Tcnicas Educativas En Salud Ocupacional

Principios Pedaggicos Y Su Relacin Con Los Procesos De

Capacitacin En Salud Ocupacional

Cristian Camilo Penagos ID: 501443

Michael Andrs Soto ID: 503122
Oscar Alexis Ramrez ID: 506907

Docente :Natali Roldan Ramrez

Guadalajara de Buga, 19 de abril de 2017

 PRINCIPIOS PEDAGOGICOS

1.Centrar la atencin en los estudiantes y en sus procesos de

aprendizaje

2.Planificar para potenciar el aprendizaje

3.Generar ambientes de aprendizaje

4.Trabajar en colaboracin para construir el aprendizaje

5.Poner nfasis en el desarrollo de competencias, el logro de

los estndares curriculares y los aprendizajes esperados
 PRINCIPIOS PEDAGOGICOS

6. Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje

7. Evaluar para aprender

8. Incorporar temas de relevancia social

9. Reorientar el liderazgo

10. La tutora y la asesora acadmica a la escuela

 LA PEDAGOGIA Y DIFERENCIA CON LA METODOLOGIA

La pedagoga es una ciencia que estudia y regula los procesos educativos. A

travs de la pedagoga podremos definir y aplicar los recursos necesarios en
cada una de las situaciones de enseanza y aprendizaje. En cambio, la
metodologa se refiere a una serie de pasos estructurados y sistemticos que
Se llevan a cabo para lograr un objetivo especifico.
 LA PEDAGOGIA Y LA SALUD OCUPACIONAL

La pedagoga como sustento en los procesos de capacitacin en salud

ocupacional ayuda a las personas para que desarrollen capacidades que les
permitan tomar decisiones conscientes y autnomas sobre su propia salud y
la de las personas que estn bajo su cuidado.
GRACIAS POR SU
ATENCIN