica?
Saberes previos

Qu entendemos por
diversificacin curricular?
Qu debemos tener en cuenta
para diversificar?

Leer el documento de trabajo Orientaciones para el proceso de


diversificacin curricular
Trabajo en equipo

Grupo1: Identificacin de las demandas de las familias


Grupo 2: demanda de las familias en funcin de los profesores
Grupo 3: Principales problemas que afectan los aprendizajes
identificados por la familia.
Grupo 4. Identificacin de las necesidades de aprendizaje de
los estudiantes
Grupo 5: festividades internacionales, nacionales, regionales y
locales.
Grupo 6: Espacios y/o manifestaciones culturales
Revisa el material del MBDD y responde:

La diversificacin curricular con que


competencias y desempeos del MBDD se
relaciona?
La diversificacin curricular es el proceso de ajuste, adecuacin,

complementacin y enriquecimiento del Diseo Curricular

Nacional (DCN) para atender a la diversidad existente del

contexto a los espacios pedaggicos, es decir, es un proceso de

adecuacin del currculo, con criterios pedaggicos, y con

participacin efectiva de los diversos actores de la comunidad

educativa.

(ORIENTACIONES PARA EL PROCESO DE DIVERSIFICACIN CURRICULAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS


DE EDUCACIN BSICA REGULAR DEL MBITO DE LA REGION DE LIMA METROPOLITANA)
Los currculos bsicos nacionales deben diversificarse en las
instancias regionales, locales y en la institucin educativa para
atender a las particularidades de cada mbito. (Ley General
de Educacin, Art. 13, literal b).

Para el proceso de diversificacin curricular, debe tomar en cuenta el


Diseo Curricular Nacional vigente y su Modificatoria parcial
aprobada con la RM N 199-2015-MINEDU, el mismo que debe ser
diversificado, considerando los siguientes aspectos: Al contexto
social, los intereses, necesidades
INSUMOS PARA LA DIVERSIFICACIN CURRICULAR

PROYECTO RESULTADOS R.M. 572 -2015 RUTAS DE


EDUCATIVO PRUEBA ECE 2015 MINEDU APRENDIZAJE
INSTITUCIONAL

PROYECTO MATERIALES Y CARACTERISTICAS DE


R.M. 199- 2015
EDUCATIVO RECURSOS LOS ESTUDIANTES
MINEDU
REGIONAL EDUCATIVOS
MAPAS DE PROGRESO LOS SEIS COMPROMISOS CALENDARIO ESCOLAR CONTEXTO
Metacognicin

Cmo se puede trabajar con los maestros la


diversificacin curricular?
Qu dudas tengo para elaborar la
diversificacin curricular?

Compromiso
Escribe en tarjetas su compromiso poniendo el nombre
de la I.E. y el nivel