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Sistema de

Gestin Educativa
Formacin Integral
Institucin Lder
Formacin Integral
Orientacin de valores
ROL GENERAL NOMBRE

SPONSOR Rubn Alva Daz


(Representante de Libros
Santillana)

Project Manager
Diana Aydee Ramrez Ruiz

Director General
Jaime Huamn Prez
Promotora Rosa Mendoza

Departamento de Contabilidad Jos Vsquez


Secretaria General Delia Jimnez
Departamento de Docencia Rodrigo Gmez

Consejo de padres Octavio Mrquez

Consejo estudiantil Sofa Valdez


Descripcin

Nuestro plan de calidad, est basado en una documentacin, que guiar el


servicio de desarrollar un sistema de gestin educativo para el colegio
Bertolt Brecht , proyecto que tiene como objetivo optimizar el tiempo de
gestin dentro de la institucin ,y a su vez brindar seguridad de la
manipulacin de sus datos.
1. Propsito

El objetivo fundamental de este plan de aseguramiento de


la calidad es definir y describir todos aquellos requisitos
que todo equipo de desarrollo de Centro Educativo Bertolt
Brecht ha de cumplir, para desarrollar con eficacia y
correccin las tareas del desarrollo del proyecto de
software.
2. Requisitos Funcionales y no
Funcionales
3. Gestin
Integrante Roles desempeados Tareas en:
Ramrez Ruiz Diana Lder de Proyecto Anlisis, recoleccin de
Anlisis requerimientos y planificacin
de proyectos.

Baigorria Lpez Miguel Analistas Redaccin , anlisis y


Vara Aranda Pamela recoleccin de requerimientos

Huamani Anghelo Programador Diseo e implementacin de


Huapaya Meza Waldir modelos de datos
Huidobro Cristian

Ramirez Pacheco Gian Paul Documentacin Recoleccin de requerimientos


, redaccin y revisin de
documentos

Angel Programador Diseo e implementacin de


Cristian Gomez interfaces graficas y oyentes.
4. Documentacin
Durante el desarrollo del proyecto se generaran los siguientes documentos:
1 FASE:
Visin
Misin
Objetivos
Anlisis de interesados
Estimacin de tiempos
Plan de calidad
2 FASE
Caso de uso del negocio
Actores del negocio
Diagrama de objetos del negocio
Diagrama de secuencia
Caso de uso del sistema
Actores del sistema
Diagrama de colaboracin o diagrama de secuencia
Camino bsico alternativo de los caso de uso
Diagrama de clases
3FASE:
Modelo conceptual
Modelo lgico
Modelo fsico
Diccionario de base de datos
4FASE:
Diseo de pruebas
5 FASE:
Mtricas de calidad
5. Estndares

IEEE 73-02002 Planes de aseguramiento de la calidad del


software

IEEE 829-1998 Documentacin de pruebas del software

IEEE 982.1,982.2 Diccionario estndar de medidas para producir


un software fiable

IEEE 10008-1987 Pruebas de unidad del software

IEEE 1012-1998 Verificacin y validacin del software

IEEE 1028-1997 Revisiones del software

IEEE 1044-1993 Clasificacin estndar para anomalas del


software

IEEE 1061-1998 Estndar para una metodologa de mtricas de


calidad del software

IEEE 1228-1994 Planes de seguridad del software


6. Revisin de Software

13 de agosto 1 Fase

20 de agosto 2 Fase

27 de agosto 3 Fase

17 de agosto 4 Fase

01 de agosto 5 Fase
7. Reportes de problemas y
correccin

Si se detectan problemas o fallas en algn documento


aceptado , se ir viendo de acuerdo el desarrollo del
proyecto en las diferentes exposiciones y presentacin
de reportes.
Despus se crear una nueva versin del documento ,
en donde se corregirn lo
8. Herramientas
9. Control de proveedores
10. Rutas y desarrollo del software

Los participantes en el desarrollo deben conocer y


aplicar:
El procedimiento de revisin
El procedimiento de reporte de errores y
actualizacin de documentos aceptados
Las reglas de documentacin
Si son diseadores: las reglas de diseo
Si son programadores: las reglas de codificacin
11. Glosario
12. Proceso de actualizacin e histrico del
plan de aseguramiento de la calidad

Se seguir el procedimiento de la seccin 8 de este


documento para el reporte de problemas y su
correccin.