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PLAN DE TRABAJO

TOPOGRAFIA I
JUSTIFICACION
El conocimiento de esta tecnociencia permitir
al estudiante, conocer los mtodos necesarios
para efectuar los levantamientos topogrficos de
terrenos de pequeas y medianas extensiones.
Asimismo, le permitir conocer las
caractersticas tcnicas de los planos
topogrficos sobre los cuales se plantean,
disean y/o planifican las diversas actividades
del Ingeniero.
OBJETIVOS GENERALES
Capacitar al estudiante en la importancia, manejo y uso de
la topografa en la utilizacin de mtodos topogrficos
necesarios para resolver los problemas en materia de
construccin, supervisin vinculada con su futura profesin
Dar una visin global a los estudiantes sobre los principios
bsicos de la Topografa, as como su aplicacin en los
diferentes campos
Capacitar al futuro ingeniero para relacionarse con los
especialistas y operadores topogrficos en el mbito de los
trabajos interdisciplinarios, tanto desde el punto de vista
conceptual como en la terminologa tcnica usual.
El principal objetivo a alcanzar es que el futuro ingeniero,
en su vida profesional, disponga un lenguaje preciso para
la representacin del terreno, sepa crear e interpretar
planos topogrficos y conozca los medios y procedimientos
utilizados en esta tcnica.
OBJETIVOS GENERALES
Dar la respuesta adecuada a cuestiones
tan fundamentales para el Ingeniero como
son la adquisicin de conocimientos que
se ajusten a las necesidades de la
profesin que demanda la sociedad
actual, por un lado, y de capacitarlo con
las competencias precisas para el
ejercicio de su profesin de forma
conveniente y competitiva
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Capacitar a los futuros ingenieros, de manera
que puedan detectar y analizar errores y/o
equivocaciones que pudieran presentarse en
trabajos topogrficos, dando soluciones
ingeniosas, factibles y apropiadas.
Lograr que el estudiante interprete y comprenda
la interrelacin de la topografa en estudios
integrales.
Introducir al estudiante en el conocimiento del
instrumental y de los procedimientos
topogrficos e iniciarlo en el manejo de los
mismos (terico).
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Presentar al estudiante el problema de la discusin de la
metodologa de aplicacin, de acuerdo al objetivo tcnico y su
relacin con lo instrumental, analizando los distintos niveles
de precisin obtenidos por cada tipo de levantamiento.
Conocer todos los materiales y equipos que son necesarios
para emplear en levantamientos topogrficos.
Proporcionar al estudiante los medios tcnicos, adecuados y
usuales, con los cuales podr solucionar los problemas
topogrficos en el desarrollo de su futura profesin
Proporcional al estudiante los mecanismos para realizar
trabajos de topografa mediante el empleo de equipos
electrnicos y de las tcnicas y tecnologas, ms
avanzadas que se estn imponiendo en esta ocupacin
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Al final el alumno ser capaz de:

- Conocer el escenario en que se desenvuelve la topografa y


las disciplinas afines y su aplicacin general en el campo de
las obras de edificacin, civiles e industriales.
- Conocer y comprender los principios y caractersticas
propias de los procedimientos de medicin.
- Identificar y manejar los distintos instrumentos topogrficos
con el fin de determinar el ms adecuado de utilizar en una
determinada situacin.
- Interpretar y aplicar las distintas formas de representacin
planimetra y altimtrica.
- Determinar los mtodos adecuados para el control de los
procedimientos de medicin e interpretar sus resultados.
- Conocer y aplicar programas computacionales que
incorporen el manejo de informacin topogrfica aplicados a la
construccin.
- Manejar los equipos electrnicos y los diferentes programas
de Topografa
Competencias a adquirir por
los estudiantes.
1. Competencias transversales o
genricas.
1.1Competencias instrumentales:
Capacidad de anlisis y sntesis..
Resolucin de problemas.
Toma de decisiones
1.2 Competencias personales:
Trabajo en equipo.
Razonamiento crtico.
1.3 Competencias sistmicas:
Aprendizaje autnomo.
Capacidad de aplicar los conocimientos en la
prctica.
Habilidad para trabajar de forma autnoma.
Creatividad.
Iniciativa y espritu emprendedor.
2. Competencias especficas.
2.1 Competencias cognitivas (saber):
Topografa, Geodesia
El estudio de la teora de errores
2.2 Competencias procedimentales e
instrumentales (saber hacer):
Resolucin de casos reales.
Visualizacin e interpretacin de soluciones.
Identificacin y localizacin de errores.
Argumentacin lgica en la toma de decisiones.
Aplicacin de los conocimientos a la prctica.
Anlisis de datos.
Utilizacin de herramientas de clculo.
Participacin en la organizacin y direccin de
proyecto
Elaboracin e interpretacin de planos
topogrficos
Utilizacin de la instrumentacin que se utiliza en
topografa,
2.3 Competencias actitudinales (ser):
Aplicacin a otras disciplinas y problemas reales.
Razonamiento lgico e identificacin de errores en los
procedimientos.
Capacidad de relacionar la materia con otras disciplinas.
Capacidad de crtica.
Capacidad de adaptacin.
Capacidad de abstraccin.
Pensamiento cuantitativo
Capacidad de interrelacionar todos los conocimientos
adquiridos
Capacidad de desarrollar un proyecto completo en
cualquier campo de la topografa (levantamiento y
Replanteo).
Capacidad analizar la problemtica de la implantacin
del proyecto en la obra.
METODOLOGA
La implementacin de un modelo de enseanza de la
topografa exige la utilizacin de un mtodo. El mtodo
significa el camino para llegar a un determinado fin.

Puede considerarse este significado, si se aplica al


proceso enseanza - aprendizaje de la topografa,
resulta un planificacin general de la accin, siguiendo
criterios determinados con el fin de alcanzar los
objetivos.
METODOLOGA
Es fundamental alcanzar la motivacin del alumno para
que participe activamente en su propia formacin,
adoptando para ello mtodos activos que le ayuden a
desarrollar capacidades nuevas y diferenciadas,
permitindole, no solamente adquirir los conocimientos
necesarios, si no tambin ser capaz de aplicarlos,
adems de adquirir otras competencias genricas.
En este sentido, el Docente se centrar en la orientacin
y direccin del aprendizaje hasta alcanzar una adecuada
asimilacin y facilitar un estudio ms racional.
METODOLOGA
El mtodo de enseanza-aprendizaje propuesto se
desarrolla a travs de las siguientes actividades
principales:

1.- Clases de aula (TEORA).


2.- Prcticas de aula
3.- Prcticas de laboratorio de Informatica
4.- Tutoras
5.- Trabajos de Investigacin
6.- Prcticas de campo (J.T.P.)
METODOLOGA
1. Clases de aula (TEORA)
A pesar de hacer uso en algunos cosas de la clsica
leccin magistral, en el nuevo contexto docente la
utilizacin de las nuevas tecnologas, pretende fomentar
la interaccin alumno-profesor. Esto genera una
dinmica de clase mucho ms participativa, que junto a
las referencias a experiencias del mbito profesional
permiten despertar el inters del alumno.
METODOLOGA
2. Prcticas de aula
Aqu el alumno tendr la oportunidad de comprender los
razonamientos lgicos que puede seguir en la resolucin
de los ejercicios prcticos expuestos. Algunos aspectos
a tener en cuenta:
- Por desarrollarse con pequeos grupos, especialmente
los casos prcticos, han de permitir el intercambio de
ideas entre los alumnos, y entre stos y el profesor.
- Sitan a la materia fuera de unos apuntes y de unos
libros de texto, y permiten que el alumno experimente la
aplicacin de lo explicado en las clases tericas.
METODOLOGA
El desarrollo de los ejercicios, ha de seguir la siguiente
secuencia lgica:
1. Enunciado de los ejercicios a resolver.
2. Resolucin del ejercicio en la pizarra, la exposicin
siempre ir acompaada de una explicacin
razonada de la solucin.
3. Dilogo sobre posibles dudas y/o alternativas a la
solucin propuesta.
4. Breve resumen de lo expuesto.
METODOLOGA
3. Prcticas de laboratorio de Informtica
Se realizan en el aula de informtica:
operaciones bsicas. Manejo de los
programas de Topografa disponibles por la
Carrera.
Visita al I.G.M.
METODOLOGA
4.Tutoras
Nos estamos refiriendo a las tutoras obligatorias que el
alumno debe realizar y que aparecen perfectamente
recogidas en el horario de clase. De este modo, el
alumno tendr ocasin de exponer sus dudas al profesor
(referidas tanto a las clases tericas como prcticas), y
el profesor tendr la garanta de poder realizar un
seguimiento personalizado a cada alumno, que le
permita conocer el grado de aprendizaje que el alumno
va desarrollando en cada momento, adems de resolver
las dudas que este le formule.
METODOLOGA
5.Trabajos de Investigacin.
6.Practicas de Campo.
En la medida de la disponibilidad de tiempo est
contemplada la realizacin de seminarios de
actualizacin.
Se realizaran viajes de visita a obras, para que
los alumnos tengan conocimiento objetivo de la
aplicacin de la topografa en los diferentes
proyectos de obras civiles.
El desarrollo de todo el programa de estudio de
la materia, se har en permanente coordinacin
con el jefe de Trabajos Prcticos.
EVALUACION Y CALFICACIONES
La evaluacin del proceso enseanza
aprendizaje se basar en:
El grado de aprovechamiento y asimilacin de
conceptos
La medida del logro de objetivos,
competencias y habilidades
EVALUACION Y CALFICACIONES
Objetivo 1: El estudiante debe demostrar
habilidad para:
Familiarizarse con el conocimiento del terreno
en el que se ejecutar la obra.
Ha de saber qu aparatos topogrficos
existen y para qu sirven. Qu informacin
dan y qu grado de precisin tienen para
adecuarse al tipo de trabajo que se ha de
realizar.
EVALUACION Y CALFICACIONES
Objetivo 2: El estudiante ha de demostrar
capacidad para:
Analizar la problemtica de la implantacin
del proyecto en la obra, una vez ampliados
sus conocimientos, tendr que conocer y
SABER UTILIZAR los medios que posee la
topografa, en obras civiles.
Trabajar en grupo
EVALUACION Y CALFICACIONES
Entre los lineamientos de evaluacin
durante el proceso se contempla:
La evaluacin comprende participacin,
razonamiento lgico, desarrollo de destrezas,
capacidad replantear soluciones.
La evaluacin se realizar con pruebas
escritas, buscando obtener informacin
relacionada al conocimiento asimilado con
respecto a lo conceptual, procedimental y
actitudes.
EVALUACION Y CALFICACIONES
En el marco del modelo se considera la relacin
siguiente:
Tipo de prueba: Operativo, con resolucin de ejercicios.
Tareas: Trabajos encomendados, resolucin de ejercicios.
Produccin: Orales (Exposiciones).
El detalle de evaluacin contempla.
Trabajos de investigacin y participacin
Trabajos prcticos: Para cada un de los captulos del programa
Exmenes. La evaluacin se realizara mediante 2 exmenes
parciales y un examen final.
EVALUACION Y CALFICACIONES
Primera evaluacin:

Generalidades, trabajos topogrficos, medicin de distancias,


la brjula y levantamiento usando la brjula, signos convencionales
de topografa, el taqumetro, errores instrumentales y su
rectificacin, medidas angulares con taqumetro.

Segunda evaluacin:

Levantamientos mediante poligonales, poligonal entre puntos


de coordenadas y cotas conocidas, mensura de detalles,
alineaciones y replanteos, enlace de poligonales a la cuadricula
geodesica, taquimetra corriente de mira vertical, localizacin de
curvas de nivel en terreno, taquimetra tangencial de mira vertical,
taquimetra de mira horizontal, taqumetro electrnico
EVALUACION Y CALFICACIONES
- Primera evaluacin 20%
Trabajos realizados en clases 5%
Examen parcial 15%
Segunda evaluacin 20%
Trabajos realizados en clases 5%
Examen parcial 15%
- Examen de recuperacin
- Examen final 25%
- J.T.P. 30%
- Ayudantia 5%

BIBLIOGRAFIA
Topografa General y Aplicada, Jos Gmez Lpez
Topografa, Wolf Brinker
Tratado de Topografa, Foote-Kelly
Tcnicas Modernas de topografa, Bannister-Raymundo Baker
Topografa, Serafn Lpez-Cuervo
CRONOGRAMA PROGRAMA ANALITICO
Generalidades 1ra Semana
Trabajos topogrficos 1ra Semana
Medicin de distancias 2da Seman
Levantamientos usando cinta mtrica 3ra Semana
La brjula y levantamiento usando la brjula 3ra,4ta Semana
Signos convencionales de topografa 5ta Semana
El taqumetro 6ta Semana
Errores instrumentales y su rectificacin 7ma semana
Medidas angulares con taqumetro 8va semana
Levantamientos mediante poligonales 9na semana
Mensura de detalles 10va semana
Alineaciones y replanteos 11va semana
Enlace de poligonales a la cuadricula geodesica 12va semana
Taquimetra corriente de mira vertical 13va semana
Localizacin de curvas de nivel en terreno 14va semana
Taquimetra tangencial de mira vertical 15va semana
Taquimetra de mira horizontal 16va semana
Taqumetro Electrnico 17va semana
CAPITULO 1
GENERALIDADES
Contenido:
Geodesia y Topografa
Levantamiento Geodsico
Levantamiento Topogrfico
Clases de levantamientos topogrficos
Etapas de un levantamiento topogrfico
Entes importantes de la topografa
Divisin bsica de la topografa
Consideraciones sobre la tierra
Extensin del uso de la topografa
Sistemas de coordenadas Geodesicas
Sistemas de Coordenadas Topogrficas
Influencia de la curvatura terrestre en planimetra
Influencia de la curvatura terrestre en altimetrita

Objetivo: El alumno conocer la diferencia entre la geodesia y la topografa


como tambin la diferencia de lenvatamientos geodsicos y topogrficos,
el uso adecuado de dichos levantamientos y su aplicacin de los mismos, y
podr diferenciar las coordenadas geodesicas de las coordenadas
topogrficas
CAPITULO 2
TRABAJOS TOPOGRAFICOS
Contenido:
Clasificacin General
Levantamientos
Replanteo
Levantamientos enlazados a la red I.G.M.
Levantamientos no enlazados a la red I.G.M
Ventajas y desventajas de los dos mtodos
Objetivo: El alumno podr conocer la clasificacin de
los trabajos topogrficos, la utilidad y aplicacin de
cada uno de ellos en la vida profesional, la diferencia
entre levantamiento y replanteo
CAPITULO 3
MEDICION DE DISTANCIAS
Contenido:
Medicin directa e indirecta de distancias
Medicin aproximada de distancias
Uso de la cinta mtrica
Tipos de cinta
Medicin con instrumentos y cinta mtrica
Nivel mano
Eclmetro
Taqumetro
Nivel de ingeniero
Equipos electrnicos

Objetivo: El alumno conocer los mtodos de medicin de distancia,


para aplicarlos en levantamientos de terrenos, tambin podr
identificar los errores de los diferentes, mtodos.
CAPITULO 4
LEVANTAMIENTOS USANDO LA
CINTA METRICA
Contenido:
Levantamientos usando la cinta mtrica
Operaciones preliminares de campo
Levantamientos pequeos
Polgono de base triangular
Polgono triangulado desde un vrtice central
Polgono triangulado de una base central
Mensura de un terreno irregular
Desde una base central
Polgonos con lados de liga
Polgono por prolongacin de alineamientos
Determinacin de las cotas de los vrtices

Objetivo: El alumno tendr la capacidad de aplicar con habilidad y


destreza, los mtodos mas usuales, de levantamientos con cinta
mtrica.
CAPITULO 5
LA BRUJULA Y LEVANTAMIENTOS
USANDO LA BRUJULA
Contenido:
- Generalidades
- Su preedicin y lectura
- Condiciones que tiene que cumplir la brjula
- ngulos entre azimutes y rumbos
- Meridiano Verdadero y Meridiano magntico
- Inclinacin y declinacin magntica
- Forma de encontrar la declinacin magntica
- Mensura de poligonales con brjula y cinta mtrica
- Teodolito brjula y cinta mtrica
- Levantamiento de un lote de terreno con brjula y cinta **

Objetivo: El alumno conocer la orientacin de las poligonales, la


brjula y su manejo para utilizarla en el levantamiento de terrenos, la
diferencia entre rumbo y azimut.
CAPITULO 6
SIGNOS TOPOGRAFICOS
Contenido:
- Importncia
- Abreviaturas, mas usadas.
- Signos geodsicos
- Marcas generales de referencia
- Signos topogrficos
Objetivo: El alumno conocer los signos topogrficos y
geodsicos y smbolos, los cuales podr utilizar
adecuadamente en la realizacin de planos, tendr la
facilidad de interpretar un plano topogrfico y podr
reconocer las marcas de referencia.
CAPITULO 7
TAQUIMETRO
Contenido:
- Clasificacin
- Taqumetros repetidores
- Taqumetros reiteradotes
- Taqumetros brjula
- Taqumetros electrnicos
- Partes de un teodolito
- Lecturas de los Limbos

Objetivo: El alumno podr identificar y diferenciar el tipo de


taqumetro, podr realizar medidas de ngulos con el taqumetro y
conocer todas las partes del taqumetro y su manejo.

Conocer las alternativas instrumentales actuales para determinar


las magnitudes que intervienen en la topografa.
CAPITULO 8
ERRORES INSTRUMENTALES Y SU
RECTIFICACION
Contenido:
- Descripcin
- Condiciones que debe cumplir
- Error de calaje
- Error de colimacin horizontal
- Error de inclinacin
- Error de ndice
- Errores accidentales
- Error total accidental
- Comprobacin y correcciones de cada uno de los errores

Objetivo: El alumno podr identificar los errores que se puede


rectificar y los errores que solo lo puede realizar un especialista,
como la rectificacin de los equipos antes de realizar un trabajo.
CAPITULO 9
MEDIDAS ANGULARES CON
TAQUIMETRO
Contenido:
- Medicin simple
- Medicin aplicando la regla de bessel
- Mtodo de repeticin
- Mtodo de reiteracin
- Sistemas de repeticin y reiteracin
- Combinacin de los sistemas
- Medicin de ngulos verticales
- Llenado de planillas
Objetivo: Los alumnos conocern las diferentes formas de
medicin de ngulos horizontales y verticales como la
presicion para aplicar un sus trabajos topogrfico.
CAPITULO 10
LEVANTAMIENTOS MEDIANTE
POLIGONALES
Contenido:
- Mtodos topogrficos
- Triangulacin
- Poligonacion
- Taquimetra corriente
- Nivelacin directa
- Nivelacin trigonometrica
- Nivelacin baromtrica
- Taqumetro electrnico
- GPS
- Mensura, Clculos, Ajuste
- Poligonales entre puntos de coordenadas y cotas conocidas

Objetivo: Los alumnos conocern los mtodos ms usuales y


conocidos de levantamiento topogrficos, para que analicen y
discriminen la aplicacin de dichos levantamientos ya que estos son
los ms empleados en topografa
CAPITULO 11
MENSURA DE DETALLES
Contenido:
- Generalidades
- Mtodo de radiacin (teodolito huincha) por
mtodo taquimetrico
- Mensura de linderos alejados
- Interseccin de visuales
- Determinacin de elevaciones
- Calculo de coordenadas
Objetivo: El alumno podr identificar y diferenciar
los detalles planimetritos y altimtricos en el
terreno para luego llevarlo al un plano
CAPITULO 12
ALINEACIONES Y REPLANTEOS
Contenido:
- Alineaciones simples y de precisin
- Casos de Prolongacin de alineaciones
- Replanteo
- Control Horizontal
- Control Vertical
- Alineamiento Vertical
- Marcaje de puntos
- Mtodos de replanteo
- Replanteo de ngulos
- Replanteo por intersecciones
- Replanteo de puntos inaccesibles
- Replanteo de un puente

Objetivo: El alumno conocer todos los casos de replanteo y el cuidado que


se requiere, y el equipo necesario.
CAPITULO 13
ENLACE DE POLIGONALES A LA RED
IGM
Contenido:
- Importancia
- Aplicacin en los trabajos topogrficos
- Enlaces partiendo de un punto
trigonomtrico
- En laces partiendo de puntos no
trigonomtricos
- Triseccin inversa
- Problema de Hansen
Objetivo: El alumno identificara la importancia de enlazar
a una red geodesica para los diferentes trabajos de
ingeniera
CAPITULO 14
TAQUIMETRIA CORRIENTE DE MIRA
VERTICAL
Contenido:
- Deduccin de formulas
- Levantamiento Planialtimetrico
- Libreta de campo
- Calculo de distancias y elevaciones
- Dibujo del plano
- Tipos de interpolacin
- Dibujos de curvas de nivel
- Errores en las mensuras taquimetricas
- Faltas frecuentes
- Tolerancia
- Procedimiento de campo y gabinete
Objetivo: El alumno conocer los conceptos necesarios para poder
utilizar este mtodo, tendr el conocimiento de poder representar el
terreno en un plano.
CAPITULO 15
TAQUIMETRIA TANGENCIAL DE MIRA
VERTICAL
Contenido:
- Generalidades
- Errores
- Precisin del mtodo
- Casos que se presentan
- En terrenos de poca pendiente
- En terreno inclinados
Objetivo: El alumno conocer un mtodo ms
para poder obtener las distancias horizontales,
verticales y elevaciones
CAPITULO 16
TAQUIMETRIA DE MIRA HORIZONTAL
Contenido:
- La estada invar.
- Su descripcin
- Condiciones que debe cumplir
- Deduccin de la formula
- Casos ms utilizados
- Errores
Objetivo: El alumno conocer la utilizacin de un
nuevo equipo topogrfico para la obtencin de
distancias con bastante precisin
CAPITULO 17
TAQUIMETRO ELECTRONICO
Contenido:
- Clasificacin
- Partes del taqumetro
- Utilizacin del taqumetro
- Manejo del instrumento
- Bajar datos a una computadora

Objetivo: El alumno sabr la diferencia de un taqumetro


electrnico y un taqumetro mecnico y las ventajas de
su manejo, como la utilizacin de los diferentes
programas de computacin

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