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Herramienta

Creador:
que organiza
Joseph D.
y representa
Novak
el
conocimiento

MAPA
CONCEPTUAL

Son relaciones
cruzadas Usada por
mediante personas,
lneas que estudiantes y
unen las cajas Sirve para maestros para
o crculos que recordar, organizar su
contienen los sintetizar, conocimiento
conceptos repasar; se
realiza con
Cmaptools
Obra que Capitulo 3. La
muestra autoridad del
saberes para profesor debe
la practica ser ejercida con
educativa sabidura sin
imponer su
posicin como
Pedagoga poder absoluto
de la
Autonoma
Paulo Freide
Son tres
captulos que Capitulo 2.
muestra como Lo que se
debe ser el ensea adems
maestro y Capitulo I. de ser
como su No hay aprehendido
relacin con el proceso debe ser vivido,
estudiante educativo si testimoniado
no hay
alumno y
profesor.
Sirven para
Creador: ubicar
Desconocido eventos
cronolgicos

LINEAS
DE
TIEMPO
Estos eventos
se organizan en Para realizarlos
forma de se agrupan
diagrama que eventos
facilita la similares
composicin Se busca
determinando
histrica de un organizar una
la escala de
evento o tema secuencia de
visualizacin
eventos con
fechas iniciales
y finales
Creador: Se
decidi Visin global
organizar de contenido
informacin que busca
por su forma facilitar el
geomtrica conocimiento

HEXAGRA
Pre pregunta: MA
interrogante previo
al tema
Pregunta Representada
intercalada: sobre de manera
aspectos del tema En cada lado se
grafica
Post pregunta: presenta:
posterior al organizada en
titulo, mapa
aprendizaje del una figura de
mental, pre-
tema 6 lados
pregunta,
pregunta
intercalada,
post pregunta y
resumen
Herramienta
para
Creador: Tony
relacionar y
Buzan
asociar ideas
libremente

MAPA
DE
IDEAS
Sirve para
elaborar Utiliza palabras Representa
mapas clave, lluvia de ideas
mentales smbolos,
colores y
graficas para
formar redes no
lineales de
ideas y
observaciones
Diagrama que
Creador: Tony representa
Buzan palabras,
ideas o tareas

Facilita el
aprendizaje, la
Van enlazados
administracin,
resolucin de
MAPA y organizados
problemas, MENTAL entorno a una
planificacin idea o palabra
organizacional y clave central
toma de
decisiones
De esa
Usado para
palabra clave
generacin,
central se
visualizacin,
Estructurada derivan y
estructuracin,
con forma de dibujan de 5 a
organizacin y
rbol 10 nuevas
representacin
ideas y
de la
conceptos
informacin
U.P.T.C Acuerdo No. La Constitucin
-convenios
acadmicos 097 DE y las normas
respecto a la
-Elegir, ser elegido, 2006 y
asociacin Educacin
estudiantiles Constituci Superior en
-Reconocimientos, n Politica Colombia y
estmulos y
de como
distinciones
estudiantes de
-Solicitudes y Colombia la U.P.T.C
reclamaciones
-Ser respetuoso,
tico y honesto Normativa y La Constitucin
-Derechos de autor Politica de
-Requerimientos
polticas
Colombia es la
para ingreso acadmicas, norma de
-Expulsiones de la culturales y normas que
universidad
-Cancelacin y de como
colombianos nos
reintegro desarrollo proporciona
-Reclamacin, y
habilitacin en las de la U.P.T.C derechos y
evaluaciones deberes
-Requisitos de grado
El reglamento
estudiantil trata Algunos derechos y
temas como : Ingreso deberes que tienen
a los programas El acuerdo No.
097 DE 2006 es que ver con el
acadmicos, entorno de la
permanencia como el reglamento Educacin Superior
estudiante regular de de la Facultad de Colombia : Los
la UPTC, Derecho a de Estudios a Derechos
cancelacin de Distancia que Fundamentales, Los
asignaturas, Derechos Sociales,
Evaluacin de constituye
nuestra norma economicos y
procesos acadmicos, culturales y los
ttulos y dentro de la Derechos Colectivos
distinciones, universidad
Pedagoga
Conceptual
los Representan
mentefactos conceptos y
nacen de son un nivel
perfeccionar superior de
los mapas los mapas
conceptuales conceptuales

MENTEFACT
OS El objetivo es
Construccin: extraer ideas
Isoordinadas: fundamentales y
concepto y reescribir
caractersticas del visualmente las
tema ideas verbales
Supra ordinadas: obtenidas de la
pertenece el informacin
concepto Se organiza
Exclusiones: por categoras
conceptos
similares
Infraordinales: