DERECHOS

1. Tenemos derecho a que nos escuchen y a participar en aquellas decisiones

que nos afectan porque tienen que ver con el medio ambiente donde vivimos.

2. Podemos hacer preguntas y solicitar informacin sobre el medio ambiente,

tanto a entidades gubernamentales como a las de carcter privado.

3. Tenemos derecho a expresamos libremente y realizar campaas a favor del

medioambiente en nuestro colegio, barrio, casa, ciudad, etc.

4. Tenemos derecho a encontrar productos ecolgicos(los empaques de estos

productos deben decir cmo ayudan a cuidar el medio ambiente).

5. Derecho a exigir que se realice un manejo sostenible de los recursos naturales.

6. Derecho a exigir que se protejan las fuentes hdricas para recibir en casa agua
limpia para utilizaren las diferentes actividades diarias.
7. Derecho a exigir la proteccin de la flora y fauna de nuestro entorno y planeta.

8. Derecho a disfrutar, jugar y correr en los parques naturales, nacionales, y espacios verdes
en las ciudades y el campo.

9. Exigir alas entidades pertinentes que se haga un manejo adecuado de los residuos tanto
salidos como lquidos.

10. Tenemos derecho a que los gobiernos tengan leyes que regulen los vertimientos de
residuos y a sancionar a quienes no los cumplan.

11. Derecho a que se almacenen de manera segura los desechos radiactivos y txicos.
DEBERES
1.A participar activamente en diferentes acciones y
campaas encaminadas a cuidar el medio
ambiente que nos rodea.

2.Utilizar los conocimientos adquiridos para cuidar

y proteger el medio ambiente.

3.Cuidar y proteger la flora, fauna, recursos

hdricos y fsicos, del entorno que nos rodea.

4.Cuidar las zonas verdes y parques del colegio,

barrio y ciudad.

5.Comprar productos ecolgicos que no daan el

medio ambiente.

6.Ahorraragua, energa, gas y otros recursos

naturales en casa, colegio y trabajo.
7.No botar residuos slidos, lquidos a los lagos,
mares y ros.

8.Evitar el consumo de productos que destruyen

la capa de ozono.

9.Debemos evitar los actos que contaminen el

aire.

10.Debemos promover una adecuada seleccin

de los residuos y proponer la reutilizacin, el
reciclaje y la reduccin de los mismos.

11.Debemos apoyar y cumplir las leyes

encaminadas a la proteccin de los recursos
naturales.
 LOS VALORES AMBIENTALES
Los valores ambientales o como tambin se le conoce, la educacin ambiental,
no es un rea del saber como tal, pues no hay definiciones especficas que se le
acrediten, slo conceptos relacionados al rea de la naturaleza y el ambiente. Se
podra definir pues, como el proceso de enseanza de valores para la
concienciacin de proteccin al medio ambiente.
Por lo que, los valores ambientales, deben aportar herramientas
que hagan nfasis en la obtencin de nuevas maneras de
reubicacin del saber de todos los actores sociales, en la que la
accin que ablande la conciencia de los seres humanos abarque
no solo su cotidianidad a lo ms prximo en su entorno de vida,
sino hasta lo ms lejano, que se contemple y se acepte al mundo
en una escala global y que la participacin e intervencin del
hombre sobre la naturaleza y el ambiente se entienda y reflexione
de forma global.

La comprensin del ser humano desde los aspectos de

conservacin, mantenimiento y proteccin para con cada acto
que afecte al medio ambiente es determinante por consiguiente
dentro de estos valores. Acciones comunes y simples como
no botar desperdicios en la calle, aliviara de forma
considerable el impacto que de hacer lo contrario causa al
ambiente, pues supondra un ahorro a diferentes escalas, se
invertira menos en el mantenimiento y limpieza por
desperdicios, se gastara menos energa humana y de
maquinaria operada destinada para dicha limpieza, cabe
destacar que muchas de estas maquinarias empleadas para
limpiar desperdicios aparte de consumir energa, suelen
emanar contaminacin colateral mientras son operadas para
cumplir con una funcin que podra ser menor si todos
conocieran ms acerca de los valores ambientales.
En un punto un poco menos simple que el hecho de dejar los desperdicios no
en la calle sino en el lugar destinado para ellos, sera el involucrar la cultura del
reciclaje como parte activa dentro de estos valores, pues bsicamente todo
podra ser reciclado y reutilizado, generando un cambio descomunal sobre la
contribucin para con el ambiente. El ser ms consientes con lo que respecta al
consumo innecesario tambin estara dentro de estos valores, en una era en
donde el consumismo masivo se ha instaurado con tanta fuerza, el ambiente del
cual se extraen los recursos se encuentra cada vez ms afectado.
 RESPETO

Entendido como el sentimiento que fija limites permitidos, que indica hasta
donde se puede llegar y que linea no debemos atravesar para no hacer
dao. as como debemos respetar los derechos de
los dems, tambin hay que manifestar profundo
respeto, consideracin y comprensin con nuestro ambiente, cumpliendo
las normas ambientales para una armona y relacin de respeto hombre-
naturaleza.
 CONVIVENCIA

Es la accin de convivir con una o varias

personas en armona y fraternidad.

Por consiguiente, es fundamental la

convivencia entre el hombre y su espacio
natural, donde exista el respeto de todos los
ciudadanos hacia el medio ambiente y
convivan en paz y guarden una relacin
equilibrada entre el subsistema humano y
subsistema natural para un desarrollo
sustentable o sostenible del ambiente.
ETICA AMBIENTAL
Una tica ambiental es bsicamente una tica basada en la
justicia social para todos sin discriminacin de casta, raza,
sexo, religin, ideologa, regin o nacin. (UNESCO, 1990).
Tambin es un factor relevante de todo sistema econmico,
poltico y social ya que en ste hay implcita una visin
determinada del hombre, de su ser, sus atributos, su origen
y su destino.

La tica juega un papel primordial en el manejo del

ambiente y, por ende, debe ser pilar fundamental en todo
proceso de educacin ambiental y en la concientizacin de
los colectivos para que su comportamiento genere nuevas
formas de relacin con su ambiente particular y global
convirtindose en uno de los propsitos ms importantes
de la educacin para el ambiente.