Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Ed No
Formal
10% 36%
48% 1%
Ed Formal
6% 51%
Perfil de los participantes
Hemisfrico 0%
7%
20%
Subregional 26%
13%
Local
37%
Nacional
43%
54%
Perfil de los participantes
199
170
Cantidad
150
95
Entender
0%
Conocer, contextos
39% valorar y locales,
S
respetar otras nacionales e
61%
No perspectivas y internacionales y
culturas como se
relacionan
Participacin comprometida y
responsable en la resolucin de
problemas (local, global)
Metas y Competencias
Metas Competencias
Promover una educacin ms igualitaria e El conocimiento y el respeto por los valores
inclusiva (57%) universales esenciales (la paz, los derechos
Desarrollar en los estudiantes las competencias, humanos, la diversidad, la justicia, la
los valores y las actitudes que permiten a los democracia, la solidaridad y la no
ciudadanos llevar vidas saludables y plenas,
discriminacin) (50%)
tomar decisiones con conocimiento de causa y Las capacidades para actuar colaborativa
responder a los desafos locales y mundiales y responsablemente en la bsqueda de
(55%) soluciones globales a retos mundiales y
procurar el bien comn. (20%)
Estimular que los estudiantes se interesen, se
involucren y asuman roles activos a nivel local y Las habilidades cognitivas para desarrollar
global, para resolver desafos mundiales y un pensamiento crtico, creativo e
convertirse en participantes proactivos de la innovador para la resolucin de problemas
construccin de un mundial ms justo, inclusivo, locales y globales, y la toma de decisiones
seguro y sostenible (50%) responsables (20%)
Integracin en el curriculum escolar
Educacin formal
Oferta de formacin especfica para docentes (inicial y/o 13.95% 15.35% 47.91% 22.79%
continua) diferenciada por niveles educativos
Oferta de formacin especfica para autoridades escolares 10.80% 14.08% 44.13% 30.99%
diferenciada por niveles educativos
Oferta de formacin especfica para hacedores de poltica en 11.06% 18.27% 45.67% 25.00%
el diseo, implementacin y/evaluacin de polticas
educativas en este mbito
Oferta de materiales y recursos educativos de calidad y 11.21% 25.23% 47.20% 16.36%
adecuados a los diferentes niveles educativos
Apoyo de las autoridades educativas 14.62% 20.28% 46.70% 18.40%
Apoyo, motivacin y compromiso de las autoridades escolares 12.62% 23.30% 47.57% 16.50%
Oferta de formacin especfica para tcnicos que lideran y/o 9.39% 15.96% 48.83% 25.82%
gestionan iniciativas
Oferta de materiales y recursos educativos de calidad y 10.43% 19.43% 49.29% 20.85%
adecuados a los diferentes niveles educativos
Actores
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
Cules son los principales retos de la
educacin para la ciudadana mundial?
Con alta prioridad
Formacin de docentes y autoridades escolares (64%)
Capacidad de integracin de las familias, organizaciones de la sociedad civil,
comunidad general, en los mbitos formal, no formal e informal de la educacin
(52%)
Crear una red regional de lderes de instituciones del sector pblico, organizaciones de la sociedad
civil, del sector privado y/o de universidades 68%
Desarrollar programas de formacin en lnea y/o presenciales regionales para docentes, formadores
de docentes, autoridades escolares, y/o funcionarios pblicos 67%
Generar instancias para promover el dilogo e intercambio de prcticas con otros continentes.
Conocer experiencias a nivel mundial 75%
Organizar talleres y foros regionales para intercambio intersectorial 74%
Crear instancias para promover un mayor dilogo poltico entre los Ministerios y Secretaras de
Educacin de los pases de la regin 47%
Crear una plataforma/repositorio virtual de prcticas promisorias de Amrica Latina y el Caribe 46%
Llevar adelante estudios de investigacin 44%
Elaborar materiales educativos de carcter regional para distintos niveles educativos 44%
Realizar campaas de sensibilizacin multisectoriales sobre la importancia de esta temtica 39%
Implementar iniciativas de cooperacin de diferentes modalidades: horizontal, sur-sur, entre otras
39%
Qu acciones debera llevar adelante
UNESCO para impulsar una Agenda Regional?
Crear una red regional de lderes de instituciones del sector pblico, organizaciones de la
sociedad civil, del sector privado y/o de universidades 25%
Crear instancias para promover un mayor dilogo poltico entre los Ministerios y Secretaras de
Educacin de los pases de la regin 17%