Está en la página 1de 19

SISTEMA

EDUCATIVO
INGLATERRA
(secundaria)
Inglaterra es una de las cuatro naciones constituyentes del Reino Unido. Su
territorio est formado geogrficamente por la parte sur y central de Gran Bretaa,
isla que comparte junto a Escocia y Gales.
Capital:Londres
Reina:Isabel II
Moneda:Libra esterlina
Poblacin:53,01millones (2011)
Gobierno:Monarqua parlamentaria, Nacin constitutiva
A labandera de Inglaterrase la conoce tambin como laCruz de San Jorge
(Saint Georges Cross).Se trata de una cruz vertical de color rojo oscuro que
simboliza aSan Jorgecolocada sobre un pao de color blanco. Esta cruz roja
apareca como un emblema de los ingleses durante la Edad media y en las Cruzadas.
Es uno de los primeros emblemas y el ms conocido deInglaterra.
ENCARGADO DEL SISTEMA EDUCATIVO DE
INGLATERRA:
LEA: Local Education Authority (Autoridad Local Educativa)
Servicio municipal de educacin: departamento del gobierno local; la LEA
ofrece con las necesidades educativas especiales de cada alumno.
CMO FUNCIONA EL SISTEMA EDUCATIVO EN
INGLATERRA?

A QU EDAD EMPIEZAN LOS NIOS A ESTUDIAR?


Oficialmente los nios empiezan el colegio a los 4 aos en un nivel llamado:
Recepcin. Sin embargo, el gobierno subsidia 15 horas semanales para los nios a
partir de los 3 aos en jardines infantiles privados o que hacen parte de colegios
estatales.
Ahora bien, la educacin obligatoria slo empieza hasta que los nios tienen 5
aos, en primero de primaria.
CUNDO EMPIEZA EL AO ESCOLAR Y CUNDO SON LAS VACACIONES?
El ao empieza en septiembre y termina en julio. El ao se divide de acuerdo a las estaciones del ao, en semestres de 12 semanas y las vacaciones se dividen as:

Vacaciones Nombre en Ingls

Perodo 1 Septiembre, octubre 1 semana Autumn break

Noviembre, diciembre 2 semanas (Navidad) Christmas holiday

Perodo 2 Enero, febrero 1 semana Spring half term

Febrero, marzo 1 semana (Semana Santa) Easter holidays

Perodo 3 Abril, mayo 1 semana Summer break

Junio, julio 6 semanas Summer holiday


CULES SON LOS NIVELES Y
QU EDAD DEBERN TENER?
Colegio Etapa Curricular Edad cumplida Curso
(State school name) (Key Stage) el 1 de Septiembre (Year)
Fundacin (Foundation) 3 aos Jardn (Nursery)

Primaria 4 aos Recepcin (Reception)


(Primary)
Etapa 1 (Key Stage 1) 5 aos Primero (Year 1)
6 aos Segundo (Year 2)
Etapa 2 (Key Stage 2) 7 aos Tercero (Year 3)
8 aos Cuarto (Year 4)
9 aos Quinto (Year 5)
10 aos Sexto (Year 6)
Secundaria Etapa 3 (Key Stage 3) 11 aos Sptimo (Year 7)
(Secondary)
12 aos Octavo (Year 8)
13 aos Noveno (Year 9)
Etapa 4 (Key Stage 4) 14 aos Dcimo (Year 10)
15 aos Once (Year 11)
Preparatoria Etapa 5 (Key Stage 5) 16 aos Doce (Year 12)
(Sixth Form College)
17 aos Trece (Year 13)
Al final del grado 11, a los 16 aos, los estudiantes tienen que presentar unos
exmenes importantes llamados GCSE Certificado General de Educacin
Secundaria (General Certificate of Secondary Education), los cules son
comnmente exigidos para trabajar en el Reino Unido. Despus pueden optar por
abandonar el colegio o continuar estudiando para realizar otros exmenes (A-Levels
o alternativos) y con este poder obtener la entrada a un instituto de educacin
superior o universidad.
Entre las edades de 16 a 18 aos, la educacin en bachillerato no es obligatoria,
pero la educacin obligatoria hasta la edad de 18 aos est siendo gradualmente
establecida bajo la ley: Education and Skills Act 2008. Esto entr en vigor en el
2013 para los estudiantes hasta los 16 aos, y a partir de septiembre de este ao
todos tendrn que estudiar hasta su cumpleaos nmero 18.
El Currculo Nacional
El currculo Nacional establece, mediante programas de estudio reglamentarios en
cada asignatura, los conocimientos, las habilidades y la mnimo que los alumnos
deben adquirir. El Currculo Nacional comprende 10asignaturas obligatorias para los
alumnos de 5 a14 aos.
3 asignaturas trncales: ingls, matemtica y ciencias naturales. - 7 signaturas
Bsicas: historia, geografa, tecnologa, informtica, lengua extranjera moderna
(a partir de los 11 aos. Arte, msica y educacin fsica.
CULES SON LOS CRITERIOS DE ADMISIN Y CUNTO DEBO PAGAR?
Existen dos sistemas, uno estatal y otro privado.

El sistema educativo estatal es gratis y se aplica a travs del distrito (borough)


donde vives. Hay ciertos criterios de admisin que son diferentes para cada colegio,
pero en general el distrito da prioridad a los nios que tienen un hermano que ya
est estudiando en este, estudiantes con discapacidades, si han estudiado
previamente en un colegio particular y los colegios religiosos dan prioridad a
estudiantes de su misma fe.
En el sistema educativo privado, los padres deben contribuir una suma monetaria
que difiere de colegio a colegio. El criterio de admisin tambin es diferente en
cada colegio pero usualmente hay un proceso de entrevistas, formularios y visitas
que hay que seguir. Aproximadamente un 7% de todos los nios ingleses y 18% de
los alumnos mayores de 16 aos estudian en colegios privados.
Secundaria
CUL ES EL HORARIO ESCOLAR?

La jornada empieza a las 8:45 a.m., con un recreo en la maana, hora de almuerzo
al medioda y termina a las 3 p.m. Con un costo adicional, algunos colegios ofrecen
Club de Desayuno, que empieza a las 7:45 a.m. hasta que la jornada empieza y
Club despus de clases (After-school) que empieza a las 3:10 p.m. y finaliza a las 6
p.m.
2da parte del currculo nacional
Para alumnos de 11 a 16 aos solo son obligatorias las asignaturas de ingles,
matemtica, ciencias, educacin fsica, tecnologa y una lengua moderna. Se
mantiene adems el requisito de que todos los alumnos de 5 a 16 aos reciban
educacin religiosa.
El 93% de los jvenes estudian en escuelas pblicas llamadas state schools
El 7% de los jvenes estn matriculados en escuelas independientes o privadas se
llaman public schools
Nivel educativo12 a 16 aos; Escuela secundaria Cuando el instituto tiene una
sixth form (es decir el ao del Bachillerato y el ao precedente) se puede estudiar
en el mismo instituto hasta los 18 aos. Otra denominacin: Comprehensive school
.
EVALUACIN CONTINUA Y
EXMENES
indicios y pruebas.
La inspeccin se enfoca ante todo en lo que pasa en las aulas. Se dedica un mnimo
de 60% de las horas de inspeccin en un centro educativo a la observacin de clases
y al anlisis del trabajo escrito y practico de los alumnos. Se examina de manera
sistemtica el trabajo escrito de una muestra de alumnos representativa de una
gama de edades, capacidades y asignaturas. Durante la observacin de clases los
inspectores:
i. Miran el trabajo oral, escrito y prctico de los alumnos consideran los niveles
logrados; el ritmo de trabajo; y la relacin entre las tareas y las capacidades de los
alumnos;
ii. Hablan con los alumnos de sus tareas;
iii. Buscan pruebas de la planificacin de las clases y de los registros y notas que se
refieren a la planificacin;
iv. Buscan pruebas en las cuales pueden basar sus evaluaciones del Rendimiento de
los alumnos y de la calidad de su enseanza. Antes de iniciar la inspeccin, se
proporciona a los maestroslos datos relativos a la escuela y su contexto
socioeconmico y tnico, los recursos disponibles y la relacin alumno profesor.
Estos datos les ayudan a formar hiptesis para interpretar y explicar el rendimiento
educativo de la escuela.
Los maestros tienen que evaluar la calidad de la pedagoga y su aportacin a los
logros y progresos de los alumnos. Tienen la obligacin de prestar atencin a los
alumnos que tengan necesidades educativas especiales y a los alumnos cuya lengua
materna no es el Ingls.