P R O F. M A R A J O S M A R T N E Z 10 DE ABRIL, 2017 QU ES UN DEBATE Y PARA QU SIRVE?
El debate es un espacio de comunicacin que
permite la discusin acerca de un tema polmico entre dos o ms grupos de personas. - Para conocer y defender las opiniones acerca de un tema especfico. - Para facilitar la toma de decisiones sobre algn tema. - Para sustentar y dar elementos de juicio. - Para ejercitar la expresin oral, la capacidad de escuchar y la participacin activa. QUINES PARTICIPAN?
- Los participantes: son personas que proponen
y defienden un punto de vista. Deben estar bien informados sobre el tema en debate.
- El moderador: es la persona que dirige el
debate, cediendo la palabra ordenadamente a cada participante. Prudentemente, se sugiere un tiempo de exposicin de tres a cinco minutos por participante. Durante este tiempo presenta los puntos ms relevantes del tema. CMO SE ORGANIZA?
Para organizar un buen debate es necesario seguir
algunos pasos:
-Elegir un tema de inters y que suscite controversia.
-Conformar grupos que defiendan cada punto de vista. -Escoger un moderador, que coordine las preguntas y de la palabra. -Presentar las conclusiones o puntos de vista de cada grupo. -Asignar los temas a cada participante de la mesa de debate (stos pueden ser expertos o estudiantes que hayan preparado un trabajo). CMO SE EFECTUAR EL DEBATE?
Este es el formato en el que se llevar a cabo el debate:
Exposicin de temas de cada uno de los equipos: Esto es
como la introduccin a un ensayo. Esta exposicin tiene que ser no slo un gancho al tema general, pero especialmente tiene que ser una exposicin (interesante, emocionante, llamativa) del punto de vista que estn representando. Presentacin de cada uno de los argumentos para cada lado. Equipos tienen de dos a tres minutos para decidir como responder al otro equipo. Respuesta a los argumentos del otro equipo. Finalmente debern presentar una conclusin del tema. CONSIDERACIONES
Organizacin (moderador y grupos que
argumenten) Lenguaje formal y expresin oral. Respetar la opinin de sus compaeras y los turnos. Labor de la moderadora y grupos (todas deben participar) Consistencia de los argumentos, preguntas y la informacin entregada.