control social e ideolgico y disidencias femeninas De Eva a Mara. Los discursos: telogos y moralistas definen a las mujeres
La Iglesia y los discursos religiosos como
creadores de ideologa de gnero
Mitos: imgenes y textos
Sistemas normativos/normas de comportamiento EVA A DEBATE Dos relatos de la Creacin: Gnesis I, 22-8 Gnesis II, 21-25 Eva nace de la costilla de Adn
Dos modelos de creacin de la especie
humana, del hombre y de la mujer que han servido como fuente de argumentacin y de legitimacin para elaborar ideas sobre las relaciones entre los sexos Adn y Eva: Imgenes de la Creacin El sueo de Adn y la Creacin de Eva De nuevo, el sueo de Adn La costilla de Adn Otra interpretacin: Herrada de Landsberg Dios bendice a la mujer? Consecuencias ideolgicas y normativas
Modelo igualitario de la semejanza
divina Propicia imgenes igualitarias Modelo jerrquico: Adn precede a Eva en el rgimen de la Creacin justifica el dominio masculino sobre la mujer Afecta a los sistemas matrimoniales Qu tiene en comn con la anterior? La escena del Paraso:
Adn, Eva y la serpiente
El rbol de la ciencia del bien y del mal El pecado Original Las consecuencias del Pecado Eva y la responsabilidad ante la culpa. Cmo se conoce esta escena? Cmo se conoce esta escena? Qu nuevos elementos aporta? La escena del Paraso:
Adn, Eva y la serpiente
El rbol de la ciencia del bien y del mal El pecado Original Las consecuencias del Pecado Eva y la responsabilidad ante la culpa. Consecuencias de la Cada
La expulsin del paraso
Se abre la cuestin de la responsabilidad ante la culpa: una responsable: Eva Consecuencias: Caracterizacin de la condicin femenina a partir de la mujer primordial recogida en el mito de la creacin. Fuente para imgenes misginas Eva es inferior en inteligencia Influenciable por el demonio Falible/poco fiable Perdicin del hombre Transmite estas cualidades al resto de las mujeres a lo largo de la historia Repercusiones
mbito normativo: la condicin
femenina un mbito a corregir, mbitos institucionales Controlar: matrimonio y sistemas de poder Excluir: mbito de los saberes y del conocimiento: las academias e instituciones del saber