Despus de 4 ESO

decide
T
Informacin a
familias
 UNIVERSIDAD

FP Grado Superior

Bachillerato FP Grado Medio

TTULO
TTULO ESO TTULO ESO PROFESIONAL
(Ens. Acadmicas) (Ens. Aplicadas) Equivalencia a efectos labo-
rables, para el acceso a
BSICO
empleos pblicos y privados

P R O M O C I O N A
2 de F.P.
N Bsica
O

4 ESO: OPCIN 4 ESO: OPCIN P

R
Enseanzas Enseanzas O Repite 4
Acadmicas Aplicadas M
O
C 1 de F.P.
I Bsica
O
N
A
 Modalidades Familias Profesionales

Artes Ciencias
Humanidades y
Ciencias Sociales
 Primer curso de bachillerato
Modalidad de Ciencias Modalidad Humanidades y CC
SS

Literatura universal
ESTRUCTURA DE ESTUDIOS DE 1 Bachillerato
ESTRUCTURA DE ESTUDIOS DE 2 Bachillerato
ESTRUCTURA DE ESTUDIOS DE 2 Bachillerato
IMPORTANCIA DE LA ELECCIN DE LAS MATERIAS DE
BACHILLERATO

NOTA DE ACCESO
E.B.A.U. A LA
UNIVERSIDAD

PONDERACIONES
UNIVERSIDADES
 CALIFICACIN

FASE 2
FASE 1. Obligatoria
(voluntaria)
1 2 3 4

Lengua Materia Materias Materias Materias Materias

troncal de troncales troncales
Castellana Lengua troncales troncales
H Espaa Modalidad.
y Literat. extranjera generales y generales y generales y generales y
II (MatematicasII, de opcin de opcin de opcin de opcin
Latin II o
Mat.Ciencias
Sociales II)

0,00 - 10 0,00 - 10 0,00 - 10 0,00 - 10 0,00 - 10 0,00 - 10 0,00 - 10 0,00 - 10

Se necesita un mnimo de 5 puntos para superar

cada materia
No se necesita un mnimo de puntos en cada materia Se procesan las DOS materias superadas en esta
fase que proporcionen mejor nota de admisin.
MEDIA ARITMTICA (3 dcimales)
i

CF1: CALIFICACIN DE LA 40% CF1 (Calificacin Fase 1) NOTA DE

FASE 1 + ACCESO SI
(Mnimo 4 puntos, para seguir 60% Media Bachillerato (2 decimales) i NO HAY
con el siguiente clculo) Para superar la EBAU se debe obtener LMITE
9 DE
un mnimo de 5 puntos PLAZA
 MATERIAS 1 BACHILLERATO

CULTURA CIENTFICA : La sociedad requiere de una cultura cientfica y

tecnolgica bsica que le permita entender el mundo actual. Con el
estudio de la materia se pretende que los alumnos tengan una actitud
crtica ante problemas actuales, basada en el conocimiento de hechos
cientficos y objetivos. Se llevar a cabo mediante el manejo de distintas
fuentes (textos cientficos, divulgativos, documentales). Las exposiciones
orales sern parte indispensable de la materia ya que los alumnos
deben ser capaces de comentar, exponer, defender y explicar temas
tratados en la materia
HISTORIA CONTEMPORNEA: los siglos XIX y XX, fundamentalmente, desde
la Revolucin Francesa hasta nuestros das. Est centrada en la Historia
de Europa. Se analizarn la Revolucin Francesa como comienzo de la
modernizacin poltica de Europa; la Revolucin Industrial como
comienzo de la modernizacin econmica; las relaciones internacionales
(formacin de los pases, guerras mundiales, colonialismo); la evolucin
de las grandes potencias; el ascenso y cada de los fascismos; la guerra
fra y el proceso de descolonizacin (el surgimiento del Tercer Mundo).
FSICA Y QUMICA: te servir para afianzar los conocimientos
sobre estas materias que aprendiste en los cursos de la ESO. Te
permitir adquirir nuevos conocimientos relacionados con la
materia que fundamentan las bases de las asignaturas de Fsica y
de Qumica en 2 de Bachillerato (para la modalidad de ciencias).

El temario est dividido en una serie de unidades didcticas

relativas a la Qumica, en la que aprenders nuevos conceptos
sobre las reacciones qumicas, las transformaciones energticas, y
algunos aspectos sobre la qumica del carbono. El resto de
unidades corresponden a la Fsica, y en ellos estudiaras partes de
la Mecnica como son Cinemtica, Dinmica y Esttica.

TIC: se ahonda un poco ms en aumentar los conocimientos de 4,

as como centrarse en los programas de ofimtica (procesadores
de texto, hojas de clculo, Bases de datos...)
 MATERIAS 2 BACHILLERATO
FSICA: La Fsica es una ciencia de gran importancia que se encuentra
presente en la mayora de los mbitos de nuestra sociedad, con mltiples
aplicaciones en otras reas cientficas como las telecomunicaciones,
instrumentacin mdica, biofsica y nuevas tecnologas entre otras.
Est especialmente indicada para aquellos alumnos que vayan a cursar
estudios universitarios de: Arquitectura, Ciencias e Ingeniera (en
cualquiera de sus modalidades), Grados Biosanitarios (la mayora incluyen
biofsica en sus currculos).
Tambin para alumnos que piensen en estudios de ciclos formativos de las
familias de: Edificacin y Obra Civil, Electricidad y Electrnica, Fabricacin
Mecnica, Mantenimiento de Vehculos Autopropulsados, Mantenimiento y
Servicios a la Produccin.

QUMICA: es una ciencia de importancia capital presente en todos los

mbitos de nuestra sociedad, con mltiples aplicaciones en otras reas
cientficas, como medicina, tecnologa de materiales, industria
farmacutica, industria alimentaria, construccin y medio ambiente entre
otras.
Est especialmente indicada para aquellos alumnos que vayan a cursar
estudios universitarios de: Grados Biosanitarios, Ciencias e Ingeniera
(todas las ingenieras la incluyen en su currculo, a excepcin de Ing.
Informtica y Telecomunicaciones).
Tambin para alumnos que piensen en estudios de ciclos formativos de las
GEOGRAFA: es una Materia Trocal Optativa (una de las dos
que tienen que elegir) del Bachillerato de Humanidades y
Ciencias Sociales (por las limitaciones del Centro suele ser
ms para los de Ciencias Sociales) y por lo tanto no es
obligatorio presentarse a la EBAU con ella. Tiene cuatro clases
semanales y sus contenidos se corresponden a la Geografa
de Espaa.
En una primera parte se refiere a la Geografa Fsica (Relieve,
clima, vegetacin e hidrografa) y se imparte en el Primer
trimestre, mientras que el resto del curso es la Geografa
Humana (Poblacin, la ciudad, sector primario, secundario y
terciario) La prImera parte presenta ms dificultades que la
segunda. Es necesario un buen conocimiento del mapa bsico
de Espaa tanto el poltico como el fsico.
 CICLOS FORMATIVOS
La Formacin Profesional Especfica se
organiza en Familias Profesionales.
Dentro de cada una de estas familias hay
diversos Ciclos Formativos con contenidos
especficos.
Los Ciclos Formativos pueden ser:
De Grado Medio: se accede
fundamentalmente a travs del Graduado en
E.S.O.
De Grado Superior: se accede
fundamentalmente a travs del Bachillerato.
14
CICLOS FORMATIVOS

Caractersticas
OBJETIVO: preparar para el desempeo
cualificado de una actividad profesional.
Organizacin en mdulos terico-
prcticos, en funcin de diversos campos
profesionales.
Duracin variable (entre 1.300 y 2.000
horas).
Incluye un rea de Formacin Prctica en
centros de trabajo (FCT)
15
 CICLOS FORMATIVOS DE
GRADO MEDIO
ACCESO
Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria
Obligatoria.
Tambin se puede acceder, si se cumple alguno de
los siguientes requisitos:
Ttulo de F.P.1, en cualquier rama.
Tener aprobado 2 de B.U.P.
Haber superado una PRUEBA DE
ACCESO
16
FAMILIAS PROFESIONALES
QU CFGM ESTUDIAR Y DNDE
CONSEJO ORIENTADOR
PARA FINALIZAR,

Al acabar este curso el alumnado recibir un

CONSEJO ORIENTADOR por parte del Equipo
Educativo.

Consultar con tu tutor o con la profesora de

orientacin educativa todas las dudas respecto a
los futuros estudios.

19
 DESPUS DE 4 DE E.S.O.

FAMILIAS DE ALUMNADO DE 4 DE
E.S.O.

GRACIAS POR VUESTRA

ATENCIN
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN