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TECNICA DE

ESTUDIO 3 MAPAS
MENTALES

INTEGRANTES :
AGUILAR MIRANDA , MANUEL ALEJANDRO
CHAMBILLA QUISPE , NICOLL ALEXANDRA
PARI TICONA , DARIO FREDDY
Qu son los mapas
mentales?
Los mapas mentales son instrumentos grficos que nos permiten
jerarquizar, ordenar y categorizar la informacin.
Es decir, nos ayudan a aplicar todos los principios esenciales del
aprendizaje.
Tambin nos facilitan una mejor comprensin a comprender mejor
y a acelerar nuestro aprendizaje.
Para que se utilizan los mapas
mentales?
1. Para fijar ideas:
Una vez identificada una idea la escribimos para no olvidarla.
La relacionamos con otras ideas o con nuestra experiencia
Relacionamos partes de un problema con el todo.
2. Para generar ideas:
Por asociacin, a medida que vamos construyendo el mapa vemos cmo una idea
llama a otra idea.
Relacionando ideas nuevas con conocimientos y hechos previos.
3. Para comunicarnos con otras personas:
Se utiliza un lenguaje intuitivo, grfico, que organiza las ideas y permite
compartirlas.
Caractersticas de los mapas mentales

La forma del mapa mental es:

El concepto va centrado diferenciado por tamao color y forma.

Su estructura es: jerrquica, la direccin es hacia el centro de las manecillas


del reloj.

El creador del mapa mental fue: Tony Buzan.


Elementos de un mapa mental

Palabra clave
Imgenes
Dibujos
Ramificaciones
Color
Forma
Tamao
Smbolos
Cmo elaborar un mapa mental
Para desarrollar un mapa mental de cualquier proyecto que tenga en mente, utilice las siguientes
instrucciones: (Necesitar papel, lpiz,goma y colores)
1. El mapa debe estar formado por un mnimo de palabras. Utilice nicamente ideas clavese
imgenes.
2. Inicie siempre desde el centro de la hoja, colocando la idea central (Objetivo) y remarcndolo.
3. A partir de esa idea central, genere una lluvia de ideas que estn relacionadas con el tema.
4. Para darle ms importancia a unas ideas que a otras (priorizar), use el sentido de las manecillas
del reloj.
5. Acomode esas ideas alrededor de la idea central, evitando amontonarlas.
6. Relacione la idea central con los subtemas utilizando lneas que las unan.
7. Remarque sus ideas encerrndolas en crculos, subrayndolas, poniendo colores, imgenes, entre
otros. Use todo aquello que le sirva para diferenciar y hacer ms clara la relacin entre las ideas.
8. Sea creativo, dele importancia al mapa mental y divirtase al mximo.
9. No se limite, si se le acaba la hoja pegue una nueva. Su mente no se gua por el tamao del
papel.
Beneficios de los mapas mentales
Son fciles de usar
Estimula la percepcin visual.
Mejora el aprendizaje
Ayuda a la memorizacin
Muestra las conexiones entre las ideas
Mejoran la resolucin de problemas
Mejora la capacidad analtica de un grupo.
Ayudan a crecer porque: estimulan la creatividad (primer paso del crecimiento), estimulan la
memoria y la capacidad de anlisis al tener toda la informacin a mano, ordenada y representada
de forma grfica lo que hace mucho ms fcil tener en cuenta todos los factores y tomar
decisiones si es necesario.
Una de sus mayores ventajas es que ayudan en la creacin de pensamiento colectivo: mientras un
grupo de personas crea o interpreta en conjunto un mapa mental, cada participante hace suyas
cada una de las ideas y sus relaciones evitndose interpretaciones errneas y malos entendidos. En
el mapa TODO est claro para TODOS. As es posible que el crecimiento se de para todo el grupo y
no slo para un individuo.
Leyes y recomendaciones en la
elaboracin de Mapas Mentales
Las leyes y recomendaciones de la Cartografa Mental estn orientadas a
incrementar la libertad mental, no a restringirla. En este contexto es
importante que no se confundan los trminos orden con rigidez, ni libertad
con caos.
Mapa mental ,se recomienda
Usar siempre una imagen central.
Usar imgenes siempre en toda la extensin del mapa central
Usar tres o ms colores por cada imagen central.
Usar la dimensin en las imgenes alrededor de las palabras.
Variar el tamao de las letras, las lneas y las imgenes.
Organizar bien los espacios.
Usar un espacio apropiado.
Utilizar flechas y lneas para conectar distintas ideas del mapa que estn correlacionadas y que no pertenezcan a
una misma rama.
Utilizar cdigos
Usar slo una palabra clave por lnea
Escribir todas las palabras con letra de imprenta
Escribir todas las palabras claves sobre las lneas.
La longitud de las lneas debe ser similar a la de las palabras.
Hay que unir las lneas entre s y las ramas mayores con la imagen central.
Hay que conectar las lneas con otras lneas.
las lneas centrales deben ser ms gruesas en forma orgnica.
Debe conseguir que los lmites se enlacen con la palabra clave.
Hay que hacer las imgenes tan claras como sean posibles.
Hay que mantener el papel en forma apaisada, es decir, horizontalmente.
Hay que aprender a recoger los datos con letras, pero tambin si es posible convertirlos en smbolos para que
trabaje la memoria visual y no nicamente simblica.
Esto es un mapa mental

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