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Tcnicas

participativas
Qu es una tcnica o
dinamica?
Herramienta utilizada para un proceso
formativo.
Busca que en alumno o la persona que est
realizando la dinmica aprenda o entienda
cierto objetivo.
Instrumentos
que son tiles
en

La realizacin de procedimientos
de carcter consultivo.
Toma de decisiones.
Procesos informativos,
Adquisicin de
conocimientos

Problemas en
Experiencias
los que se han
vividas
encontrado

Dificultades
que puedan
encontrarse
alrededor
Segn la pedagoga una dinmica

Crea necesidades para la continuacin del proceso


enseanza-aprendizaje.
Origina un ambiente positivo entre los estudiantes.
Estimula la creatividad.
Motiva a los estudiantes
Correcta aplicacin
Desarrollar procesos colectivos de discusin y
reflexin.
Los conocimientos individuales se colectivicen y
de ese modo se enriquezca el grupo.
Que el grupo pueda, a travs de lo estudiado,
implicarse de forma ms directa en nuevas
prcticas.
Se debe tener en cuenta la cultura, cdigos de
comunicacin, tradicin, valores y/o lenguaje de
los participantes.
Como utilizar
las tcnicas

Objetivo u objetivos que


pretendemos alcanzar.
Se debe conocer la
tcnica, saber cundo-
cmo utilizarla y de qu
modo conducirla.
Buscar tcnicas que se
complementen unas con
otras, reorientndolas
todas a un objetivo
comn.
Tipos

Anlisis y
Integracin
resolucin de Liderazgo
grupal
problemas

Organizacin
Trabajo en
y Creatividad
equipo
planificacion

Evaluacion y
Comunicacion control de
grupos
El facilitador
Perciba su comportamiento y el de los dems
Cuestione y analice acerca de los comentarios
aportados. Llevar al auto cuestionamiento de
sus razonamientos.
Expresar esos razonamientos a beneficio propio
y grupal.
Adquirir mayor conciencia y responsabilidad.
Tcnicas
visuales
Clasificacin

Tcnicas
graficas Tcnicas
escritas
Smbolos y
dibujos
Graficas
Mapas parlantes
Tcnicas Afiches
visuales
Trabajar en
Escritas grupos

Este tipo de tcnicas pueden incluir pero no


limitarse a: videos documentales filmaciones.
Dramatizacin
de cuentos

Juego de
Sociodrama
roles

Tcnicas
de
actuacin
Socio
drama

Este incluye la dramatizacin de una situacin de la vida


cotidiana, por ejemplo: cmo reaccionar ante el bullying.

Se necesita:
Un escenario: el espacio en que se realizar la
dramatizacin.
Los personajes o actores: se pide voluntarios en el grupo
para personificar
Tcnicas Auditivas
Utilizan solamente sonido y se clasifican en:

Los medios naturales: estos son los sonidos que se captan


directamente de la naturaleza o del medio

Los medios tcnicos: estos son los sonidos que pueden ser
almacenados (cassette, los cd`s, la radio, mp3).

Las tcnicas auditivas se utilizan mayormente en


laboratorios de idiomas.
Tcnicas
audiovisuales

Permiten comunicar informacin


utilizando tanto sonidos como
imgenes; algunos ejemplos son
pelculas, cortos, documentales,
videos y tele-virtualidad
Tcnicas de imaginacin y
visualizacin creativa
Permite crear escenarios a partir de imgenes e ideas
dndoles formas dinmicas y creativas
Favorece la atencin y concentracin en los alumnos y les
permite interiorizar el objetivo de la actividad
Esta dinmica es una forma de expresin y puede incluir o
no dramatizaciones.