Barranquilla (Barsit). 2. OBJETIVO: Mide inteligencia general y aptitud para aprender. 3. TIEMPO DE APLICACIN: 10 minutos. 4. TIPO DE PRUEBA: De lpiz-papel, de ejecucin mxima. 5. TIPO DE APLICACIN: Individual y colectiva. 6. DIRIGIDA A: Nivel de aplicacin bsico obreros, tcnicos y ayudantes en general, Escolares a partir de la terminacin del tercer grado y adultos con educacin primaria. DESCRIPCIN La prueba consta de 60 reactivos escalonados experimentalmente con arreglo a la dificultad intrnseca que presentan, y mezclan progresivamente los cinco tipos de preguntas que se van formando:
1. Informacin o Conocimientos generales.
2. Comprensin de Vocabulario mediante el conocimiento de opuestos. 3. Razonamiento Verbal, discriminando la palabra que expresa un concepto diferente a otras cuatro que mantienen entre s una semejanza de categora. 4. Razonamiento Lgico mediante la asociacin a un elemento dado del anlogo, de acuerdo con otra asociacin conocida. Propsitos: Determinar rpidamente el nivel de inteligencia o aptitud para el aprendizaje.
Obtener a partir de este test, funciones
adyacentes.
Comparar la composicin de grupos.
Seleccionar previamente casos
excepcionales. INTERPRETACIN CUALITATIVA. Se basa en cinco categoras 1.- Excelente 2.- Superior 3.- Mediano 4.- Inferior 5.- Muy Inferior CALIFICACIN
Un alto rendimiento, superior a 35
puntos equivale a un coeficiente de 0.96 que significa, que el sujeto tiene un porcentaje de tener probabilidad de xito de 96%.
Un rendimiento, inferior a 27 puntos
equivale a un coeficiente de 0.38 que significa, que el sujeto tiene un 38% de tener probabilidad de xito.