NEUROFISIOLOGA

Fernando Ivn Magadan Manuel Roberto Eder Ocampo Prez

INTRODUCCIN HISTRICA A LA
NEUROFISIOLOGA
LA NEUROFISIOLOGA ES UNA
DE LAS RAMAS DE LA
CIENCIA QUE TIENE
ESTRECHA RELACIN CON EL
FUNCIONAMIENTO ORGNICO
DEL CEREBRO Y CON LA
RELACIN DE CMO
FUNCIONA EN GENERAL Y
AFECTA OTROS SISTEMAS
DEL CUERPO HUMANO
 IMPORTANCIA
TIENE IMPORTANCIA POR LA
MANERA EN QUE UNE LAS
FUNCIONES FISIOLGICAS Y
LAS PSICOLGICAS QUE SON
LAS RESPUESTAS DE LA
PARTICIPACIN DE
NEUROTRANSMISORES, DE
HORMONAS Y DE
COMPUESTOS QUMICOS
SINTETIZADOS O FORMADOS
EN EL MISMO ORGANISMO
POR MEDIO DE GLNDULAS
ESPECFICAS.
 QU ES LA FISIOLOGA?

LA FISIOLOGA (DEL
GRIEGO PHYSIS,
'NATURALEZA', Y
LOGOS, 'CONOCIMIENTO,
ESTUDIO') ES LA CIENCIA
BIOLGICA QUE ESTUDIA
LAS FUNCIONES DE LOS
SERES ORGNICOS.)
 NEUROFISIOLOGA
LA NEUROFISIOLOGA ES LA RAMA DE LA FISIOLOGA
QUE ESTUDIA EL SISTEMA NERVIOSO.
EN CUALQUIER ACCIN O CONDUCTA DE TODO
ORGANISMO EST PRESENTE EL SISTEMA NERVIOSO.
CUALQUIER CAMBIO EN SU DESARROLLO ES RESULTADO
DE MODIFICACIONES FUNCIONALES DE DICHO SISTEMA
 DE QU SE OCUPA?
LA NEUROFISIOLOGA SE
OCUPA DE DESVELAR CMO
FUNCIONA ESTE
COMPLICADO SISTEMA Y
CMO PRODUCE LA
VARIEDAD DE MODELOS DE
CONDUCTAS QUE
MANIFIESTAN LOS
ORGANISMOS.
DENTRO DE LA NEUROFISIOLOGA
TENEMOS:

NEUROFISIOLOGA BSICA O NEUROFISIOLOGA

EXPERIMENTAL

NEUROFISIOLOGA CLNICA

TEORA DE REDES NEURONALES

 NEUROFISIOLOGA BSICA O
NEUROFISIOLOGA
EXPERIMENTAL
ES LA RAMA DE LA NEUROFISIOLOGA
CUYO CONCEPTO PRINCIPAL ES ABORDAR
LOS TEMAS DE LA NEUROLOGA POR
MEDIO DE SENSACIONES DE CONTACTO
EN LA PRCTICA DE LA NEUROFISIOLOGA
ESTUDIA LA DINMICA DE LA ACTIVIDAD
BIOELCTRICA DEL SISTEMA NERVIOSO.
 NEUROFISIOLOGA CLNICA
LA NEUROFISIOLOGA CLNICA ES UNA
ESPECIALIDAD MDICA QUE, FUNDAMENTADA EN
LOS CONOCIMIENTOS DE LAS NEUROCIENCIAS
BSICAS, TIENE COMO OBJETIVO LA
EXPLORACIN FUNCIONAL DEL SISTEMA
NERVIOSO CENTRAL (ENCFALO Y MDULA
ESPINAL), SISTEMA NERVIOSO PERIFRICO
(NERVIOS Y RGANOS DE LOS SENTIDOS) Y
SISTEMA NERVIOSO VEGETATIVO O
AUTONMICO (SIMPTICO Y PARASIMPTICO),
UTILIZANDO TECNOLOGA ALTAMENTE
ESPECIALIZADA CON FINES DIAGNSTICOS,
PRONSTICOS Y DE ORIENTACIN TERAPUTICA.
 BIBLIOGRAFA
SHEPHERD, G. M. (1983): NEUROBIOLOGY.
OXFORD UNIVERSITY PRESS, NEW YORK.
KUFFLER S. W., NICHOLLS J. G., MARTIN A.
R (1984): FROM NEURON TO BRAIN.
 Procesos Cognitivos

Capacidad global de relacin con el medio externo

Aprendizaje

Lenguaje Pensamiento Inteligencia

Senso-Percepcin Atencin Memoria

Emociones Sentimientos
 Procesos Cognitivos

Percepcin

Bsicos Atencin y
concentracin
Memoria

Lenguaje
Complej Pensamiento
os
Inteligencia
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FICULTADES DEL APRENDIZA

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