VISIN HOLSTICA DE LA

EDUCACIN PERUANA
Dr en educacin Alan Alvarez Flores
alanalvarez06@gmail.com cel 959093345 RPM #462326
 I PARTE
LEYES Y
NORMATIVIDAD
 SISTEMA EDUCATIVO PERUANO
1.1.- LEY GENERAL DE EDUCACIN N28044
Y SU
 2.2. LEY DE LA REFORMA
MAGISTERIAL
MARCO DEL BUEN DESEMPEO
DOCENTE

REGLAMENTACIN DS N 004-
2013-ED
 2.3. LEY DE LA CALIDAD EDUCATIVA
LEY DEL SINEACE
MATRIZ DE LA ACREDITACIN DE IIEE

LEY 28740 LEY DEL SINEACE

 2.4. NORMATIVIDAD VIGENTE
DIRECTIVAS NACIONALES DEPORTE Y SALUD INCLUSIN
 2.5. RM 199-2015-ED
DCN MODIFICADO Y LA RM 556-2014-ED NORMAS Y
ORIENTACIONES PARA EL AO 2015
 II PARTE
PLANIFICACIN
CURRICULAR
2.1. DOCUMENTOS E INSUMOS PARA
LA PLANIFICACIN CURRICULAR
2.2. LOS PROYECTOS EDUCATIVOS:
PEN , PER , PEL Y PEI
2.3. PROGRAMACIN CURRICULAR
ANUAL. PCA
2.4. UNIDADES DIDCTICAS
PROYECTOS Y OTROS
 2.5. LA SESIN DE
APRENDIZAJE
LOS 8 COMPROMISOS DE GESTIN ESCOLAR
2.5.1. EL USO DEL TIEMPO EN LA
SESIN DE APRENDIZAJE

AUTOGOBIERNO Y
COGOBIERNO
2.5.2. EL USO DE HERRAMIENTAS PEDAGGICAS EN LA S.A
ENFOQUES DE LAS REAS CURRICULARES: SECUENCIAS DIDCTICAS
2.5.3.EL USO DEL MATERIAL
EDUCATIVO EN LA S.A.
2.5.4. PROCESOS PEDAGGICOS DE LA SESIN
DE APRENDIZAJE
 III PARTE
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
3.1. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
INNOVADORAS
A. LA SOCIALIZACIN
B.- LAS INTELIGENCIAS MLTIPLES EN
EL AULA
C. LA CREATIVIDAD EN EL
AULA
D. LAS ESTRATEGIAS EMOCIONALES Y
PSICOPEDAGGICAS
 E. EL USO DE LAS
NEUROCIENCIAS
Y LAS ESTRATEGIAS DIFERENCIALES
 F. LA GAMIFICACIN,
DINMICAS, CANCIONES, JUEGOS Y OTROS
G. LAS TICS COMO ESTRATEGIA INNOVADORA
 IV PARTE
LA EVALUACION
4.1. LA EVALUACION POR
COMPETENCIAS
4.2. LA EVALUACION ESTANDARIZADA
ECE/ PISA Y LLECE
4.3. INSTRUMENTOS DE EVALUACION
POR COMPETENCIAS
4.4. LOS MAPAS DE PROGRESO
INDICADORES DE DESEMPEO
4.5. LA RBRICA
O MATRIZ DE VALORACIN
4.6. EL PORTAFOLIO
DOCENTE Y DEL ESTUDIANTE
4.7. LOS PLANES DE MONITOREO,
ACOMPAAMIENTO Y ASESORAMIENTO
MUCHAS GRACIAS