Problemas De

Aprendizaje
 Problemas de Aprendizaje

Los problemas de aprendizaje son

desordenes que se manifiestan en la
adquisicin y el uso de capacidades
de la lectura, la comprensin, la
expresin escrita y el razonamiento
matemtico, durante la etapa escolar.
 Definicin de trminos

Necesidades Dificultades de los alumnos y alumnas en las actividades

Educativas escolares que requieren que se adecuen los objetivos,
Especiales estrategias y/o metodologas de enseanza.

Son alumnos y alumnas que presentan

Lento Aprendizaje dificultades para seguir un ritmo de
aprendizaje de su grupo (grado acadmico).

Categorizacin que permite comparar el

Nivel Intelectual rendimiento de un individuo con respecto a
otros de su misma edad. Las reas evaluadas
estn relacionadas con logros evolutivos.

Rendimiento Respuesta observable del alumno o alumna

Acadmico ante la evaluacin, esta tiene componentes
multifactoriales entre los que destacan el nivel de
desarrollo cognitivo, motivacin, nivel socio
cultural, estado afectivo emocional y
caractersticas del entorno educativo.
 Causas de los Problemas de Aprendizaje

Factores Factores Cognitivos

Neurolgicos

Dificultades en los procesos de

Afectan la dominancia
memorizacin, debido a la poca
cerebral y la lateralidad,
destreza para seleccionar
estn relacionados con los
informacin.
errores dislxicos.

Dificultades de atencin
(mantenerse en la actividad,
seleccionar el objeto de la
atencin)

Dificultades en los procesos

metacognitivos, es decir, fallas
en las estrategias de autocontrol
y autorregulacin.
Seales para identificar a un nio
con problemas de aprendizaje
 fleiz
Ayuba
paladrsa
Dislexia
Afecta la identificacin y memorizacin de letras o grupos de letras,
falta de orden y ritmo en la colocacin y mala estructuracin de las
frases, afectando tanto la lectura como a la escritura Para
desarrollar la adquisicin de la lectura de una forma normal, deben
estar intactas varias funciones neurolgicas que mencionamos a
continuacin:
El control ocular
La orientacin espacial
La retencin de la informacin
La secuencia verbal
La abstraccin y categorizacin.

causas genticas, dificultades en el embarazo o en el

parto, lesiones cerebrales, problemas emocionales,
Causas:
dficit espaciotemporales y dificultades de adaptacin
en la escuela.
 Caractersticas de la
Dislexia
a) INVERSIONES: El nio
modifica la secuencia correcta
de las palabras, letras o slabas
Ejemplo: lmpara - lamrapa.
b) OMISIONES: El nio suprime
una o varias letras en la
lectura de palabras.
Ejemplo: mscara - macara.
c) ROTACIONES: El nio
confunde una letra por otra
similar que tiene diferente
posicin en el espacio.
Ejemplo: didujo.
d) CONFUSIONES: El nio
cambia una letra por otra.
Ejemplo: roca foca.
e) ADICIONES: El nio agrega
sonidos que no corresponden.
Ejemplo: ruptura - rupptura.
Signos
Los signos de la dislexia varan
a medida que el nio crece:
Problemas para leer
Dificultad para deletrear
palabras
Dificultad para memorizar
palabras familiares a simple
vista
Evitar la lectura en voz alta
Ortografa y gramtica
deficiente
No entender lo que se ha ledo
Confundir el orden de las
letras
Problemas para seguir una
secuencia de instrucciones
Dificultad para organizar
pensamientos al hablar
 Disgrafa
Se define como una dificultad especfica para aprender a escribir
correctamente
Puede referirse a problemas para recuperar la forma ortogrfica de las
palabras, o a dificultades para escribir con una caligrafa legible.

Tipo Madurativo: debido a trastornos o dficit en

Causas el desarrollo de la lateralizacin.
Tipo Caracterial: factores de la personalidad y/o
afectivos.
Tipo Pedaggicas: Deficiencias en el proceso de
enseanza, orientacin inadecuada (por ejemplo
iniciar con letra script y cambiarla a la cursiva).
 Caractersticas de la
Disgrafa
Tamao de letras
irregulares.
Cambios en la forma de la
letra. Problema de
inclinacin de la lnea base Escritura lenta
o de las letras.
Inadecuada postura para
escribir: posicin de la
cabeza, codo antebrazo.
Inadecuada prensin
(forma y fuerza con la que
sujeta el lpiz) y pinza
escritora.
Signos
Los signos de la disgrafa
varan a medida que el nio
crece:
Escritura ilegible
Mezcla letras de imprenta
y cursivas
Espaciado desigual entre
letras y palabras
Ortografa y gramtica
deficiente
Dificultad para agarrar un
lpiz
Oraciones mal construidas
y ausencia de prrafos
Trazos: exagerados o
gruesos, demasiado fuertes
 Disortografa
Dificultad especfica en el aprendizaje de las formas
ortogrficas, afecta la palabra no su trazado.
Se manifiesta por el desconocimiento o negligencia de las
reglas gramaticales, olvido y confusin en los artculos y
pequeas palabras
Tipo Perceptivo: Dificultades en la percepcin,
memoria (visual, auditiva y espacio temporal).
Tipo Intelectual: Dficit o inmadurez
Intelectual, porque no logra el cdigo de
correspondencia fonema-grafema y el
Causas conocimiento de los diversos elementos
lingsticos (slaba, palabra, frase).
Tipo Lingstico: (emisin de sonidos) entre
las ms comunes encontramos el rotacismo y
ceceo.
Tipo Afectivo: Bajo nivel de motivacin.
Tipo Pedaggico: Mtodos de enseanza
inadecuados.
 Caractersticas de la Signos
Disortografa
Dficit en el conocimiento y Errores de carcter Lingstico-
uso de las reglas Perceptivo
ortogrficas. Errores de carcter viso
espacial.
Dficit lector.
Errores de carcter viso
Dficit en el lenguaje auditivo
hablado. Errores con relacin al
Dficit en mantener contenido
representada una palabra Errores referidos a las normas
en la memoria de trabajo ortogrficas
mientras se busca en la
memoria a largo plazo.
Dficit para conocer y
realizar correctamente la
conversin fonema
-grafema.
Dficit en articular
correctamente los sonidos
del habla.
 Problema de aprendizaje que causa serios
problemas con las matemticas. Afecta a

Discalculia la habilidad de entender y trabajar con

nmeros, conceptos matemticos y
clculos mentales.

Fallas en el pensamiento
Causas operatorio.
Fallas en la estructuracin
espacial.
Errores lingsticos.
 Caractersticas de la Discalculia Signos
Dificultades frecuentes con los Alteracin de la
nmeros, confusin de los signos: lectura y escritura
+, -, / y , de nmeros.
Dificultades con tablas de Alteracin de la
itinerarios, calculo mental, seas y capacidad de
direcciones, etc. disponer los
Buena capacidad en materias como nmeros en un
ciencias y geometra hasta que se adecuado orden
requiere un nivel ms alto que espacial.
exige usar las matemticas. Confusin de lugar
Dificultad con los conceptos de las cifras en el
abstractos del tiempo y la tablero posicional.
direccin. Dificultad para
Incapacidad para realizar ordenar
planificacin financiera o adecuadamente.
presupuestos. Dificultad en las
Dificultad para llevar la puntuacin series numricas.
durante los juegos.
 Diferencias entre problemas de aprendizaje

Dislexia Disgrafa Disortogr Discalcul

afa a
En la lectura En la En el En
y escritura escritura que aprendizaje aprendizaje
afecta a la de las normas de las
forma o al ortogrficas, matemticas
significado afecta la
palabra no su
trazado