EDUCACIN. IDENTIDAD Y CONSTITUCIN DE UNA PRCTICA CONTROVERTIDA
-M. Mar Rodrguez Romero-
[Universidad de Santiago Compostela] 1.- LAS FUENTES DE CONTROVERSIA QU ES EL ASESORAMIENTO? Es una labor de apoyo enfocada hacia los profesionales de las diversas instituciones educativas y asistenciales. POR QU SURGE EL ASESORAMIENTO? Surge con la misin de ayudar, mejorar o sustentar las acciones estrictamente dedicadas a la enseanza y el aprendizaje y la asistencia social de todo tipo. CUL ES SU FINALIDAD? Apoyar las tareas de construccin de sentido, identidad y posibilidad que son propias de las acciones educativas y asistenciales. El asesoramiento contribuye al modelamiento de los sujetos y al encauzamiento de sus trayectorias, apoyando las formas de ver el mundo y de vivir en sociedad que las instituciones socioeducativas intentan transmitir y ofreciendo las formas de desarrollo que la sociedad considera legitimas.
El asesoramiento es una accin fundamentalmente desinteresada, neutral y
comprometida con la capacitacin del profesorado y el bienestar del alumnado. 2.- LA CONSTITUCIN SOCIOHISTRICA DE LA LABOR DE ASESORAMIENTO EN EDUCACIN. Practicas sociales como la ciencia social- en especial la psicologa, La religin, la beneficencia y la universidad. Reestructuracin del campo del saber Instituciones asistenciales en las que se desarrolla conocimiento, conductas y actitudes. 3.- LA CONSTITUCION BIOGRFICA DEL ASESORAMIENTO La denominacin de asesoramiento proviene de tres trminos: consultation, adviser, advisory services aluden a la consideracin, deliberacin y reflexin. Todo lo relacionado con sugerencias y consejos. LA FUSION DEL ROL DEL ASESOR El rol del asesor se configura de modo emergente e hibrido y va adquiriendo nitidez al distanciarse con otros roles con los que esta mparentado. Son orientadores. 4.- EL COMPROMISO CON EL PROFESORADO Y LOS CENTROS EDUCATIVOS Pensado en los ltimos y principales beneficiarios, los estudiantes, con respecto a la contribucin y asesoramiento al docente. EL PODER DEL ASESOR Tiene que estar preparado (informacin) Credibilidad (prestigio)