Federico Garca Lorca

La casa de Bernarda Alba

 Datos biogrficos
Nacimiento:
1898.
Fuentevaqueros (Granada).
Posicin social acomodada.
Esmerada educacin.
Inicia Derecho y Letras.
Estudios musicales.
Dedicacin exclusiva a la literatura.
Condicin homosexual.
 1919:traslado a la residencia de
Estudiantes (Madrid)
Entra en contacto con ideas literarias en
boga.
Se relaciona con autores consagrados y
jvenes de la residencia.
Estrecha amistad con Manuel de Falla.
Numerosos actos pblicos:
Conciertos, canciones...
Pantomimas, alguna obra de teatro.
Conferencias.
Primeros libros.
1928: primer gran xito: Romancero gitano.
 1929:estancia en Estados Unidos
(becado).
Debido a:
Encasillamiento folclrico.
Fuerte crisis sentimental.
Deja profunda huella en el poeta:
Gigantismo de la ciudad.
Materialismo extremo y grandes
desigualdades.
Representaciones de teatro moderno.
 Regreso a Espaa.
Convencido de la necesidad de renovar
el teatro espaol.
Notable giro esttico y personal:
El pblico.
As que pasen cinco aos.
Parte activa en la poltica cultural de la II
Repblica: director del grupo teatral La
Barraca.
Triunfo como dramaturgo.
Despierta emociones diversas:
En general, gran admiracin.
Animadversin por parte de los sectores ms
reaccionarios.
 1936:
Apoya al Frente Popular y participa en
actos de las izquierdas.
Prepara numerosos proyectos literarios.
Termina La casa de Bernarda Alba.
Julio: huye a Granada.
Ante la inminencia del golpe militar.
Es encontrado, detenido y asesinado.
 Contexto histrico y social de La
Casa de Bernarda Alba
A un mes de la guerra civil.
Clima de honda y permanente crisis
(desde finales del XIX).
Prdida del imperio colonial.
Guerra de Marruecos.
Problemas regionales derivados de los
nacionalismos cataln y vasco.
Deterioro de la estructura econmica.
 Convulsiones polticas:
Monarqua:
Corrupcin, injusticia, falta de libertad.
Descrdito de las instituciones.
Dictadura de Primo de Rivera (1923).
Abandono de Alfonso XIII.
Instauracin de la II Repblica.
Recibida con alborozo.
Conflictos con:
Grandes propietarios agrarios y alta burguesa.
El Ejrcito, acostumbrado a intervenir en los asuntos
polticos.
La Iglesia, monrquica y con firme presencia en la
enseanza.
Ambiente de crispacin (quema de conventos,
sublevaciones militares, revoluciones obreras...).
 Agudos problemas sociales.
Burguesa cada vez ms dividida entre
conservadurismo y liberalismo.
Creciente y desatendido proletariado
industrial.
Trabajadores rurales con dursimas
condiciones de vida, impuestas por
propietarios de ideologa
ultraconservadora.
Marginacin absoluta de la mujer.
Derecho al voto: 1931.
 Contexto cultural
Edad de Plata de la literatura espaola.
Explosin creativa.
Multitud de movimientos estticos: las vanguardias.
Surrealismo.
La vanguardia ms importante.
Nace a principios de los aos 20.
Principal impulsor: Andr Bretn.
Caractersticas:
Movimiento emancipador del ser humano.
Influencia de Freud: el subconsciente, los sueos y lo irraicional.
En la obra de arte debe aflorar lo reprimido por las normas
sociales.
Influencia de Marx: compromiso social.
Declive del arte deshumanizado y la poesa pura (Juan R. Jimnez).
Defensa de la escritura automtica (poco usada de manera absoluta).
Renovacin estilstica: asociaciones inslitas de palabras,
imgenes onricas y visionarias, sorprendentes metforas...
Nuevos temas: la imaginacin, lo inquietante, los objetos
enigmticos...
 Generacin del 27.
Armonizacin de vanguardia y tradicin literaria
espaola.
Teatro:
Condicionantes:
Pblico burgus que gusta del teatro poco novedoso e
ideolgicamente conformista.
Empresarios teatrales que buscan el xito de taquilla.
Escenarios sin avances tcnicos, debido a su coste
econmico.
Autores consagrados fieles a un teatro anquilosado
pero comercial.
Poco innovador.
Aunque hay excepciones:
Valle-Incln y otros autores.
Crticos e intelectuales defienden la necesidad de un
teatro nuevo.
Lorca se separa de los moldes dramticos dominantes
en su teatro vanguardista.
 Principales obras teatrales de Garca
Lorca
Mariana Pineda (1925).
Destaca entre sus primeras obras.
Teatro en verso modernista.
Protagonista: la herona liberal.
El retablillo de don Cristbal.
Se aparta de los moldes tradicionales.
Teatro de marionetas: farsa para guiol.
La zapatera prodigiosa.
Influida por el teatro de marionetas.
Farsas para personas.
ltimas obras:
Teatro vanguardista.
El pblico (1930).
Teatro prximo al convencional.
Alcanza el xito comercial.
Tema comn: la marginacin de las mujeres.
Ttulos:
Bodas de sangre.
Yerma.
Doa Rosita la soltera o El lenguaje de las flores.
La casa de Bernarda Alba.
La casa de Bernarda
Alba
Drama de mujeres en los
pueblos de Espaa
 La casa de Bernarda Alba
1936.
ltima obra de Lorca.
Estreno:
Buenos Aires.
1945.
Coincidi con la primera edicin de la obra.
Reflexin sobre el poder: cmo se
interiorizan los mecanismos de poder
en la vida privada.
 El gnero
Drama (Drama de mujeres en los pueblos
de Espaa):
Elementos del drama rural (aunque trascendido).
Para Lorca, la tragedia comportaba elementos
mticos, aqu ausentes.
Realismo del lenguaje y expresiones cmicas
(en boca de Poncia).
Tragedia:
Esencial impresin de necesidad de la catstrofe.
 Estructura
Divisin en tres actos (correspondencia con la
estructura interna):
Primer acto:
Exposicin de la situacin:
Ha muerto el seor Alba.
Bernarda impone el luto a su familia.
Localizacin espacio-temporal.
Presentacin de los personajes.
Segundo acto:
Desarrollo:
Se anuncia la boda de Angustias con Pepe el Romano.
La tensin va en aumento.
Se muestran las envidias y amores de las hermanas.
Aparece el misterio de las ventanas y los encuentros nocturnos.
Momento cumbre (clmax):
Se desvela el vnculo existente entre Adela y Pepe el Romano.
Tercer acto:
Desenlace:
Final trgico.
 Caractersticas de la obra
Intencin de componer una obra desprovista de todo adorno
accesorio:
Realismo argumental:
Intencin de documental fotogrfico.
Se prescinde casi totalmente del verso.
Sobriedad escenogrfica.
Simbolismo:
Presencia de elementos simblicos:
El agua.
El calor.
El blanco y el negro.
El trigo.
El caballo.
Para tratar los temas lorquianos ms caractersticos:
La libertad frente a la autoridad.
Las pulsiones erticas e instintos naturales frente a las normas
sociales y morales.
La esterilidad y la fecundidad.
La frustracin vital.
La condicin sometida de la mujer.
La crtica social
Lectura de La casa de
Bernarda Alba
 Temas
Principal: el poder y la libertad.
Enfrentamiento entre una moral autoritaria y el
deseo de libertad.
Secundarios:
El amor sensual y la bsqueda del varn.
La hipocresa (el mundo de las falsas
apariencias).
Los sentimientos de odio y envidia.
La injusticia social.
La marginacin de la mujer.
 El tiempo
Cada acto representa un momento muy significativo
en la evolucin de los personajes y la accin
dramtica.
No correspondientes a la misma jornada.
Entre cada acto, ha transcurrido un tiempo no representado
(un mes?).
Hora precisada con exactitud por los dilogos:
Primer acto: las doce del medioda.
Segundo acto: las tres de la tarde.
Tercer acto: por la noche, sin hora concreta.
El toque de las campanas, como indicador temporal.
poca del ao: verano.
Clima sofocante y opresivo.
Como el ambiente general de la casa.
Continuas referencias en los dilogos.
 El tempo o ritmo de la obra
Ritmo lento de la accin.
Sensacin de monotona.
Apenas hay acontecimientos.
Reflejo de la monotona de la vida de esas mujeres (sin
esperanza, sin ilusiones, sin proyectos, sin futuro).
Lorca ha querido dramatizar la vivencia interna que los
personajes tienen del tiempo.
El paso del tiempo como drama para unas mujeres condenadas
a ocho aos de enclaustramiento.
Monotona insoportable de pasar das y aos bordando,
cosiendo y viviendo sin ilusiones.
Carcter cclico y repetitivo de la obra:
Cada acto ofrece el mismo movimiento interno:
Calma inicial.
Sucesin de conflictos.
Violencia final.
El final de la obra renueva la condena anunciada al
principio:
El suicidio de Adela cierra cualquier posibilidad de salir al
exterior.
 El espacio
Unespacio cerrado: la casa de
Bernarda Alba.
Atmsfera sofocante:
A lo largo de la obra, se le compara con:
Un convento.
Un presidio.
Un infierno.
Impone barreras a las fuerzas de la vida.
Mundo del luto, del silencio y la ocultacin.
Parece faltar incluso el aire y el agua (valor
simblico).
Espacio propicio para las situaciones lmite.
 El mundo exterior:
Se opone al interior de la casa y a la opresin a
la que las hijas estn sometidas.
De l llegan ecos de pasiones elementales o de un
erotismo desatado.
El pueblo:
Considerado un mal pueblo, por tener pozos (la
muerte) en vez de ros (la fuerza vital y el erotismo).
Regido por convenciones (el qu dirn).
Cada acto tiene lugar en un cuadro
diferente:
Habitacin interior (antesala) blanqusima.
Habitacin interior blanca.
Patio interior de paredes blancas azuladas.
 El dilogo
Predominio de los dilogos de personajes
emparejados.
Maestra del dilogo:
Fluidez.
Predominio de las rplicas cortas, rpidas e incisivas.
Llama la atencin su sentenciosidad.
Nervio e intensidad.
Intenso sabor popular.
Enraizado en el habla popular, especialmente
la andaluza.
Giros y palabras.
Gusto por la hiprbole.
Creatividad lingstica.
 Cargado de imgenes y comparaciones.
Crea una atmsfera dramtica.
Individualiza a los personajes.
Gran logro: integracin del lenguaje potico en
el habla de los personajes de manera que
parezca natural y espontneo.
Elementos de la tradicin teatral:
Intervenciones de personajes secundarios que
comentan la accin al modo del coro de las
tragedias griegas.
Intercalacin de canciones populares como en
el teatro de Lope de Vega.
 Tipos de dilogo:
Segn su extensin:
De exposicin y respuesta breves.
Discusiones y enfrentamientos.
Conversaciones forzadas e insustanciales.
De exposicin amplia y respuesta breve.
Uno de los personajes relata alguna historia o expone los
motivos de su actuacin.
Pueden alternar en la misma escena.
Segn su contenido:
Dilogos informativos.
Sobre historias anecdticas.
Opiniones acerca personajes y situaciones.
Dilogos de acotacin.
Se dan indicaciones sobre el tiempo o el espacio.
Dilogos de accin.
Enfrentamientos entre los personajes.
Dilogos a travs de los cuales progresa la accin
dramtica.
 El aparte:
Cuando los personajes hablan entre dientes o
en voz baja.
Se utiliza dos veces:
Siempre para insultar a otro personaje.
El monlogo.
Se utiliza una vez: la intervencin de la Criada
al principio de la obra.
Tambin para criticar.
 Las acotaciones
Amplia variedad:
Entradas y salidas de los personajes.
Indicaciones espaciales y ambientales: lugar y decorados.
Indicaciones sobre el vestuario y los objetos
caracterizadores de los personajes (vestidos negros,
enaguas blancas, abanicos, flores, bastn...).
Observaciones sobre el tiempo (es verano, es de
noche...).
Aclaraciones sobre los gestos y movimientos de los
personajes (sentndose, da un golpe en el suelo...).
Sugerencias en torno a la intencin comunicativa y al tono
de voz (profunda, temblando, con irona...).
Lorca dirige la representacin de su obra desde el
propio texto.
Riqueza impresionante de matices.
 Personajes
Bernarda:
Nombre: con fuerza de oso.
Encarnacin hiperblica de las fuerzas represivas.
Representa las convenciones morales y sociales ms
aejas; mentalidad tradicional vigente, importancia de
las crticas: el qu dirn, apariencia, buena fachada
aun cuando no se corresponda con la realidad.
Oposicin a impulsos erticos.
Obsesin por la decencia, la honra y la virginidad.
Concepcin tradicional del papel de la mujer frente al
del hombre (a las mujeres se les exigir mayor rigidez; a
los hombres todo se les consiente).
Orgullo de casta: conciencia de pertenecer a una capa
social superior; por ello impide un noviazgo de Martirio
(por razones sociales).
 A todas las hijas les recuerda a qu obliga el ser
de su clase, el haber nacido con posibles.
Autoridad y poder, indicados por el bastn que
siempre lleva en escena, y el lenguaje
prescriptivo (rdenes, prohibiciones, Silencio).
Tirana, mandona, dominanta.
Poder irracional unido a un claro voluntarismo,
ceguera que le hace tomar sus deseos por
realidades, un querer que las cosas sean como
su voluntad dispone.
Alba: blanca: hace alusin a su obsesin por
las apariencias.
 Las hijas: personajes trgicos:
Viven entre la reclusin impuesta y el deseo
del mundo exterior.
Abanico de actitudes, desde la sumisin o la
resignacin a la rebelda.
Todas estn ms o menos obsesionadas por lo
ertico.
Generalmente asociado al matrimonio, nico cauce
permitido para salir del encierro.
Vctimas de una sociedad patriarcal que
contribuyen a sostener (a excepcin de Adela):
Aceptan las reglas.
Estn dispuestas a perpetuarlas.
 Angustias:
39 aos; hija del primer matrimonio.
Heredera de una envidiable fortuna que no tarda en
atraer, pese a su edad y su falta de encantos, a Pepe el
Romano.
Ha perdido la ilusin y la pasin ya.
Magdalena :
30 aos.
Por una parte da muestras de sumisin, pero puede
sorprendernos con amargas protestas.
Ella hubiera preferido ser un hombre, ya que ya ha
abandonado la idea de casarse.
Amelia :
27 aos;
Personaje ms desfigurado: resignada, medrosa y tmida.
Nombre: sin miel.
 Martirio:
24 aos.
Nombre simblico.
Enferma; depresiva; pesimista.
Personaje ms complejo.
Frustrada amorosamente:
Su madre impidi un noviazgo anterior por razones
clasistas.
Deseos sexuales reprimidos.
Pasin por Pepe el Romano.
Que lleva hasta una irreprimible vileza.
Antagonista de Adela.
Vigila constantemente a Adela.
Se enfrenta a ella.
Desencadena finalmente la tragedia.
 Adela:
20 aos.
Nombre: de naturaleza noble.
La ms joven, hermosa, apasionada.
Personaje tpico de Lorca.
Situado trgicamente entre:
La autoridad y el deseo.
Las leyes sociales y los impulsos de la naturaleza.
Ser complejo y rebelde.
Encarnacin de la abierta rebelda.
Dentro de la tradicin romntica.
Su vitalismo (traje verde), su fuerza, su pasin le hacen
prorrumpir en exclamaciones escandalosas:
Mi cuerpo ser de quien yo quiera!,
Lo tendr todo!...
En desafo abierto con la moral establecida, est
dispuesta a convertirse en querida de Pepe el Romano
aunque sea ponerse una corona de espinas.
Momento culminante: cuando rompe el bastn de
mando de Bernarda en rebelda trgica.
 Mara Josefa (la abuela):
Caracterizada por:
La locura y la senilidad.
o En sus palabras se mezclan locura y verdad.
La vuelta a la inocencia de la infancia.
Personaje con importante valor simblico:
Presenta un simblico aderezo ertico (flores en la cabeza y
en el pecho).
Representa el anhelo de libertad, por encima de toda norma
y todo cdigo.
Es el grito ms puro contra la opresin que reina en la casa.
Djame salir!: portavoz de un anhelo comn.
Agranda lricamente los problemas centrales: la frustracin de
las mujeres, el anhelo de matrimonio y de maternidad, el ansia
de libertad, de espacios abiertos...
Sufre las consecuencias de su defensa de la libertad:
En su primera aparicin, acaba arrastrada por los dems
personajes.
En la segunda, termina llorando.
 La Poncia.
Vieja criada:
Interviene en las conversaciones, en los conflictos.
Hace advertencias, da consejos.
Incluso tutea a Bernarda.
Representa el contrapunto popular a la familia Alba.
En el lenguaje.
Sabidura rstica por su desgarro popular y por el sabor, la
riqueza y la creacin de su habla.
En las actitudes.
Conversaciones con las hijas: modo abierto y descarado de
hablar de lo sexual; aportarn un elemento de contraste y turbias
incitaciones.
Personaje redondo:
Encarna el odio de clase social.
Profundo rencor hacia la seora.
Quien no deja de recordarle las distancias que las separan.
Asume su condicin y sirve con fidelidad a Bernarda.
Interioriza sus valores.
Aconseja a Adela la sumisin y el acatamiento de las normas
morales y sociales.
 La Criada :
Menor relieve que Poncia.
Participa del rencor hacia el ama (y
hacia el difunto marido, que la acosaba),
aunque se muestra sumisa e hipcrita.
Obedece a la Poncia, pero es altanera y
ruda con la mendiga.
No hay un populismo fcil en la obra:
Los personajes populares (La Poncia, criada...) son
tambin crueles con sus inferiores.
El pueblo en su conjunto asume la moral vigente.
Ejemplo del linchamiento del acto II.
 Pepe el Romano :
Personaje invisible: no aparece en escena pero
est omnipresente.
Encarnacin del Hombre, del oscuro objeto del
deseo.
Con todo lo que se va diciendo de l se
compone un retrato suficientemente perfilado.
Su doblez: va detrs del dinero de Angustias,
pero enamora a Adela.
Papel catalizador de las fuerzas latentes.
Otros personajes anecdticos y los
personajes colectivos (coro o grupo).
Funcin: evidenciar la frustracin y el deseo de
amar y de ser libres de las mujeres encerradas.